六级听力的应试原则、技巧及注意事项
马上就要迈步进入我们新一轮四六级的战场了，同学们一定对听力心有戚戚焉。每当听到那熟悉的音乐声响起时，心脏都似乎停止了跳动。文都编辑在这里告诉大家，千万别紧张，别焦虑，掌握听力的原则及技巧，听不懂也同样能拿高分！
一、短对话听力的一些原则
在听短对话时，通常是一男一女两个人，一个提出问题，另一个作答，提出的问题就是这道题的主旨。这是要重点听的，所以我们要仔细关注第一个人所说的内容。做短对话需要掌握如下原则：
1． 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2． 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）。
3． 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家。
女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好。
4． 父母的作用只有一个就是教育子女好好学习。
5． 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6． 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。
短对话十大场景及一般思路
1． 借车：车一般是借不到的
2． 吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃
3． 考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜
教授一般比较严厉
选修课较难较多
4． 坐车（飞机、轮船）：一般都需要等
5． 事故（灾难）：光明原则，一般不会死人
6． 听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的
7． 论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）
8． 休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术9． 医院：需要预约make an appointment
10. 买票：基本上是买不到的
二、语段题10大解题原则
听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同
义替换，文都编辑在这里给大家总结了如下原则：
1．听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）。
2．重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。
3．顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。
4．主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。
5．原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。
6．转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。
7．光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。
8．男女原则：同短对话。
9．穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。
10．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。
三、长对话十大类标志词
据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。
1．最高级标志词
形容词、副词最高级、most/chief / primary / main / leading / ……
2．唯一级标志词
only / unique / prefer / every / one / of all / perfect/ ……
3．因果项标志词
cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句/ ……
4．转则项关键词
despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ （yet）~ / not only ~ but also ~/ ……
5．序数项标志词
所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand/ ……
6．时间项标志词
when / how / today / as / before / after / since / then / until/ ……
7．解释项标志词
or / namely / in other words / that is / that is to say/ ……
8．目的项标志词
to / for/ ……
9．总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / ……
10．强调项标志词
副词：especially / particularly / almost / always / usually/ ……
动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……
掌握适当的原则及技巧，我们就能确保自己在紧张的听力考场上做到万无一失了。希望大家能够在考场上以轻松的心态，带上我们独门的葵花宝典夺取听力高分。
六级听力考试：三大注意，六项技艺
六级考试中的听力部分所占分值较高，且由于中国学生在英语学习方面，听说能力相对较弱，难免会因情绪紧张而影响发挥。为确保考生明天在考场上取得好成绩，现有一些需要大家特别注意的事项，列举如下，希望对大家明天考场上的听力考试有所帮助。
一、提前备场，做好一切准备
四、六级考试纪律严明，考生一定要在规定的时间内，甚至尽早进入考场，就坐后，静心凝神，调试自己的耳机，一定要做到自我放松。
二、控制好考试时间，不要瞻前顾后
四、六级考试时间细分的特别清楚，考生需在相应的时间内完成对应的考试题目，因此，
一定要控制好做题时间，不要让上一题影响到下一题。写作和快速阅读之后，是听力考试。在此，笔者建议考生尽最大努力尽早完成写作和快速阅读部分，以为听力腾出更多的准备时间。拿到听力试卷之后，考生最好迅速浏览所有的听力考题，必要时可以用铅笔勾画重点内容。是否熟悉听力考题，对于听力考试成绩的影响大家都知道，就不在强调。听力考试时，大家可以借助录音读题的时间和各题的间隙空间再次看题，以确保对听力题目有全面的了解。个人觉得这点特别重要，虽然每个人都知道这么做的益处，但要做到却很难。
三、听力考试高分技巧
1.注意辨音
和汉语一样，英语中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使考生产生多于的联想。此外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。
六级听力技巧 2.边听边记
考生对于记忆的培养很重要。既要用脑记，还要用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔记的能力十分有用。在听较长的信息时，要两种方法相结合，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性也就会大打折扣。
3.集中而脱离
指在放音过程中，要集中听录音内容但也不要将所有的精力或者目光都聚集在题目上，这样更易使考生走神(这点在个人的听力过程经常出现)。同时听力的答案有时在文章一开始就出现，也有的是说话人不断重复的内容，也有的是纠正错误后的结果，最先听到的或是直接听到的很有可能不是答案。答案是随时在说话中转换的，所以在听对话和小短文时一定要注意。
4.趁热打铁，事半功倍
有的考生，在做题时总不够果断，瞻前顾后，拿不定主意到底该选哪个。结果不但没有选出正确答案，反倒影响了下一题。最佳的做题方法是：趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。要注意“舍得原则”，有舍才有得。
5.声东击西
因四、六级考生相对难度较高，不会只考一些听力中出现的内容。在选项设计上，出题人会有意识的将原文和题干当中的同义词进行替换，还会将原文出现过的词所在的句子故意改错，以混淆考生。因此，考试中有很多题考的就是题干和原文的同义替换能力。
6.既要听懂，还要会听
在聆听中，考生需要做到4个方面：1）借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。2）利用预读时建立的语篇信息框架，对词汇衔接做出敏捷的反应，快速而准确地把握关键信息。3）不仅要注意说话人的重读和重音，还要敏锐地察觉说话人的语气和口吻，根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图，才能得到正确的答案。4）以铁的纪律，跟上问题的速度，把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握，或者错过了某一问题，也要大胆进行猜测，否则就干脆放弃继续做下面的题目。
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