幼⼉舞蹈培训⼼得体会（精选5篇）
幼⼉舞蹈培训⼼得体会（精选5篇）
我们得到了⼀些⼼得体会以后，就很有必要写⼀篇⼼得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀篇精彩的⼼得体会，以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉舞蹈培训⼼得体会（精选5篇），欢迎⼤家分享。
幼⼉舞蹈培训⼼得体会1
倾听鸟语⾍鸣，我们会沉浸于世界的和谐与美妙；倾听⼭⽔神韵我们能悟出⾃然地丰厚与灵⾹；闲看花开花落我们能感受⽣命的的纯美与淡定；静静地坐喜爱来，思考舞蹈培训的历程，我真切的体会到了收获的喜悦与满⾜。今天我们在魏琪⽼师为⾸的培训教师队伍。对舞蹈进⾏了经济开发区全体教师的培训，虽然天⽓⽐较炎热，但我知道舞蹈技能是我在平时的教学⼯作中所缺少的，所以在学习过程中我特别⽤⼼。
⾸先是魏琪⽼师给我们讲解了⼀些舞蹈的理论知识和幼⼉舞蹈的⼀些创编，以及在创编舞蹈中应该注意的问题。在整个活动中，由三位⽼师带领我们⼀起来学习今天的舞蹈内容。上午主要学习了⼩、中、⼤班的律动表演，律动在平时的教学过程中，最能⽤到的，但看到今天我们学习的律动与我们平时在教学
中，⾃⼰创编的律动相⽐较相差很⼤，律动的动作不像我在⼯作中，⽤⼏个简单的动作拼在⼀起，这⼏个律动倒有点像⼩舞蹈，尤其是李⽂⽼师的动作即优美，节奏⼜欢快，这是我们的追求⽬标。 通过今天舞蹈技能的训练学习，让我看到了⽼教师保持了⼀颗不⽼的⼼，认真学习的态度吧，她们在学习的过程中对每⼀个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应该学习的地⽅。
在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过三位⽼
师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的基础中有了进⼀步的提⾼，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是到感觉的关键，我在学习中看到⽼师们优美的动作，听着⼊⽿的乐声，我的⼼为之陶醉。应该说，舞蹈作为⼀种艺术，它为我们提供了丰富的`想象空间。
我想，虽然我的动作，不是那么优美，但我会⽤我的真⼼，爱⼼，善⼼，去感染孩⼦，带孩⼦沉浸在舞蹈活动的乐趣中。
幼⼉舞蹈培训⼼得体会2
炎炎夏⽇，清风送爽。7⽉27⽇，我满怀希望，满⼼欢喜的参加了县幼⼉园教师舞蹈培训，更有幸在栾⽼师的指导下和众妹⼀起欢快起舞，内⼼的欢悦⽆以⾔表。舞蹈是美的，练习是⾟苦的，俗话说“台上⼀分钟，台下⼗年功”，看似轻松的⼀段舞蹈要经过不断的反复练习，只有熟悉了才能准确到
舞蹈的感觉，也才能跳出舞蹈的韵味。毕业整整⼗年了，今天重⼜回了学⽣时代的感觉，感谢冯⽼师，感谢栾⽼师，感谢参与培训的妹们!
今天的舞蹈培训从我们教师的实际出发，更多的传授了⼀些教学中能够⽤到的、实⽤的东西，如：藏族、蒙古族、新疆的民族舞。在聆听了栾⽼师的讲解、看过栾⽼师的亲⾝⽰范后，我真的是获益匪浅，让我如沐春⾬。正所谓“温故⽽知新”，记得在学校时，各民族的舞蹈及动作要领我们都学过，但随着时间的推移，⾃⼰没有好好温习，单凭记忆，很多东西都已抛之脑后，就像栾⽼师说的：民族舞的动作是⼀点也容不得马虎的，⼩颤就是⼩颤，微颤就是微颤，动作幅度稍微⼤⼀点或者⼩⼀点就丢了味道，就不是民族舞了。动作时严谨的，练习是⾟苦的。栾⽼师都要为我们⽰范多遍，在教师练习时她⼜
会为个别教师进⾏指导，⼒求让我们每个⼈的动作都能够规范、准确。付出的⾟劳可想⽽知!
在⽇常幼⼉园的教学中，教师少不了利⽤肢体语⾔给孩⼦们⽰范、讲解，特别是⼀些民族的⼩律动，如果教师的⽰范不准确，很可能把孩⼦们带⼊误区，⽽孩⼦的创编动作应该是在⽼师所提供的⼀些民族舞的基本动作的基础上进⾏的。在栾⽼师的指导下，⾃⼰才明⽩了在很多细节的处理上我做的远远不够，栾⽼师对每⼀个动作的认真，做每⼀个动作的优美、⾃然，特别是那种舞蹈的感觉、舞蹈的快乐、舞蹈的⽓场，深深地打动了我，即使我的动作优美，当年我深信只要我肯努⼒、肯学，总会有进步的!
在教授完民族舞后，栾⽼师特意给我们精⼼准备了⼀个⾳乐游戏，动作⾮常简单，但经过⽼师的编排，它有了很强的观赏性，⼏个简单的动作也可以成就⼀个精彩的节⽬，真可谓“⽤⼼良苦”。我想栾⽼师是想通过⼀个简单的实例，告诉我们⼀个深刻的道理：舞蹈的编排与舞蹈本⾝的情绪是紧紧联系在⼀起的，活泼的舞蹈表演形式要活泼，即使它动作简单，但只要⽤⼼，通过队形的变换及舞者⼼情的表露，它能够感染在场的每⼀个⼈，带给每个⼈快乐。
短短⼀天，⾮常⾟苦，但⼼情是愉悦的，收获是丰盛的。在以后的⼯作中，我会时常激励⾃⼰，让⾃⼰真正做到“学⾼为师，⾝正为范”，不断学习，不断进取，让⾃⼰做⼀个学习型教师，舞动⾃⼰的⼈⽣!
幼⼉舞蹈培训⼼得体会3
20xx年7⽉23⽇，我们参加了舞蹈技能培训。天⽓闷热，夏⽇炎炎，舞蹈训练即讲究技巧⼜是体⼒活，⽼师们的⾐服不知道被汗⽔浸湿的多少遍，但⽼师们的学习热情丝毫没有受到影响。最让我感动的是⽼师们不怕苦、不怕累的精神，很多四五⼗的⽼教师们他们都能坚持来参加培训，并且不叫苦，不叫累。组织培训的三位⽼师也尽职尽责。她们边⽰范边不断的讲解，不厌其烦的⼀遍⼀遍的教，直⾄⽼师们都能学会，实实在在的达到了她们带着任务去学习的⽬的。经过反复的练习，⽼师们都能掌握基本动作，最后⼜⼀起复习了⼀天所学的内容。
⼀天的学习在快乐中不知不觉的度过，⼤家都很⾟苦，但也很积极。我感到意犹未尽，期待着明天下⼀项技能的学习，因为这是我们充电的好机会，特别是我这个幼教新⼈。让我在快乐的实践中提升了技能，收获了经验。
幼⼉舞蹈培训⼼得体会4
短短⼀天的舞蹈培训结束了，虽然很累，但我还意犹未尽，期待着有机会在学习。因为通过学习我才知道我需要学的还有太多太多。
⼀、舞蹈欣赏
今天欣赏了⽼师们⾃编⾃演的⼏段舞蹈。⽼师们的动作都⾮常到位、表情丰富，他们的表演得到了全体教师的阵阵掌声，是这次培训的⼀个重点。
⼆、理论知识学习
今天我们学习了舞蹈的概念;
舞蹈分为古典舞、民间舞、现代舞、舞、组舞;
幼⼉律动的定义、年龄特点、教育意义、以及如何创编幼⼉律动;
幼⼉集体舞的定义、特点、教育意义、形式(单圈舞、多⼈舞等)
学习了这些概念使我们的理论⽔平得到了升华。
三、动作学习
我们学习了《颜⾊歌》《吹泡泡》《来吧姑娘》，第⼀个是适合⼩班的，所以⽐较简单⽼师们很容易就学会了。第⼆个也⽐较简单，第三个的时候有些⽼师就吃不消了，可是没有⼀个⽼师抱怨过⼀句话，别管多么累都在仔细看、认真练。每位学员学起舞蹈来兴趣盎然、全神贯注。
尽管天⽓闷热，我们参训的热情却丝毫没有受到影响。回到家后虽然感觉很累，但是今天得到了很多宝贵的财富!
幼⼉舞蹈培训⼼得体会5
学习舞蹈 我⼀直都很喜欢舞蹈，在学校的时候就会经常跟着⽼师参加⼀些演出，直到来到幼⼉园⼯作⼀学期后、幼⼉园就把教⼩班⼩朋友舞蹈的重任交给了我，为⼀个刚刚⼯作的新⼈，感谢我园领导给我这次机会，能让我在舞蹈教学的过程中不断的学习、进步。由于缺乏经验，就和中班⽼师⼀起合作搭班。刚开始接触的时候我很迷茫，我不知道在⾯对⼩朋友的时候我要怎样去讲解才能够让他们更快的接受并记住。于是我带着我的热情迷茫和紧张开始了我的第⼀节课，在开课前我做了充分的准备，我将根
据⼩班幼⼉的实际年龄、基础进⾏舞蹈训练。⼩班的孩⼦，她们没有接触过舞蹈，所以我认为让他们喜欢舞蹈是我教学最主要的，所以在教学过程中，我从两⽅⾯着⼿对她们进⾏训练。
我爱舞蹈、孩⼦们更爱舞蹈，他们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性，在唱唱跳跳中感受⾳乐的美，产⽣愉快的⼼情。带舞蹈以来，我对幼⼉舞蹈教育进⾏了⼀些探索和实践，下⾯是我的⼀些做法和体会。
我在选择教材时，总是尽量选择从歌词到⾳乐、从体裁到形式、从结构到风格都能贴近幼⼉⽣活、体现⼉童情趣的教材。像《⼀双⼩⼩⼿》⾥“我有⼀双⼩⼩⼿，⼀只左来⼀只右⼀共⼗个⼿指头..."幼⼉对歌词感兴趣了就跟着⾳乐⼀起唱，再加上动作学起来就不难了。孩⼦们感到⼗分有趣，这样既是唱歌，⼜有舞蹈，同时还能培养幼⼉的节奏感。
对于初学者⽽⾔，不要⼀开始就对她们进⾏基本功练习，因为基本功⽐较疼，会⼀下把她们吓的不敢学（⼩孩⼦最怕疼了）。
我主要教的是中国古典舞基训及⾝韵，所以我⼀开始教的就是从⼿型、⼿位开始，让她们慢慢接受舞蹈，然后是⽐较简单的勾绷脚、前压腿、脖⼦活动（注意：刚开始不要动⼿给她们开肩、压脚背，因为那有点疼。等她们接受了以后在动⼿压也不晚，⽽且效果会更好）、坐下闪胯《蜗⽜》。
在教学过程中可以把这些编成⼩组合再配上⾳乐练习，像《玩娃娃》就是压腿组合等等，让她们⾃⼰在⼼⾥⾯数节奏，慢慢培养她们的节奏感。
基本功是很枯燥的，要让孩⼦接受是很难的，要有耐⼼，要经常⿎励，做好的可以个他们⼀点⼩的奖励，刚开始时不要学的太多，但要要求她们整齐，从⼩培养协作能⼒。让学得快的教学的慢的，这样⽼师也⽐较轻松，学得快的也可以学的更加牢固。只有打好基础才能给以后的教学带来更好地帮助，才能让孩⼦在以后的学习中更轻松的接受你的要求！
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