舞蹈课教案(精选10篇)
舞蹈课教案（精选10篇）
  作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？这次本店铺为您整理了舞蹈课教案（精选10篇）我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
  舞蹈课教案篇一
  设计意图：
  "享受艺术、欢乐成长"是我园的办园理念，我园中国舞课堂教学经过几年来的探索和研究，积累了必须的舞蹈教学经验。经过小班一年的舞蹈学习，我班幼儿已具备必须的舞蹈模仿能力，对音乐的感受能力也逐步增强，能初步与同伴合作进行表演。鉴于以上原因，我选择并设计了本次舞蹈活动。期望经过本次活动能够让孩子们在舞蹈中感受理解乐曲、模仿动作、掌握动作顺序以及愿意与同伴愉快地舞蹈。
  活动中我以"感知舞蹈音乐，理解舞蹈资料，感受舞蹈动作，体验舞蹈情·趣"为切入点，利用形象化、游戏化的教学方式，让孩子们简便、愉快地的学习舞蹈。活动中，我一改以往
教师片面追求舞蹈技能，一味进行枯燥训练的教学模式，而是把激发幼儿对舞蹈的兴趣放在首位，让孩子们根据自己已有的生活经验和对加菲猫的了解来探索、想象、模仿舞蹈动作，并愿意愉快地进行表演。从而体验舞蹈教学给他们带来的欢乐！
  活动目标：
  1、自主模仿舞蹈动作，并能随音乐有节奏、完整连贯地舞蹈。
  2、学习提腰、松腰、转腰等动作要领，并愿意积极参与动作表演。
  3、体验与同伴一起舞蹈的欢乐。
  活动准备：
  前期知识经验准备：
  1、幼儿已有一些模拟动作和学习舞蹈组合的经验。
  2、幼儿已有压垮的练习。
  物质材料准备：学习舞蹈
  1、加菲猫图片一张、录音机、音乐磁带。
  2、换好舞蹈衣、舞蹈鞋。
  活动过程：
  一、复习组合，激发表演情绪。
  1、"今日，我们这儿来了许多的客人教师，让我们一起听着音乐跳个舞来表示对他们的欢迎。"
  2、复习舞蹈组合。
  二、观察发现，探索模仿动作。
  1、观察发现、初步感知。

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