中考万能作文素材(精选8篇)
中考万能作文素材篇1
期末考试的成绩终于揭晓，怀着忐忑的心情和妈妈一起查阅，语文竟然99，我喜出望外。但越到后面越惨不忍睹，尽管不那么理想，但我觉得这只是开始，因为失败是成功之母。
这次期末考试成绩出来后，我看了看自己语数英三科均好，再看看别人，嘿嘿，大多人没我高，心里打着小算盘，终于可以翻盘逆袭了。可正当自己嘚瑟时，再一看，就像泄气的皮球，蔫了，生物、道法、历史、地理这4门小科，分数勉强达标，尤其是生物道法都没有及格，和前面的同学又怎能比。我又仔细一看，惊了，相差四五十分呢!这样一来，这还怎么能完成超越，只看前面语数外，还算可以，达到自己心里的排名，再看后面排名一下子就拉了几条街了。
于是我对自己的成绩进行了反思，之所以退步，根本问题就是出在这4门小科上，以前听爸爸说语数英，人家可是拉不开多大差距，历史、地理、生物、道法这四门小科，才是同学间成绩拉开差距的关键，也是你提升名次的助推器。就看你勤不勤奋，背不背书了。以前我是
不很相信的，不怎么好学呗，也只有快考试了临时抱佛脚才开始背。以为临阵磨，不快也光，但你手上的是泥巴作的，你能磨快才怪?现在我信了，知识要靠平时的积淀，光靠考前那一小会儿突击，是没有用的，那样只会让你脑子更乱心更慌。只有平常学懂学会，才能以不变应万变。你可别小看，这只是4门小科，每门几分十几分总下来可是差不少呢。
回想这学期我的学习态度差劲着呢，老师主动我检查背诵，我却心不在焉，几次不去，最后弄得连老师都懒得检查我。生物老师给我们分了几个生物小组，组长每周检查过关，每个不过者的名字则将会送到老师那里，而我却成了那里常客。地理总以为可以看图就行，肚里无货，看也白看。
吃了这次亏后，我要在下学期八年级这道坎上，端正自己的学习态度，认真背老师给我们布置的任务，还要为将要面临的地生中考打好基础。书山有路勤为径，后面的路还长着，考试也将会越来越多，虽然这次失败了，但我不会气馁，以失败作为成功的起点，因为我知道这只是开始，我会知耻而后勇，我谨记天道酬勤!
中考万能作文素材篇2
我的梦
我的梦多的像天上的繁星。有时梦见自己成了神仙，在天空中遨游;有时梦见自己成了警察，保卫我们的祖国;有时梦见自己是个科学家，并拿到了诺贝尔奖……随着时间的流逝，许多神奇美妙的梦已经模模糊糊了，唯有这个太空梦，我还记得清清楚楚。
那是一个宁静的夜晚，温和的月光洒向大地，凉凉的春风把我吹入了甜蜜的梦乡。
拨开眼前的云雾，耳边突然传来一阵声音：五、四、三、二、一，点火!起飞!我赶紧往外一看，天哪!我居然坐在了宇宙飞船上!飞船将前往神秘的月球，我既紧张又激动。飞船在空中慢慢地飞行，穿过大气层，调皮的星星慢慢地向我靠近，露出迷人的笑容欢迎我们。突然，“轰”一声巨响，飞船停了下来，目的地月球到了，我兴奋地走下了飞船。
我刚到月球，就有一个声音在问我：“你是谁?从哪里来?为什么到我们这来?”
我回答说：“我是地球人，从地球来，来看看月球的模样。”话音刚落，就见一只小兔子从天而降，我差点被吓得魂飞魄散。它面带微笑地说：“欢迎小朋友，我是月球人，你可以叫我月兔，欢迎你的到来!”我连忙说：“久仰你的大名，认识你很高兴，你可以带我参观一下
月球吗?”它爽快地说：“好的，请跟我走吧!”
我跟着月兔，一边走，一边看，以前书中写到月球上是一片寂静的世界，没有水没有生命。可到了，才发现月球并不是什么都没有，甚至比地球更热闹，更先进。有好玩的，好吃的，东西琳琅满目，数不胜数。我边吃边玩，真让我舍不得离开。以后地球上物质缺乏的时候，我们地球人可以移居到月球上生活，也不错啊!
我走啊走，逛啊逛，玩得不亦乐乎。“哎呦”，怎么这么疼，我睁开眼睛一看，原来我在梦中，刚才不小心把手指当成了食品在吃呢。哈哈!
我真希望这个太空梦是真的，能让更多的地球人来到月球参观!
中考万能作文素材篇3
花，芳香扑鼻;阳光，明媚灿烂;风，温煦柔和。心，却是异常地痛。拾起那张在角落里呆了整整3年的已发黄的三寸照，我拉上窗帘，呆在阴暗的角落里，把头埋在双腿间，默默地，不语，闭上眼鉾，独自承受这让我窒息的悲伤，只是。不知道在世界上的某一个角落，是否，有一个人也正陷在回忆里，不愿醒来。操场旁的大树下，两个小女孩，手牵着
手，一起许下诺言:媛媛和小雅要永远在一起，我们要一起考上中学，考上大学，再一起回到广州，一起当老师......课室里，两个小男孩在欺负一个小女孩，因为小女孩将他们打架的事告诉老师。小女孩在默默里抽泣，这时，关闭的课室的门被撞开了，是一个剪着小碎发的女生，她怒气冲冲地走进来，疾步走到小女孩旁边，扶起她，然后，拉着她走到小男孩身旁，打了他一拳。所有人都目瞪口呆地看着这一切，连小女孩也不可置信地望着她，因为，以前不论发生什么，女生都会笑眯眯地，更别说是打人了......
饭堂里，短发女生的红领巾不见了，可是呆会儿老师会来检查的，女孩看见了，便摘下自己的红领巾，给她带上，结果被老师罚抄"小学生行为规范"，女生看见，便和她一起抄。风拂动着窗帘，温暖的阳光照在我冰冷的双手间，照在照片上，照片上，她那幸福的微笑，灼伤了我的眼睛。现在她怎么样了?她还好吗?要是没有碎发小女生的保护，她会不会再受欺负啊?阳光照在我的脸上，脸上的泪珠儿在阳光的折射下闪闪发光，原来，在不知不觉间，早已泪流满面。
中考万能作文素材篇4
童趣如果消失了，我们就会称其为“稳重”。而有一些始终保持童心的人，我们称其为“幼稚”。更有甚者，少年老成，与亲戚家人在一块儿的时候，故作安静沉稳换取亲戚的夸奖，而雀跃的儿童就被家人亲戚责骂不够“稳重”。
我们什么时候把“稳重”与“没有童趣”，“幼稚”与“童趣许多”互相挂钩了。
总是令人无法理解。人口千万，形态各异。自然性格也有迥异之处。有的人天性童趣开朗，老了也是老顽童。青年时期应该是受了很多委屈。我是很替这类人抱不平的。第一，他们保持了应有的乐观，其次，他们的心态积极向上，对生活充满了乐趣。对自己的周围人充满开心的情绪，应当是值的鼓励的。为何会背上“不正经”的名义？再比如一类人，年纪平平却故作平稳的姿态，总是想尽力够到“沉稳”的感觉，殊不知赢得了家人的赞许，失去了唯有这段年纪才有的童趣，实在让人惋惜。
儿时，我可以逃课观察蜗牛的形态，轻轻摘下花朵，把花瓣卸下，用舌头吸吮花心的花蜜。如今成人，我也依然爱观察蜗牛的形态，捉一只蝴蝶关在笼子里，观察其一举一动。
我的童趣满满；工作的时候，我面对不同的工作场合，可以给予不同的反应。如果按照大家们的想法，幼稚”与“童趣许多”相互比较，我可算是不稳重的人儿了。
我觉得我们要知道稳重和不稳重的区别，稳重应当指的是给人为人处事上的感觉，我强调的是“事”，即是说，在做事方面给予别人稳重的感觉，那么此人就是稳重的。而对于私底下的童趣童心，是不能作为一个人是否稳重的标准来评判的。而不稳重，应当指的是某人在做事情的时候，丢三落四，常常无法圆满完成任务，同理，私底下的童趣也不能作为不稳重的象征。如果非要说此人，则只能说“做事不稳重，童趣心很重”。两者是分开的。绝对不能混为一谈的。
大家们太容易把事情都混为一谈来对比了，例如“穿着耀眼”就是“不务正业”。“耳钉个性”认为“流氓地痞”。我们总是一直呼喊要避免“刻板映像”却还是“无法规避”。想要改变这一现象，也许是我们需要慢慢改变的一个过程吧。
中考万能作文素材篇5
有一句话说得好：我运动，我快乐，我健康。我也十分认同，但现在的课间操却让我有些“遗憾”。
我每次都十分认真地做课间操，而且每个动作做得非常到位，为什么我会“遗憾”呢？
遗憾的是课间操时间太短。课间操虽然是在上午二节课后的大课间做，却也没几分钟。原因是：一是同学们要休息，这大约占去了五六分钟时间，二是同学们要站队集合，大约两三分钟，三是学校还要通报一些事情，大约一两分钟，最后做完操同学们又要随着音乐上楼，又占去约三分钟。这样，整个大课间也就只剩下七八分钟时间了。用这点时间去做课间操，一节一分钟都不够，还没完全舒展开，音乐已经嘎然而止，我们只能停下了运动，然后随着人回教室了。我已经在教室里学习了两节课了，想尽情地放松一下胳膊腿，既然时间短，那我就认真做好每一个动作：上肢运动，我尽力把两个胳膊平举成一条直线，就像一把直尺；扩胸运动，我胳膊成半弧型打开使劲扩展胸肌；踢腿运动，我能踢多高就踢多高；跳跃运动，我努力往高空中跳，就像脚底装了弹簧一样……遗憾啊，课间操。同学们都还没尽情放松呢，你怎么停了呢，不能再长一些吗？你知不知道你给同学们带来了多大的好处啊，你让大家放松了心情，锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，你应该再长一些啊。
遗憾的是课间操强度不够。课间操时间短也就算了，可强度也不给力。作为学生一天到晚
中考什么时候出成绩坐在教室里听课、思考、交流、学习，当然需要一定强度的运动来放松、调整自己了，以便每节课都能保持良好的精神状态投入学习。既然强度小我就用劲做，用身体最大的力量，尽自己最大的努力！每一次我都越做越有劲儿，越做越有精神，我把每一个动作都做得铿锵有力，把每一节操都做得一板一眼，伴随着我到位的动作，我的头上冒出了晶莹的汗珠，我的呼吸略微有些急促了。再看看同学们，个个动作做如行云流水，有的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学不小心做错了动作，也会立即改正过来。遗憾啊，课间操。同学们都还没锻炼好呢，你编排的动作能再多些幅度再大些吗？这样同学们就能更好地锻炼身体了。你应该强度再大一些啊。
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