第14课 明朝的统治
一、选择题
1．（2022春·江苏扬州·七年级校联考期末）为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是（ ）
A．废丞相，权分六部 B．厂卫特务机构的设置
C．的迭兴 D．军机处的设立
2．（2022春·江苏扬州·七年级期末）朱元璋由胡党之狱而一怒废除了丞相制。洪武十三年（1380年）胡惟庸伏诛后，皇帝下诏“今我朝罢丞相”“以后嗣君并不许立丞相”。至此，中国一千多年的宰相制度终结，一切权力归皇帝。朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是
A．提高行政效率 B．精简政府机构 C．加强君主专制 D．限制大臣权力
3．（2022春·江苏南通·七年级如皋市实验初中校考期末）七年级小张同学阅读一本通俗历史
读物时，看到下图一副漫画。朱元璋设立的这一部门是（ ）
A．行省 B．东厂 C．六部 D．锦衣卫
4．（2022春·江苏常州·七年级统考期末）据考证，以洪武十七年（1384年）九月十四日到二十一日为例，8日之间，内外诸司奏札共1660份，合计3291桩事。明太祖着实成了领导政府日常工作的行政首脑，导致这一现象的主要原因是（ ）
A．中枢机构效率低下 B．明太祖勤于政事
C．六部职权划分过细 D．丞相制度的废除
5．（2022春·江苏常州·七年级统考期末）唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在中书门下之外增设“参知政事”枢密院和三司，明时六部直接隶属于皇帝并设立内阁，这种演变反映了（ ）
A．地方权力的一步步压缩 B．丞相地位日渐尊崇
C．中央集权的一步步加强 D．皇权专制步步强化
6．（2022春·江苏宿迁·七年级统考期末）洪武十五年，置锦衣卫。作为皇帝侍卫的军事机构，锦衣卫的主要职能为“掌直驾侍卫、巡查缉捕”，其首领称为锦衣卫指挥使，一般由皇帝的亲信武将担任，直接向皇帝负责。他们可以逮捕任何人，包括皇亲国戚并进行不公开的审讯。这表明（ ）
A．政府行政效率提高 B．皇权空前加强 C．监察机构职权扩大 D．吏治腐败严重
7．（2022春·江苏南京·七年级统考期末）朱元璋是中国历史上有名的“勤政”皇帝，事必躬亲，直到临终前依旧在办公。使朱元璋如此勤政的主要原因是（ ）
A．事务繁杂乱 B．废除了丞相 C．官员不作为 D．自身精力旺
8．（2022春·江苏苏州·七年级统考期末）如图再现了某个朝代上朝的情境，图中的皇帝最有可能是
A．唐玄宗 B．宋太祖 C．元世祖 D．明太祖
9．（2022春·江苏宿迁·七年级统考期末）下图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图，其变化反映了（ ）
A．君主专制不断强化 B．丞相权力不断增强
C．地方行政机构精简 D．中央集权制度建立
10．（2022春·江苏南通·七年级期末）明太祖独揽大权后，以祖宗身份立下明确规定，子子孙孙不得改变的“祖制”是
A．废丞相不允再立 B．实行三省六部制
C．实行三公九卿制 D．实行行省制
11．（2022春·江苏扬州·七年级校联考期末）“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝（ ）
A．废除丞相制度 B．采用八股取士
C．大规模实行 D．设立厂卫机构
12．（2022春·江苏淮安·七年级统考期末）明朝规定，科举考试必须以朱熹集注的儒家经典《四书》作为标准答案，文章必须以八股文为形式。这样，读书人就不再需要有自己独立的思考，也不可以有自己独立思想。这反映了明朝科举考试
A．有利于读书人读书 B．削弱了思想文化的控制
C．推动了文艺的繁荣 D．阻碍了思想文化的发展
13．（2022春·江苏南通·七年级期末）明末著名学者顾炎武对科举制评价是：“八股盛而《六经》微，十八房（十八名同考官分房批阅五经试卷）兴而二十一史废”。又说：“愚以为八股之害，甚于焚书。而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”对此理解正确的是
A．反对利用科举制选拔人才 B．主张扩大考试范围
C．主张考试内容为《六经》和二十一史 D．严重束缚了人们的思想，不利于国家网罗有用人才
14．（2022春·江苏连云港·七年级统考期末）美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性。”“这一制度”指的是（ ）
A．隋唐的科举制 B．明朝的八股取士
C．明朝的厂卫制度 D．清朝的“”
15．（2022春·江苏·七年级统考期末）明末清初思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。”意在说明代的八股取士（ ）
A．摧残了中国的思想文化 B．维护了国家统一
C．使皇帝的权力高度集中 D．削弱了儒学地位
二、综合题
16．（2022春·江苏南通·七年级统考期末）强化中央集权是一个中国古代王朝持续存在而必须要做的事情。阅读下列材料，回答问题。
材料一 本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》
材料二 洪武十三年（1380）发生了胡惟庸案，明朝皇帝便下令废除中书省，不再设立丞相一职。于是，原来的“皇帝-中书省-六部”的政治体制便发生变化，出现了皇帝直接指挥六部的格局。
——袁行霈等《中华文明史》（第四卷）
请回答：
(1)材料一中的“本朝”是指哪一朝代？“藩镇之弊”是指什么？请写出材料中“一切收了”的具体做法。
(2)材料二中的“明朝皇帝”是指谁？根据材料并结合所学知识，他为了加强中央集权还采取了哪些措施？
17．（2022春·江苏南京·七年级统考期末）阅读下列材料
材料一 艺祖革命，首用文吏而夺武臣之权。宋之尚文，端本乎此。
—— 《宋史·文苑传序》
材料二 太祖朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革，其间经历了一个过程。
—— 《中国古代史》
请回答：
(1)材料一描述的是哪个朝代的历史？“艺祖”指的是谁？艺祖推行了什么政策？推行这一政策是为了解决什么问题？
(2)材料二中“朱元璋”是哪个王朝的开国皇帝？据材料指出太祖发现的问题及解决措施。八省联考有哪些省
(3)综上所述，概括这一时期统治者调整政策的共同目的。
18．（2022春·江苏南京·七年级校考期末）阅读下列材料
材料一 （宋代）重视科举考试，每次录取多达二三百人，甚至五六百人……宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行殿试……所有及第的人都成了天子门生。
——摘编自《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革时期》
材料二 由于八股文是登入仕途的“敲门砖”，于是明清两朝八股文大盛，文人们纷纷把所有的精力都花在这精致但缺乏实用的八股文之中。一直到清朝末年，面对欧美列强的欺凌，古老的帝国却发现自己没有可用之才与之抗争。
——《八股取士：一个中国教育史上熟悉而又陌生的名词》
请回答：
(1)材料一中的“科举考试”制度正式确立于何时？据材料指出宋太祖“实行殿试”的目的和影响。“重视科举考试”体现了宋代的哪项政策？
(2)据材料指出“八股文”兴盛的时期以及文人花精力于“八股文”的原因。结合所学，说明八股文“精致但缺乏实用”的特点。
(3)综上所述，概括科举制度在不同时期对社会的影响。
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