最新庆祝六一儿童节活动方案怎么写(7篇)
最新庆祝六一儿童节活动方案怎么写(7篇)
    庆祝六一儿童节活动方案怎么写篇1
    一、活动主题
    阳光下成长快乐中飞翔。
    二、活动内容
    1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
    2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
    3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
    4、庆”六一儿童节”文艺汇演。
    5、新队员入队仪式。
    6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
    三、活动对象
    全镇学生、__幼儿园。
    四、组织方法
    1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
    2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月__日(星期_)。
    五、节目要求
    1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
    2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小
品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
    3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
    4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
    六、活动要求
    1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
    2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
    3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
    七、表彰与奖励
    本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
    庆祝六一儿童节活动方案怎么写篇2
    一、活动目标
    1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
    2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
    3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特。
    4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
    二、活动时间
    20__年_月_日上午(如遇雨天进行调整)。
    三、活动主题
    六一游园会。
    四、活动地点
    启明星操场、一楼教室。
    五、活动准备
    1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。
    2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。
    3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。
    4、场地布置：全体教师。
    六、说明事项
    1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
    2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2013年七夕是几月几号    3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
    4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。
    5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
    6、幼儿园保健医生准备急救药品。
    七、活动流程
    1、主持人开场致辞。
    2、园长致辞。
    3、文艺汇演。
    4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
    5、六一礼品抽奖。
    6、活动结束。
    庆祝六一儿童节活动方案怎么写篇3
    一、活动目标
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    通过开展庆祝“六一”
    活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
    二、活动主题及口号
    主题：庆缤纷“六一”
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    展幼儿风采
    享成长快乐。
    口号：“我能行，我努力，我真棒!”
    三、活动安排
    1、活动时间：5月__日8：00园领导验收幼儿园节目;5月__日9：00幼儿园内节目彩排;5月__日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
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    2、活动地点：__超市门前。
    3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
    4、总策划：张园长、吴园长
    5、安全工作：各班班主任
    6、主持人：教师主持，幼儿主持。
    四、活动流程
    1、园长及领导代表讲话。
    2、幼儿文艺汇演。
    五、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。
    2、以班为单位作好参加活动的准备 中国古代文学常识
    (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月__日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月__日全园彩排);
    (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
    (3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
    3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
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    4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    庆祝六一儿童节活动方案怎么写篇4
    一、指导思想
    透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
    二、活动主题
    “我的六一，我做主”
    三、活动资料
    本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一
文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

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