2023三明市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷
2023三明市七年级下册诗歌鉴赏语文试卷
一、七年级下册诗歌鉴赏
1.阅读下面这首古诗,完成下列小题。
江郎山和韵
·辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干
正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。干:求取,这里指接触的意思。
1)这首诗写出了江郎山山势、的特点。
2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?
2.阅读诗歌,回答问题
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
【译文】不知从哪儿传来了悠扬的笛声,它随着春风传遍了洛阳城。就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》,谁不会萌发思念故乡的深情呢?
【作者简介】李白(701762),字太白,号青莲居士。唐代诗人。与杜甫齐名,世称李杜。《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等诗,皆为人传诵。有《李太白集》。
【主题思想】这首诗通过对客居洛阳城时夜间闻笛声的细腻描写,抒发了诗人无限的思乡之情。
1)用生动的语言描述诗中谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城的画面。
2)对这首诗的赏析不正确的一项是()
A.首句暗飞声字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有继续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
B.第二句着意渲染笛声。字运用夸张的手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。
C.此诗着重以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。
D.全诗紧扣一个字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。
3)本诗表达了作者怎样的情怀?
3.阅读下面古诗,完成下面小题
移家别湖上亭
(唐)戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1)请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物?
2)分析全诗所抒发的思想感情。
4.阅读诗歌,回答问题。
木芙蓉
(南宋)吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风
【注】吕本中:南宋诗人,曾上书论恢复中原之计,未被采纳,后因触怒秦桧遭降职,此后闲居从事著作和讲学。东风:春风。
1雨后霜前着意红一句运用________的修辞手法,写出了木芙蓉________的自然属性。
2)托物言志是这首诗的一大特,请简要分析。
5.阅读诗歌,回答问题。
如梦令·春思
(北宋)苏轼
手种堂前桃李,无限绿阴青子。
帘外百舌儿 惊起五更春睡。
居士 居士,莫忘小桥流水。
【注】这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的。百舌儿:鸟名。居士:苏轼自号东坡居士,这是作者的自成。
1)第二句无限一词写出景物怎样的特点?
2)你从莫忘小桥流水中读出苏轼怎样的情怀?
6.诗歌鉴赏
古诗赏析
即事
·徐侨
在家贫亦好,居官贫更宜。布被不妨温,菜羹有余滋。
客至草具杯,事闲遣兴诗。外此了无挠,淡然心地夷。
(注释)即事:就眼前的事物、情景作诗。徐侨:南宋家,浙江义乌人,吕祖
谦再传弟子;中年曾辞官归里十余年,潜心学术。
1)诗中具体表现贫亦好情趣的一联是:________
2)请从诗歌中出最 能体现诗人心境的一个词语,并说说你的理解。
7.阅读诗歌,完成下列小题。
晚次鄂州
卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘愁鬓逢秋,归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声
(注释)这首诗作于作者避安史之乱南下流亡途中。估客:商贾。三湘:本指湘江流域,泛指江南地区。更堪:更难堪,犹岂能再听。鼓鼙();军用大鼓和小鼓,后也指战事。
1字堪称本诗的诗眼,从三、四联看,诗人愁的原因有哪些?
2)请具体说说三四两联的抒情方式有何不同?
8.阅读下面的古诗,完成下列小题。
柏林寺南望
郎士元
溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在,画出西南四五峰。
【注】精舍:寺庙,这里指柏林寺。微径:指小路。霁:雨停天晴。
1)发挥想象,描绘青山霁后云犹在,画出西南四五峰的优美意境。
2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?结合内容分析。
9.阅读古诗,回答问题
桑茶坑道中
【南宋】杨
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
1)这首诗的前两句描写了风日、________、花堤和________等景物。
2)这首诗的后两句向人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
10.阅读下面一首诗,完成下列小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
,隔江犹唱后庭花。
1)这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅________的画面。
2)请简析烟笼寒水月笼沙中两个字的妙处。
11.阅读下面的古诗,回答问题。
春行即兴
(唐)李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
【注释】宜阳:县名,在当时是著名的风景区,游人如织。然而在安史之乱中遭到严重破坏。安史之乱平息后不久,诗人经过宜阳写下此诗。
请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《春行即兴》相近的一首,并简述理由。
鸟鸣涧
(唐)王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
山房春事
(唐)岑参
梁园日暮乱飞鸦,
极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,
春来还发旧时花。
春夜喜雨
(唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
12.阅读下面这首宋诗,完成后面小题。
南溪早春
还家五度见春容,长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。
更入新年足新雨,去年未当好时丰。
【注】本诗是作者晚退职家居期间所作。
1)诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?
2)这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。
13.阅读下面一首诗,回答问题。
晚春
韩愈
苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【注】杨花,诗中指柳絮。
1)请说出百般红紫斗芳菲中的的修辞手法,并简析其妙处。
2)请发挥想像,用自己的话描绘扬花”“漫天作雪飞的情景。
14.阅读诗歌,回答问题
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【译文】独自一人坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边发出长长的啸声。在这幽深的竹林里,无人陪伴,唯有明月似解人意,来相照映。
【作者简介】王维(约701761),字摩诘,祖籍太原祁县(今山西祁县),唐代诗人、画家,官至尚书右丞,故世称王右丞。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称王孟。晚年无心仕途,专诚奉佛,被称为诗佛。著有《王右丞集》。
【主题思想】全诗描绘出一幅月夜竹林弹琴吟咏图,表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的情趣。
1独坐幽篁里深林人不知中的,渲染了怎样的境界?
2)诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
3)这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?
15.阅读下面两首诗,完成题目。
九日与陆处士羽饮茶
(唐)皎然
九日山僧院,东篱菊也黄。
俗人多泛酒,谁解助茶香。
重阳席上赋白菊
(唐)白居易
满园花菊郁金黄,中有孤丛似霜。
还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。
【注】陆处士羽:陆羽,唐著名茶学专家,与僧人皎然是朋友。重阳:每年农历九月九日为重阳节。
1)从以上两首诗中可以看出在九日这一天有饮酒、________的风俗。
2)两首诗都以九日和友人相聚为题材,但表现手法和情感志趣不同,请做具体赏析。
16.阅读诗歌,回答问题。
移家别湖上亭
(唐)戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1)发挥想象,请以黄莺为第一人称,写一写黄莺想对诗人说的话。
2)结合全诗,说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
17.阅读诗歌,回答问题。
清溪行
(唐)李白
清溪清我心,水异诸水。借问新安江 见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】本诗写于天宝十二载(753年),诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时所作。新安江:在浙江境内流入钱塘江,以清澈闻名。
1)本诗主要表现了清溪的什么特点?作者是如何表现这一特点的?
2)尾联抒发了作者怎样的思想感情?
18.阅读下面古诗,回答问题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
诗的第二联既描写了花鸟,也抒发了诗人的感情,这是什么写法?请你赏析一下。
19.阅读陆游的《游山西村》,完成下面小题。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1)一个“________”字,表达了农家待客尽其所有的盛情;一个“________”字,写出了山路曲折景多变,点明这是诗人的主观感受所致。
2)尾联表现了诗人怎样的感情?
20.古诗鉴赏
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1)本诗流露出了诗人的两种情感:舍和不舍。诗人想舍的是________。不想舍的又是________
2)你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
【参考答案】
一、七年级下册诗歌鉴赏
1. 1)高;直、陡、险
2)要做一个刚正不阿(正直、顶天立地)的人、要建功立业(报效国家)。
国破山河在的下一句
2.C
解析: 1)在一个春风沉醉的晚上,忽然传来嘹亮的笛声,曲调随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。
2C
3)本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念之情。
【解析】【分析】(1)本题考查发挥想象描绘诗句的能力。答题时一定要先把握诗句内容,然后再展开联想和想象,用优美的语言翻译诗句。要注意语言上的修饰。

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