人教版八年级地理下册7.2《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》教案...
“鱼米之乡”——长江三角洲地区》(第1课时)教案
【教学目标】
1.知识与技能
读图,分析长江三角洲地区的位置、范围、地形、气候等自然环境。
分析长江三角洲地区被称为“鱼米之乡”的原因。
长江三角洲地理位置的优越性体现在哪里。
学会分析河流对区域发展的影响。
2.过程与方法
通过读图分析、资料分析,了解长江三角洲的江海交汇的地理位置及优越性。
3.情感态度和价值观
学会如何评价一个地区地理位置的重要性。
【教学重点】
评价长江三角洲地理位置的优越性。
分析河流对区域发展的影响。
【教学难点】
分析河流对区域发展的影响。
【教学方法】
讲授法、资料分析、读图分析、小组合作。
【课前准备】
多媒体课件。
【课时安排】
3课时(第1课时)
【教学过程】
一、情景导入
上节课我们学习了南方地区,提到南方地区,你的脑海里是怎样的一番景象?(“红土地”、“紫盆地”、长江三角洲地区的油菜田)
今天,我们就来学习南方地区的代表——“鱼米之乡”——长江三角洲地区。 
二、新课学习
拓展延伸:长江三角洲的形成
长江三角洲是长江携带大量的泥沙进入河口区沉积发育形成的。大约7000多年前,长江的入海口在现在的江苏扬州附近,随后大量的长江河流输出泥沙进入到河口区,并因为入海,河道加宽,水流扩散,河水不再能够携带泥沙而发生沉积。沉积的泥沙形成现在长兴岛、横沙岛这样的岛屿心滩,并随着水流受科氏力的作用,河道逐步南偏。心岛心滩逐步背靠,最后与陆地合并,河道则不断南转,逐步堆积形成现在这样的长江河道不断南偏的
陆地格局。据研究,7000余年以来,长江三角洲经历了6期这样的心滩岛屿北偏靠陆的发育过程。
(一)江海交汇之地
1.位置
从图中出:长江、黄海、东海。
描述长江三角洲的地理位置。(位于长江中下游平原上,位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地)
2.范围
从图中出:江苏省、浙江省、上海市和南京、杭州、上海。
描述长江三角洲包括的范围。(包括上海市、江苏省南部和浙江省北部)
3.地形、气候
看看本区地形以什么为主?(平原)
本区属于什么气候?(温暖湿润的亚热带季风气候)
4.鱼米之乡
思考:长江三角洲为何被称为“鱼米之乡”?(地形以平原为主,气候温暖湿润,土壤肥沃,是国我传统的粮食产区;河网密布,湖泊众多,又是我国的淡水鱼产区。)
拓展延伸:长江三角洲还被称为“水乡”,你知道为什么吗?
长三角区域内河湖众多,水网密布,主要有江苏的太湖、洪泽湖、高邮湖、骆马湖、邵伯湖和浙江的杭州西湖、绍兴东湖、嘉兴南湖、鄞县东钱湖等著名湖泊。除淮河、长江、钱塘江、京杭大运河等重要河流以外,还有江苏的秦淮河、苏北灌溉总渠、新沭河、通扬运河,浙江的瓯江、灵江、苕溪、南江、飞云江、鳌江、曹娥江等水系。
5.地理位置优越
长江三角洲位于江海交汇之地,“江”和“海”分别指什么?(长江;黄海和东海)地理位置重
要。
读下列图文资料,说一说长江三角洲地理位置的优越性体现在哪里?
1)对内联系:位于长江下游,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,沿江沿海港口众多。这里依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆地区。
拓展延伸:京杭运河
长江三角洲地区水网稠密,自古水运发达。京杭运河是一条重要的水路,历史上不仅沟通了长江三角洲地区与北方地区的经济联系,而且促进了扬州、苏州、杭州等沿岸城市的发展。现在,长江三角洲地区的京杭运河段运输依然繁忙。
2)对外联系:长江三角洲地区是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口。
活动:以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。
1.长江三角洲位于长江的下游地区。以长江三角洲地区为例,补充并归纳河流对区域发展
的影响。
河流为长江三角洲地区提供灌溉水源,有利于农业的发展。
河流为长江三角洲地区提供便利的水路交通,有利于其对外联系。
河流为长江三角洲地区提供丰富的工业用水,有利于工业的发展。
河流为长江三角洲塑造了优美的自然风光,有利于旅游业的发展。
这些是有利影响。
那么,长江三角洲位于长江的下游地区,对这些地区有哪些弊端呢?
河流在丰水期容易泛滥成灾,对长江三角洲地区的农业生产、居民生活和生命财产造成威胁和破坏。
拓展延伸:体会河流对区域发展的不利影响
视频:长江洪水对沿岸区域的影响
2.成都平原位于长江的上游地区,阅读教材52页的资料,并结合下图,认识岷江对成都平原发展的影响。
1)说说岷江对成都平原农业发展的利和弊。 (岷江能够为成都平原提供灌溉水源,也可能引发洪涝灾害。)
2)说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 (都江堰有效地控制了岷江进入成都平原的水量,既能够提供发展农业的灌溉水源,还可以减轻洪涝灾害的威胁。)
拓展延伸:视频:都江堰原理
3.议一议:长江上游和下游,地区,河流对区域发展影响的差异。(长江上游地区地势陡峻,河流可以提供水能和灌溉水源;下流地区地势平坦,河流可以提供水源、灌溉和航运。)
【课堂练习】
1.关于长江三角洲地区范围的描述正确的是(C
A.长江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的东北部
B.长江三角洲主要包括浙江省、杭州湾、舟山岛以及江苏省东部
C.长江三角洲主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部
D.长江三角洲主要包括上海市、江苏省中部与南部及安徽省东北部
2.下列有关长江三角洲地区的叙述,不正确的是(C
A.水网稠密,自古水运发达
B.位于长江下游地区
C.濒临东海和南海
D.地处江海交汇之地
3.被称为“水乡”和“鱼米之乡”的是(A长三角城市
A.长江中下游平原  B.东北平原
C.四川盆地        D.华北平原
4.能说明长江三角洲地区区位优势的有(D
①位于长江下游地区,沟通沿海与内陆地区的联系。
②濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,是我国南北海上航运的中枢。
③通过远洋航线通往世界各地。
④历史上京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联系。
A.①②    B.②③④
C.①③④  D.①②③④
【课堂小结】
我们学了什么?(被称为“鱼米之乡”的长江三角洲的位置和范围等自然环境。长江三角洲地理位置的重要性。)

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