湖南省高校健康型电子竞技运动的实施策略
湖南省教育科学规划一般课题 课题名称：高校健康型电子竞技运动形成机理与实现路径研究。课题编号：XJK19CTW015
作者简介：
张俊（1982—），男，汉，湖南长沙人，学历：本科，学位硕士，副教授，体育教育训练学。湖南省高校健康型电子竞技运动的实施策略
张俊  葛肇褀 湖南水利水电职业技术学院体育课部
摘要：当前，电竞竞技行业得到了较为迅猛的发展态势，特别是伴随直播平台以及移动电竞的发展，电竞行业的内外部环境都得到了良好的优化，更是发展迅猛，与此同时各类电子竞技运动比赛也层出不穷。而高校健康型电子竞技运动的开展们不但使其体育文化的一种创新，更有助于对学生的知识面进行拓展，促进健康型电子竞技运动更好地发展。基于此，本文分别从强化宏观管理，对电竞文化进行弘扬；帮助学生正确认识健康型电子竞技运动；对电子竞技运动项目进行拓展；通过电竞赛事的举办推动高校电竞运动的发展；强化对校园网络环境以及电竞硬件设备的完善；强化对电子竞技运动的规范和管
理六个方面提出了湖南省高校健康型电子竞技运动实施的策略。关键词：高校；健康型；电子竞技运动；实施策略
作为一种新发展的运动项目，电子竞技融合了文化、科技、智力以及体育等一体。健康型电子竞技运动与网络游戏具有本质上的不同，就本质来看，其将电子设备与电子技术当成运动设备，在所营设的虚拟信息技术环境里，依据统一的竞赛标准，在所规定的时间中开展相互对抗。电子竞技运动不但是一种智力运动，还是集身心为一体的运动形式，不但可以促进参与者反应力、思维力以及团队协作和抗压能力的提高，还可以更好地实现参与者的理想和价值。而随着电子竞技发展得越来越迅速，相关的电子竞技人才却呈现出较为匮乏的现状，人才的缺失也成了电子竞技运动发展中的瓶颈。而高校作为人才聚集的主要场所，其对电子竞技运动的开展，有助于社会各界对健康型电子竞技运动的关注，推动其理性发展，也有助于培养更多的电子竞技人才，推动电子竞技产业向着正确的方向发展。一、强化宏观管理，对电竞文化进行弘扬
要促进湖南省高校健康型电子竞技运动的发展，要对国家的相关政策加以充分利用，从而在促进自身发展的同时，推动社会经济的发展。
（一）充分运用政府的指导，对电子竞技运动进行合理定位
在国家体育总局信息中心对电子竞技运动进行了全面接管后，就把电子竞技体育运动作为了发展当中
的重点，并相应的创建了专门的电子竞技部，对该项运动的日常管理等方面工作负责。此外，总局在电子竞技国际赛事的品牌打造方面也非常的积极，期望运用媒体的强
化引导健康型电子竞技运动的发展，促进电子竞技人才队伍的建设等等。所以，作为湖南省高校来说，应该对电子竞技运动进行重新的审视，增强对其的理性认识，对其进行合理定位，进而使高校电子竞技运动健康发展。（二）对电竞文化进行弘扬
在很多人的眼中电子竞技的最大属性是娱乐性，因此要让其得到人们的正确认识，使其发展成为正规的体育运动，仍需较长的时间和过程。在我国，电子竞技只局限在学生体当中，大部分人对于电子竞技缺少正确的认识，认为电子竞技就是一种游戏，而非正常的运动项目。所以，要更好地使高校健康型电子竞技运动得以更好地开展，就必须重视对电竞文化的弘扬。
二、帮助学生正确认识健康型电子竞技运动
从当前湖南省高校对电子竞技运动的认知来看，很多教师与学生对电子竞技运动并没有很好地了解，很多人更多地只关注了电子竞技所带来的不良影响，而忽视了健康型电子竞技所具有的积极作用。因此，要推动湖南省高校电子竞技运动的开展，就必须帮助学生转变对电子竞技运动认识上的误区，相应的采取措施使其正确认识健康型电子竞技运动的重要价值。
（一）通过定期举办电子竞技相关讲座促进学生对电子竞技认知度的提高
电子竞技运动就本质来说，是积极向上的健康性运动项目，然热因为缺少正确的管理、规范和引导，造成不少高校的电子竞技运动出现了盲目和无序化，而使得高校中健康型电子竞技运动发展在很大程度上受到了制
约。而电子竞技讲座的举办有助于促进大学生更好地认识电子竞技运动。内容丰富，形式多样的讲座可以更好地推动校园文化的发展，使校园中的学术氛围更加活跃等。为此，作为高校来说，要通过电子竞技运动讲座的开展，使学生对该项运动以正确的认识，使其和电子游戏相区分。与其他运动项目相同，电子竞技运动在对更快、更高、更强的体育精神进行追求的同时，还具有体育竞技特有的精髓与内涵。电子竞技运动不单单是从数字化方面对传统娱乐形式的改造，更是数字时代对娱乐理念以及内容的一种深刻变革，不但不会受到时间与地域的限制，还能够和任何地区的人开展竞技对抗，这不但是彼此间技能、速度和智慧的对抗，同时还是双方心理素质、毅力以及勇气和品格间的较量。因此，高校应该通过讲座对体育精神和体育品质加以弘扬电子竞技运动进行宣传，使更多的学生认识到电子竞技运动的重要价值。
（二）通过电子竞技选修课的开设
随着体育教学改革的推进，很多新型体育运动也逐渐进入大学校园和课堂中，且得到了很多大学生的喜欢。作为一项融合了文化、科技、智力以及时尚和体育等一体的电子竞技运动，不但有助于促进参与者反应力、思维力以及团队协作和抗压能力的提高，更有助于对其信息时代的适应能力进行培养。在高校中进行电子竞技课程的开展，不但与当前我国高校体育教学实践和改革需求相适应，更有助于使体育改革具有新思路和新亮点。高校中电子竞技课程的开设，不但有助于电子竞技影响力的提升，同时也有助于对该项运动加以规范。作为集教学与科研于一体的场所，高校不论是在软硬件建设上，还是师资队伍的发展方面都具有显著的优势，同时又拥有广泛的众根基，具有了对电子竞技运动进行开展的条件。尽管从湖南省的部分搞笑来看，无法很好地使电竞课程开始的需求得到满足，然而依靠其所具有的扎实的根基，对软硬件设施进行升级并非难事。
（三）通过运动会对电子竞技运动进行实践和宣传
在高校体育工作当中，运动会是对体育功能进行发挥以及宣传的良好阵地，具备较强的号召力与感染力。利用运动会对这种新兴的运动项目进行实践与宣传，必然会让电竞观念深入到大学生的内心当中，这是促进健康型电竞运动开展的重要途径。伴随人们运动需求的多样化，传统高校运动会中的项目已经无法更好地与新时代大学生的需求相适应。而健康型电子竞技运动，具有积极、娱乐、时尚、启智等多重优势，将其纳入运动会项目中必然会深受大学生喜欢，得到更好的宣传。三、对电子竞技运动项目进行拓展
多样化的电子竞技项目不但有助于电竞的发展，还有助于对参与人的拓展。基于此，作为高校来说，可以结合学校自身发展的特，对电竞运动进行不断的完善。而高校中电子竞技运动是否可以很好地普及，主要受到开展项目形式的影响。在举办大型电子竞技运动比赛前，各高校都会结合实际状况对比赛参与的项目加以确定。作为高校而言，就应该结合自身的实际状况对电竞项目加以选择和拓展，从而确保更多的学生都可以参与其中，推动电子竞技运动在高校的开展。
四、通过电竞赛事的举办推动高校电竞运动的发展
比赛是对学生参与积极性加以调动的有效方式，能够更好地推动湖南省高校电子竞技运动的开展。为此，各高校应该重视通过电竞赛事的举办，在对学生参与积极性进行调动，并促进选手之间的交流，更好地对大型赛事选择进行选拔与培养。第一，在校园中开展常规电子竞技赛事。作为高校来说，可以结合学校自身电子竞技运动开展的状况，每年举办一次校级电子竞技比赛，这不但会调动学生参与的积极性，确保赛事的稳定性。同时，各系部还可以通过多样化的小型电竞比赛，促进同学间的沟通、交流和技能的提高。第二，作为省教育管理部门，可以通过举办高校电子竞技联赛推动电子竞技运动的开展。联赛不但有助于推动更多的学生参加到电竞运动当中，还有助于高校电竞团队竞争力的提升，对职业电竞选手进行培养，而推动全国电子竞技运动的发展。
五、强化对校园网络环境以及电竞硬件设备的完善
为了推动高校电子竞技运动的开展，作为高校而言首先要对电竞运动所需的硬件设备条件进行满足，为此高校应该重视对电子竞技硬件设备进行不断的完善。从硬件来看，主要包括电脑设备、场馆以及网络线路等方面。然而从湖南省各高校电子竞技运动的硬件条件来看，普遍存在条件不足的问题，其中与电竞相匹配的电脑与网络设备较为缺失，为此，如果高校将学校的信息教室、电子阅览室和机房的网络和电脑设备进行整体的换代与升级，不但需要过多的经费，还可能造成资源上的浪费。因此，本文认为成立专门的电竞教室，配置与电竞运动相符的电脑设备与网络，不但可以让学生日常的上机需求得到满足，还可以满足电竞运动训练和实践的需求。同时，学校还可以结合本校的具体情况，对体育场馆等加以充分利用，通过增设观众座位和隔音室，以及局域网等，给电竞运动创设更多的场所。此外，高校还可以
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体育教师要选择趣味性较大的体能训练项目，通过项目环节和规则的再设计，充分地激发出学生训练的热情。其次，需要科学设计体能训练的运动负荷，避免因负荷过重而导致的危害青少年身体情况的发生，同时还要遵循循序渐进的原则，逐渐地增加体能训练的强度。在实践应用中，由于青少年的注意力保持时间相对成人来说较短，所以体育教师要合理地设计体能训练的内容和时间，既不要让他们
觉得枯燥，又不要让他们产生畏难心理。再次，需要制定出一个科学、合理有针对性的青少年短期、中期和长期体能训练方案，对训练的内容和考核标准等进行详细的描述，综合运用各种体能训练的方法，保证体能训练的系统性、科学性和有效性。最后，需要重视体能训练之后的恢复训练。在高强度、大负荷的体能训练之后，青少年必不可免地会产生身体疲累的情况，如果肌肉和神经没有及时地得到发放松，就会造成身体的疲劳累积，从而影响到下一次的体能训练。所以，在实践应用中，体育教师需要及时了解到青少年体能训练过程中的身体疲累情况，并在他们身体达到一定负荷时采取措施帮助他们在第一时间恢复。
五、结语
青少年体能训练需要注意两方面问题，一是要根据青少年身心发展的阶段性特点合理安排体能训练的内容和时间，二是要激发青少年参加体能训练的兴趣合积极性，开发设计出具有趣味性和场地限制度小的运动项目。
参考文献
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对校园周边适合进行电竞运动的场所进行挖掘，比如高校周围通常都会有很多网吧，其良好的网络配置是其最大的优势，能够让电竞参与者产生更好的体验，加之网吧的开放基本不受时间的限制，因此深受电竞爱好者的欢迎。基于此，高校就可以在对网吧进行考察的基础上，与其构建合作的联合模式，将其作为赛事开展的定点场所，进而在节约学校投入成本的同时，使电子竞技的场所资源得以丰富。
六、强化对电子竞技运动的规范和管理
从湖南省高校电子竞技运动开展的现状来看，不规范是其中最大的问题。大学生电竞运动的参与主要是源于学生们的自发行为，而电竞社团在高校的所有社团当中也通常是人数不多，处于边缘化，且因为费用与场地的局限，而导致难以更为有效地开展，常常处于常边缘化的尴尬境地。为了更好地推动高校电竞运动的开展，首先，要重视电竞社团建设，通过让一些企业或是厂商的赞助等，使电竞社会向着良性发展发展，进而使大学生参与电竞的积极性得到调动的同时，使其业余生活更为丰富。其次，要通过电子竞技运动组织的构建，对电竞运动进行统一规范化的管理。
济南高校
七、结语
总之，作为高校而言，应该充分认识到电子竞技运动作为一项新兴的体育项目所具有的重要价值，相应的采取措施，比如要强化宏观管理，对电竞文化进行弘扬；帮助学生正确认识健康型电子竞技运动；
对电子竞技运动项目进行拓展；通过电竞赛事的举办推动高校电竞运动的发展；强化对校园网络环境以及电竞硬件设备的完善；强化对电子竞技运动的规范和管理等从而更好地推动高校电子竞技运动的开展。
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