第三届《教学中的互联网搜索》
全国教案评选活动
科目 | 中国少数民族服饰赏析 | 课题 | 蒙古族服饰 | 教者 | 陆晓玲 |
课型 | 新授课 | 课时 | 1课时 | 单位 | 吉林省洮南市职业教育中心 |
知识 目标 能力 | 1、掌握蒙古族服饰的不同特点及其运用。 2、充分发挥学生的主观能动性,培养学生解决问题的能力和合作交流的意识。 | ||||
教学重 点 | 主要是蒙古族服饰文化,通过网络搜索掌握蒙古族历代服饰形式、以及蒙古族服饰的规律性。 | ||||
教学难 点 | 蒙古族服饰风格特点 | ||||
教学方 法 | 直观教学创设情境、讲演结合,以教师为主导,以学生为主体的指导思想,配以图片、课件、网络搜索等教学辅助用具。 | ||||
教学准备 | 老师:将图例做成投影图片、挂图 学生:直尺、勾线笔 | ||||
教学导 图 | 复习回顾导入新课——回顾历史——服饰文化讲解——讨论——小结作业 | ||||
教 学 过 程 | word 分栏一、复习提问: 满族妇女的服饰特点是什么? baike.baidu/view/193300.htm 讲:满族妇女服装代表性外衣是旗袍,直腰身,宽袖,袖口平而大,袍长至脚面,领口、襟边、袖口镶边服饰图案中多刺绣福、寿、万字。 二、导入新课 蒙古族是我国大家庭中一个历史悠久勤劳勇敢的民族,那么大家知道蒙古族历史文化及服饰文化吗? 三、新课内容 1、蒙古族的历史。 百度百科:内蒙古 全景内蒙古 ws/index.php?edition-view-3791-2.html 讲:蒙古族是一个富有传奇彩的民族,对亚欧历史进程产生过巨大影响。 “蒙古”史书记载最早见于唐代,公元13世纪初成成吉思汗统一蒙古诸部,1279年灭南宋统一了全国。13世纪《蒙古秘史》是蒙古族的一部重要的历史文学名著。 蒙古族服饰主要包括首饰、袍子、腰带、靴子四个部分。 首饰大致可分为头饰、项饰、胸饰、腰饰、手饰等五大类。 头饰主要有头巾、帽子、头带、头圈、辫钳、辫套、头钗、头簪、耳环、耳坠等,是蒙古族首饰中最绚丽的部分。 蒙古袍一般宽大袖长、高领、右衽,多数地区下端不开衩;边沿、袖口、领口多以绸缎花边。腰带多用绸缎制成,长三四米不等,彩多与袍子的颜相协调。蒙古靴做工精细考究,靴帮、靴靿上多绣制或剪贴有精美的花纹图案。 2、蒙古族的文化风俗。 百度搜索:蒙古族的文化风俗 www.baidu/s?tn=sitehao123&bs=%C3%C9%B9%C5%D7%E5%B5%C4%CE%C4%BB%AF%C4%DA%C8%DD&f=8&rsv_bp=1&wd=%C3%C9%B9%C5%D7%E5%B5%C4%CE%C4%BB%AF%B7%E7%CB%D7&rsv_n=2&inputT=719 讲:(1)蒙古族生活在大草原,以畜牧业为主,善于训马和射箭摔跤。 (2)蒙古族人民多信仰喇嘛教。 a卡和n卡的区别 (3)“那达慕”大会是蒙古族人民一年一度的盛大的传统节日。 3、蒙古族的服饰文化? 百度搜索:蒙古族的服饰文化 www.baidu/s?word=%C3%C9%B9%C5%D7%E5%B5%C4%B7%FE%CA%CE%CE%C4%BB%AF&tn=sitehao123 百度:56个民族服饰之蒙古族服饰 (图) www.efu/data/2011/2011-08-18/392038_2.shtml 讲:为什么我的电脑很卡 蒙古族服饰注重彩的搭配与运用,在彩上是个“尚白”的民族。多以皮为服饰面料,而今蒙古族人民喜用缎、绸、丝绒等面料。 蒙古族各部落之间、地区之间在服饰上有一定的差异。 (1)巴乐虎服饰:无论男女均穿宽下摆长袍,男子靠下摆系腰带,以袍上提为美,妇女见分晓以靠上腰系腰带,使上身袍子紧巾身为美。中国十大墙纸品牌 (2)布利亚特服饰: 百度:布利亚特服饰 www.kancaoyuan/KanCaoYuanKanBa/8778.htm 百度图片:布利亚特服饰 image.baidu/i?word=%B2%BC%C0%FB%D1%C7%CC%D8%B7%FE%CA%CE&tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&ie=gbk&fm=hao123 讲:布利亚特服饰有其独特的风格,他们的红缨帽和妇女的分割式长袍保留着部落和姓氏特点,明显区别于其他地区蒙古族服饰。 (3)乌珠穆沁服饰:长袍款式肥大,彩绚丽,以镶边工艺著称。 百度搜索:乌珠穆沁服饰 ws/index.php?edition-view-5226-1.html 百度图片:乌珠穆沁服饰 image.baidu/i?word=%CE%DA%D6%E9%C4%C2%C7%DF%B7%FE%CA%CE&tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&ie=gbk&fm=hao123 讲:在长袍外面还有套穿坎肩的习俗,青年男女穿有4个开衩的大襟短坎肩,已婚妇女穿对襟长坎肩。 (4)鄂尔多斯服饰: 百度搜索:鄂尔多斯蒙古族服饰展示 ws/system/2010/08/16/010487547.shtml 讲:鄂尔多斯蒙古人以讲究礼仪而著称,鄂尔多斯是蒙古语“宫帐守卫”的意思。长短坎肩是鄂尔多斯服饰中最有特的衣着,多以缎为面料,用金黄织锦镀边。已婚妇女头饰以金、银、珊瑚、绿松石等珍贵原料制成。鄂尔多斯民族女服以素为美,男服以蓝、白、棕布棉为面料。女式长袍长至脚面,有大开衩以素为美,男式长袍肥而短。 四、课堂讨论:蒙古族不同地区服饰特点、区别。 百度搜索:蒙古族服饰特点 fucianism/html/minsu/12965556.html 五、课堂小结:掌握蒙古族服饰特征,并运用至服装设计中去。 六、布置作业: 1、蒙古族民族服饰在款式、彩、面料等方面的特点。 2、利用蒙古族服饰设计出2—3套现代服装。 七、板书设计: | ||||
教学反 思 | 由课前复习提问,回势利导,采用设问引入新课,激发学生探究知识的兴趣和求知欲,师生互动效果较好。 | ||||
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论