8《吉祥如意中国结》（说课稿）四年级上册综合实践活动 北师大版
一、活动设计背景
中国结是具有浓厚民俗文化彩的传统手工艺品之一。在传统文化中，中国结的寓意十分丰富，它代表着团结、和谐、友爱、祝福和吉祥等美好寓意，被广泛应用于新春祈福、喜庆婚礼、爱国主义教育等场合。作为中华优秀传统文化瑰宝之一，倡导学生爱国、尊重传统文化、弘扬中华文化，四年级上册的综合实践活动将中国结制作作为活动之一，旨在激发学生对于民族传统文化的兴趣和认知。
二、活动目标
1.了解中国结的历史、意义、分类及制作方法，掌握基本的制作技能； 2.学习中华优秀传统文化，提高学生的文化素养; 3.锻炼学生动手能力，培养学生的个性和创新能力； 4.倡导学生重视劳动，感受劳动的力量；
三、活动过程
1.活动前期准备
1.教师介绍中国结的相关知识；
2.教师通过讲解、展示、图片、视频等方式，让学生了解中国结的历史、意义、分类，以及主要的制作过程；
3.教师为学生提供制作中国结所需的材料：彩绸线、剪刀等。
2.活动具体操作
4.学生观看教师的制作示范，学习中国结的基本织法和制作方法；
5.学生在老师的指导下开展创作，并根据自己的想象和兴趣，选择不同的颜、不同的线头、不同的样式进行组合设计（比如心形、双鱼结等）；
6.学生互相交流制作过程中遇到的问题，共同学习和解决；
7.学生认真严谨地用心制作，使中国结越来越美美哒；
8.学生在互相欣赏中鼓励、表扬，互相赞赏制作成果；
3.活动后期总结
9.制作结束，学生以小组为单位，展示自己制作的中国结；
10.学生交流心得，分享自己在制作过程中所体验到的乐趣以及遇到的难点，并互相学习、交流；
11.教师进行总结回顾，回顾历程并夸奖所有学生的积极参与和表现。
四、活动评价与展望
此次活动，学生深入了解了中国结的文化背景和制作方法。在制作过程中，学生不断地探索，积极创新，体验到了文化带给人们的快乐与成就感。在活动结束后，学生也对于民族传统文化有了更为深刻的认识，同时也提高了动手能力和创新意识。在未来的学习中，我们将继续推行这种综合实践教育，让学生在掌握知识的同时，也能够掌握实践能力，形成综合素质教育的全面发展。中国结寓意
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