双减政策指的什么
双减政策指的什么
双减政策指什么
    双减政策主要是针对的是义务训练阶段的同学，一减是削减校内作业，二减是削减校外补课。
    双减政策要点梳理
    1、全面压减作业总量和时长。学校一、二班级不布置家庭书面作业，三至六班级书面作业平均完成时间不超过60分钟，学校书面作业平均完成时间不超过90分钟。
    2、课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
    3、学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。
    4、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
    5、线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点。
    6、对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。
    7、不得开展面对学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小连接班、思维训练班等名义面对学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训。
    8、不再审批新的面对学龄前儿童的校外培训机构和面对一般高中同学的学科类校外培训机构。
    9、严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁供应训练课程。
    10、各地不再审批新的面对义务训练阶段同学的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。
    11、线上培训机构不得供应和传播"拍照搜题'等惰化同学思维力量、影响同学独立思索、违反训练教学规律的不良学习方法。
    12、严格掌握资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营。
    13、将"双减'工作成效纳入县域和学校义务训练质量评价，把同学参与课后服务、校外培训及培训费用支出削减等状况作为重要评价内容。
    14、课后服务不能满意部分同学进展爱好特长等特别需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参加课后服务，由训练部门负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制。
    15、坚持校外培训公益属性，充分考虑其涉及重大民生的特点，将义务训练阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理。
一、从长远来看，"双减'政策的利大于弊
    "双减'政策的初衷是为了减轻同学的压力，反而让这些机构钻了空子。大家都知道，课上时间是最珍贵的，把握课上学习的东西，课后加以复习，会有很不错的效果。这也是"双减'政策的目的之一让同学把握在学校的学习时间，提高学习效率。
    "双减'政策的目的是腾出同学的课外时间，从而给同学更多时间去做别的事情。在这一方面，"双减'政策的目的是为了激发同学的爱好，提高同学的素养，促进同学们德、智、体、
美、劳全面进展。
二、"双减'政策是一把双刃剑，有利就有弊端
    "双减'政策颁布后，不少家长提出了反对的怨言："学习时间变少了，学习到的内容也就变少了。'究竟有些孩子还是需要"笨鸟先飞'的，需要靠特地人士的引导和一对一的辅导，这样才能接受学问。"双减'政策一出，不少家长一片埋怨。
    因为不能去辅导班，家长的任务也重了起来。不少家长需要担当起辅导孩子作业的任务。这样不仅占用了家长的时间，也增加了家长的负担。不仅如此，一些天资聪颖的同学在课下不需要去辅导班，而他们的家长也兴奋不起来。
    他们的孩子不能去上辅导班，在家不知道做什么。许多家长认为，虽然辅导班费用比较高，但是是在学习，是物有所值的。那么问题来了，家长应当怎么做才能协作"双减'政策，使其达到减轻同学压力的目的呢？
    注意培育孩子的才艺才能，让孩子在课余时间有事可做。培育孩子的爱好爱好，并且鼓舞孩子有自己的一技之长。刻苦练习，进展一项优秀的技能，使自己有特长，并且能够让
爱好爱好陶冶自己的情操培育孩子的语言技能。
    在这个社会，把握一门外语非常重要，尤其是英语。因此，从小要好好学习英语，重视英语口语。在高校，高校生还要考取四级和六级证书，考研也对英语有肯定要求。而且，百艺不压身，多把握门语言也是为自己多铺一条路。
    注意培育孩子的品德。俗话说："子不教，父之过。'孩子的训练问题，父母肯定要上心。素养训练不仅仅是学习成果的优异，而且包括道德上的无暇。正如"对别人的外貌指教导点的人，内心也不会完善到哪里去'一样，孩子的道德必需是表里如一的。
培训机构是什么    督促孩子熬炼身体。好的身体是事业胜利的一半。对于孩子们来说，身体的重要性更是无价的。作为家长，我们无时无刻不盼望孩子的身体是健康的，因此我们肯定要准时督促孩子进行熬炼。比如，晨跑、夜跑等等。在熬炼身体做一些激烈运动的同时，肯定要留意平安，避开受伤。
    总结：对于同学来说，学习是重要的。但是，还应当有更重要的，就是素养训练，即德、智、体、美、劳。他们不应当只沉迷于学习，还应当学习各种生存技能，不断提升自己。
    双减'政策提出的是应试训练的必定要求。适当减轻孩子的压力，会使孩子们更好的发挥潜能，从而充分地利用学习时间，提高效率，长大后成为国家栋梁，为国家做贡献。
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