听力训练技巧和作文写作技巧
第一招：相关保留原则
  当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！
  典型例题： 
  4. A) Visiting the Browning.
  B) Writing a postcard.
  C) Looking for a postcard.
  D) Filling in a form.
  例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B六级听力技巧、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！
  本题听力原文：
  4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
  W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
  Q: What\'s the woman doing?
  第二招：异项保留原则
 
  当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
  典型例题：
  6. A) She can’t finish her assignment, either.
  B) She can’t afford a computer right now.
  C) The man can use her computer.
  D) The man should buy a computer right away.
  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！
本题听力原文：

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