碱的知识点总结讲义
                        碱和盐的知识点总结讲义
几种常见的碱
[要点1]氢氧化钠的性质氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
 
氢氧化钠
氢氧化钙
颜、状态
白固体,极易溶于水〔溶化放热〕
白粉末,微溶于水
俗名
烧碱、火碱、苛性钠〔具有强腐蚀性〕
熟石灰、消石灰
制法
Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3+2NaOH
CaO +H2O== Ca(OH)2
用途
氢氧化钠固体作枯燥剂
化工原料:制肥皂、造纸
去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠
工业:制漂白粉
农业:改良酸性土壤、配波尔多液    建筑:
注:
(1)潮解:氢氧化钠暴露在空气中时简单汲取水分,外表潮湿并逐渐溶化,这种现象叫做潮解。溶化时放热。
(2〕氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时要十分小心。假设不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
生石灰与水发生化学反响:
(3)  CaO+H2O====Ca(OH)2反响放出大量的热,这些热量可以将鸡蛋煮熟
(4)氢氧化钠在空气中不仅汲取水分潮解〔物理变化〕,同时还会发生以下反响:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O〔化学变化〕。所以,氢氧化钠必须密封保存。
Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O,2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O,这两个反响都是非金属氧化物与碱的反响,都生成水. 氢氧化钠与二氧化硫反响的化学方程式:2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O 〔Na2SO3化学名称:亚硫酸钠〕
   例1以下物质在空气中敞口放置,因发生化学变化而质量增加的是
    A.氯化钠固体     B.氢氧化钠固体         C.浓硫酸      D.浓盐酸
    答案:B
    解析:此题的解题关键是:质量的增加是因化学变化而引起的.B、C选项中的质量均会增加,但C项中浓硫酸质量增加是因浓硫酸吸水而形成的,没有发生化学变化,B项中氢氧化钠固体质量增加的原因有两点:一是氢氧化钠固体因易潮解而汲取空气中的水分,二是氢氧化钠固体与空气中的CO2反响而造成质量增加,所以答案应为B。 
 例2某氢氧化钠已保存很长时间,你如何用实验证明它是否已有一局部汲取了空气中的CO2变成了碳酸钠?
  解析:取少量样品溶化在少量蒸馏水中,向溶液里滴加稀盐酸,如果有气体生成,说明氢氧化钠已有局部变成碳酸钠,有关反响如下:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O〔此为检验CO 的方法〕;而NaOH+HCl=NaCl+H2O假设不变质,滴加盐酸不会有气体放出。
  例3、稀硫酸可使紫的石蕊试液变红。我们已经了解,在稀硫酸中存在H2O分子、SO 和H,请你设计一个简单实验研究下面的问题:可能是哪一种粒子使紫石蕊试液变红?〔写出简要的实验步骤、观察到的现象以及由此得出的结论〕
 解析:此题既考查了学生对物质性质掌握的灵敏程度,又考查了学生实验设计的能力。依据酸的性质,我们了解,使紫石蕊试液变红是酸的通性之一,肯定这一性质是由H所引起的。设计该实验的途径就应先将紫石蕊试液滴入含有H2O分子、SO ,而不是酸性的溶液,再将紫石蕊试液滴入稀硫酸〔含H+、SO 、水分子〕,就不难依据实验现象得出结论。
   答案:取少量Na2SO4溶液〔内含H2O分子、SO 、Na+〕,放入一洁净的试管,然后向试管内滴入2~3滴紫的石蕊试液,结果紫的石蕊试液仍呈紫,说明紫的石蕊试液变红不是由H2O分子和SO 引起的,说明稀硫酸可使紫石蕊试液变红,是由H+引起的。
[要点2]碱的通性〔具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-
1碱溶液与酸碱指示剂的反响: 使紫石蕊试液变蓝,使无酚酞试液变红
2非金属氧化物+碱 盐+水
3酸+碱 盐+水
4盐+碱 → 另一种盐+另一种碱〔反响物均可溶,产物符合复分解条件〕
非金属氧化物与金属氧化物
非金属氧化物
金属氧化物
〔1〕大多数可与水反响生成酸
CO2+H2O== H2CO3
SO2+H2O== H2SO3
SO3+H2O== H2SO4
〔1〕少数可与水反响生成碱
Na2O +H2O== 2NaOH
K2O +H2O== 2KOH    可溶       
BaO +H2O== Ba(OH)2      性碱
CaO +H2O== Ca(OH)2
(2) 酸性氧化物+碱 盐+水
CO2 +Ca(OH)2== CaCO3+H2O
(不是复分解反响)
(2) 碱性氧化物+酸 盐+水
Fe2O3+6HCl== 2FeCl3+3H2O
注:难溶性碱受热易分解〔不属于碱的通性
        如Cu(OH)2加 热CuO +H2O        2Fe(OH)3加 热Fe2O3+3H2O
[要点3]中和反响  溶液酸碱度的表示法——pH
1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反响
2、实质:OH+H+== H2O
3、应用:
〔1〕改变土壤的酸碱性。〔2〕处理工厂的废水。〔3〕用于医药。
例题1.30 g 20%的氢氧化钠溶液与20 g 30%的盐酸混合,充分反清脆,滴加紫石蕊试液,溶液的颜为(   ) A.  B.红  C.紫  D.无
例题2某兴趣小组用以下列图所示装置做酸碱中和反响实验,
试答复:用胶头滴管吸取盐酸逐渐参加烧杯中,
当溶液刚好由  变为  时,停止参加盐酸,
该反响的化学方程式为                                     
实验〔1〕中,某同学不小心又多加了几滴稀盐酸,这时溶液的PH  7〔填“>、“<〞或“=〞 〕。假设要除去实验〔2〕中过量的盐酸可选用的试剂是              〔填化学式〕。
4、溶液酸碱度的表示法——pH
〔1〕 0                    7                  14
酸性增强              中性            碱性增强
〔2〕pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸
用玻璃棒〔或滴管〕蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显后与标准比卡比照,读出溶液的pH〔读数为整数
本卷须知:①.pH试纸在使用前不可以润湿;
              .不可直接用pH试纸浸入待测液中;
              .要在一分钟只内与标准比卡比照,读出待测液的pH值。
〔3〕酸碱性与酸碱度关系:
指示剂
pH值
石蕊
酚酞
酸性
<7
变红
中性
=7
碱性
﹥7
变蓝
变红
〔4〕酸雨:正常雨水的pH约为5.6〔因为溶有CO2
5、pH应用
〔1〕化工生产中许多反响必须在肯定pH溶液里才能进行。
〔2〕在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长
〔3〕测定雨水的pH(因溶化有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况。
〔4〕测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况
【课堂练习】
1、将以下酸敞口放置,质量增大的是(    )
    A.浓盐酸      B.浓硫酸     C.浓硝酸      D.稀硫酸
2、以下物质中,能除去铁制品外表铁锈的是(    )
    A.稀硫酸            B.水              C.氢氧化钠溶液      D.碳酸钠溶液
3、以下物质可以用金属与稀酸直接反响制得的是(    )
    A.FeCl3            B.MgSO4           C.AgCl             D.CuCl2
4、热水瓶中常积有水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,通常参加____________可以方便地除去,其反响的化学方程式分别为________________________________
5、将混有少量氧化铜的铁粉,放入盛有稀硫酸的烧杯中,充分反清脆有局部铁剩余,过滤,滤液中含有的溶质是(    )
    A.有H2SO4              B.有CuSO4和FeSO4       C.有H2SO4和FeSO4          D.只有FeSO4
6、将一锌片等分为两块,一块溶于稀硫酸中,另一块在空气中煅烧为ZnO后再溶于稀硫酸中,两种方法制得的ZnSO4质量(    )
    A.前者多    B.后者多      C.一样多      D.无法推断
7、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反响〔M、N在生成物中均为+2价〕,生成氢气的质量和反响时间的关系如下列图,请答复:

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。