恰恰舞串词
【篇一：2013第二期阳光大舞台节目串词】
1、纱厂路小学：拉丁舞《快乐恰恰》
串词：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由纱厂路小学贾琪、李欣宇带来的拉丁舞表演。
2、洹滨小学：诗朗诵《妈妈，别哭，我去了天堂》
表演者：李佳乡等
串词：4月20日的四川雅安地震给我们带来了极大的伤害，但也考验着我们众志成城的心。在地震中，许多孩子丢了性命，他们的妈妈也沉浸在悲痛中。但天堂中的孩子却希望妈妈能坚强起来！下面请欣赏：《妈妈，别哭，我去了天堂》
3、高楼庄小学：《花木兰》选段 谁说女子不如男
串词：戏曲是我国特有的艺术瑰宝，豫剧是我们河南家喻户晓的地方戏，下面就有高楼庄小学的小戏迷们给大家带来《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。
4、高楼庄小学：舞蹈《起立、敬礼、坐下》
串词：起立、敬礼、坐下,看见爱哭的人就用力的抱一下;
起立、敬礼、坐下,好朋友的热情星期天也不放假,我们的笑是烦恼的橡皮檫.请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》
5、殷都实验中学：独唱《爱》
串词：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉，没人说得清。与你的朋友手牵手看着蓝天，那就是爱；与你的同学一起朗朗读书，那就是爱；
下面让我们来一起摇摆起自己的身体，一起唱起这首《爱》。
6、殷都实验中学：舞蹈《花仙子》
串词：花，是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物；花仙子，是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里，一活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红，一派鸟语花香，下面请欣赏殷都实验中学为我们带来的舞蹈《花仙子》。
7、钢二路小学：歌曲《我们的田野》 演唱：张梦凡 串词：我们的田野，充满生机和希望。下面欢迎钢二路小学张梦凡同学给我们演唱歌曲《我们的田野》，请大家欣赏。
8、钢三路小学：小提琴独奏《新疆之春》演奏者王梦瑶 串词：新疆之春乐曲奔放流畅，潇洒自如，具有鲜明的维吾尔民族音乐风格，反映了解放后新疆人民欢欣、酣畅的生活情趣。也是大家较为熟悉的一首优秀作品。下面请大家静静欣赏由钢三路小学王梦瑶带来的小提琴独奏《新疆之春》
9、铁佛寺小学：《傣族小阿妹》表演者：郭小玮
串词：五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有美丽的傣族小阿妹现在，请观赏铁佛寺小学带来的舞蹈《傣族小阿妹》
10、焦小：歌伴舞《孤独的牧羊人》
串词：《孤独的牧羊人》是一首欢快诙谐的乐曲，曲中有无穷动听的音乐元素，相信会给大家呈现不一样的听觉效果。下面请欣赏——歌伴舞《孤独的牧羊人》。
11、梅东路小学：萨克斯独奏《黑与白》，表演者杨越翔
串词：下面请
12、钢城小学：郭子涵歌曲
13、铁西路：舞蹈：《彩云之南》 表演者：连梓懿
14、殷都育才中学独唱《顽皮的杜娟》 表演者：杜俊杰
串词：下面请欣赏殷都育才中学杜俊杰为大家带来的歌曲《顽皮的杜娟》。
15、殷都育才中学相声
16、殷都实验小学：古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》 串词：古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音优美，音域宽广、演奏技巧丰富，深受广大人民众的喜爱。殷都
实验小学四年级二班的樊子琪同学为大家带来了古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》，这是一首经典民歌，乐曲十分欢乐，表达了当地居民对的欢迎。我们掌声欢迎。
17、外国语中学：舞蹈《加油歌》
串词：加油、加油，让我们一起加油，学习加油、生活加油，中国加油。请欣赏外国语中学带来的舞蹈《加油歌》
18、外国语小学：舞蹈《踏梅》 表演者：张雅婕 陈诗洋 黄晓舟 串词：铁骨铮铮傲寒冰，花开偏在飞雪中。玉作蕊、丹砂瓣、凌香凝，芳魂一缕报春来，笑染朝霞红。请欣赏外国语小学舞蹈《踏梅》。
【篇二：主持串词】
文艺汇演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：下午好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬??
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
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甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
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甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
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乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
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甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
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乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
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甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
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乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
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乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
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乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
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甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
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国标舞蹈 甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
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乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏
惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
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甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠
扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
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乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上
上首歌。
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乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
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