小班节约用水教案(精选7篇)
小班节约用水教案(精选7篇)
小班节约用水教案篇1
  学习目标
  1、知道水的重要性。
  2、讨论节约用水的方法，培养节约用水的意识。
  活动准备
  1、有关水的声音的录音。
  2、《美丽村》幼儿用书或电子书第18页。
  3、大图画纸。
  活动过程
  1、播放水的声音的录音片段，例如冲马桶声、雨声、水龙头流水声等，让幼儿猜猜是什么声音。
  2、请幼儿说说水的重要性。（人、动物和植物都要水来维持生命，洗东西、煮饭做菜也要用水等。）
  3、出示《美丽村》幼儿用书或电子书第18页，与幼儿讨论：
  河马先生洗澡的方法对吗？为什么？
  熊妈妈忘记了什么？
  河马先生和熊妈妈应该怎样做？
  你也像他们一样浪费过水吗？
  有什么方法可以节约用水？
  4、老师帮助幼儿把节约用水的方法写在大图画纸上。
  5、可让幼儿在纸上加画图案，制作“节约用水承诺书”，然后一起签名。老师可以请幼儿关注生活的细节，例如电子感应水龙头会自动出水和关水；座便器的冲水按钮有两个，一个可以冲大量的水，一个可以冲少量的水，这些都能节约用水。
  活动评价
  能说出水的重要性。
  能说出节约用水的方法。
 
 
小班节约用水教案篇2
  设计背景
  中班孩子小很好玩对有的事物很感兴趣分辨事物的能力差每天都要喝水，生活中离不开水知道水的重要性，要节约用水讲究卫生养成良好的卫生习惯了解植物的生长离不开水。
  活动目标
  能随手关紧水龙头，懂得节约用水。
  重点难点
  重点；合理的用水节约用水洗完手后随手关紧水龙头。
  难点；知道谁的重要性并节约用水。
  活动准备
  录音机，音乐磁带。儿歌《关好水龙头》。
  活动过程
  1、听音乐，自由舞蹈。引出问题。
  （1）幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。
  （2）嘘小朋友们（轻声的），洒水车有什么作用呢？他是干什么的、（引导幼儿思考）。
  2、讲解洒水车的作用。
  洒水车主要用于冲洗街道，起到除尘降湿的作用。洒水车后面的大水壶里装着许多的水，保证有足够的水源给马路痛痛快快的洗个澡。
  3、是有讨论
  （1）水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？
  （2）如果发现水龙头在滴水，该怎么办？
  （3）一旦生活中小朋友怎样节约用水？
  4、学习儿歌《关好水龙头》，树立节约用水的意识。
  5、教师小结，结束活动。
  小朋友们水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水，谁还能帮组小朋友们讲卫生，变干净，所以我们应该惜水资源不能浪费。现在我们就先去洗洗手，然后排成整齐的队伍去喝水吧。
  教学反思
  在本次活动中利用事例，让小朋友知道水的作用和应用从小事做起节约用水他可以美化环境让我们变得更干净植物动物他们都需要水珍惜水资源不能浪费。
小班节约用水教案篇3
  活动目标：
  1.了解电的用途和重要性。
节约用电的方法  2.让幼儿知道要节约用电。
  3.思考节约用电的方法，并在生活中实践。
  4.探索、发现生活中的多样性及特征。
  5.探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
  活动重点难点：
  活动重点：
  了解电的用途和重要性。
  活动难点：
  节约用电
  活动准备：
  儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。
  活动过程：
  一、导入部分
  请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。
  二、基本部分
  1.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。
  2.请幼儿说说怎么节约用电。
  3.出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
  我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。
  小朋友，请珍惜。
  用完断电要牢记。
  4.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作"节约用电"的标志卡，老师可在标志卡上写上"节约用电"。然后，幼儿每人手持一张自己制作的"节约用电"小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。
  5.返回活动室，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。
  三、结束部分

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