2019年二年级数学下册第一次月考试卷分析
王明月
一 班级概况:
二《1》班平均分是90;42分;二《2》班平均分是89;53。
二《1》班共有57人;参加考试的有57人;其中90-100分的有40个;80-90分的有13个;70-80分的有1个;60-70分的有1个;不及格的有2个。即优秀率为93;98%;及格率为96;49%。
二《2》班共有58人;参加考试的有58人;其中90-100分的有38个;80-90分的有16个;70-80分的有2人;60-70分的没有;不及格的有2个。即优秀率为93;10%;及格率为二年级数学试卷分析96;55%。这次考试的成绩还是很理想得。
二 试题分析
本次考试的是前三个单元;由于第一单元和第三单元不是特别重要的;所以试卷重点检测
第二单元基础知识、基本技能、基本方法;同时注重过程性知识和方法性知识的考察;关注学生的数学思考。由于本次应该掌握的知识点不是很多;这次试卷的题型多样;题量不是很多;。试卷共分九个大题;口算、填空、选择、填大于小于号、看图填空并列算式、连线、列式计算、统计并回答问题、解决问题。
第一题口算为基础知识;99%的学生都掌握的很好;只有极个别的学生是因为粗心大意而失分的。
第二题填空题失分的同学占5%;好多的98分都是在这里边失分的;原因是粗心。
第三题选择题;在这道题中失分的不多;是因为没有看清题意
第四题;出错的只有那极个别的学生。
第五题看图填空并列式;失分率占20%;失分的原因有两点;《1》没有看清图填空错了。《2》分不清哪个是除数;哪个是商。
第六题连线;错误率占1%;都是不仔细看图。
第七题列式计算;错的相对来说有点多;原因是;再列式计算时加上了单位和答。
第八题统计并回答问题;这道题错的还挺多的;只要是考了95分的;都是这道题错了;由于图案有点多而且很密;学生再数的时候;容易数错;导致下边的问题出错;导致失分。
第九题解决问题;错误率占0;5%;都是粗心大意造成的。
三 反思与改进
对于这次的考试我有以下的反思;
1.题型训练缺乏多样化;个别学生的字迹较潦草;书写不认真。
2.学生的读题能力还需要进一步加强;有些题目学生应该会做;但是不理解题意;导致出错。
3.有一部分学生的基础知识掌握不够牢固;用乘法口诀求商要进一步加强训练;必须提高学生的计算速度;多背背口诀;保证计算题百分之百的的正确率。
4.学生对所学知识的灵活运用程度还很不够;在以后的练习当中我们会多让学生自己探索和思考问题;培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。
5、学生没有养成良好的学习习惯;字写不太工整、模糊;做题时不认真细致;没有养成写完检查作业的习惯。
通过本次测试情况的分析;在今后的教学活动中应从以下几个方面进行改进;
1 首先要培养学生的学习习惯;要养成写作业时认真读题理解题意;仔细做题;字体工整;写完后认真检查;保证做题质量。
2 加强题型的多样化练习;加强学生的审题能力;避免以后在这方面失分。
3 加强对基础知识的掌握。
4 数学教学要面向全体; 不歧视差生;注意培养尖子生。上课要深入浅出;精讲多练 。
5 布置作业做到分层、精练。
小学教育资料
同学们要认真检查一遍哦
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