围棋的胜负判别条件
围棋的胜负判别条件
  围棋的胜负判别条件
  围棋之所以称之为“围棋”,是因为棋下完后,以双方所围地域的大小来决定胜负,占地盘多的一方为胜,也就是说活棋占交叉点多的一方为胜方。前面讲过,棋盘上共有361个交叉点,如果两人平分,应各得180个半。因此,一方所占交叉点超过180个半即为胜,否则为负。当双方各占180个半即为和棋。
  在实际对局中,可根据不同的对局方式,采取相应的计算胜负的分先、让先、让子的三种方法:
  分先:指双方水平相当,轮流执黑先行。此局面由于黑方有先着便宜,所以我国围棋规则规定:黑方在数子后应贴出3又3/4子(即七目半),以求黑白双方的平衡。即黑方185子时,则胜3/4子(一目半);白方177子时,则胜1/4子(半目)。数棋子的个数定胜负时,只需数一方子即可。
  让先:指双方水平有差距时,由水平略低的一方执黑先行,终局计算时黑方不用贴子。即一方子数超过180个半为胜方,各占180个半为和棋。
  让子:指双方水平有很大差距时,由水平低的一方执黑,先在星位上放几个黑子(通常让二子、三子……九子),然后由白方开始下子。终局计算时,按让子数每让一子由黑方贴出1/2子。如让二子,则贴还一子,让五子,则贴还两个半子,贴还后,仍以各占180个半为和棋,多于此数者为胜。
  围棋的棋盘
  下围棋所需要的用具不多。首先准备一副棋盘,棋盘的大小有一定的规格,通常是44×41厘米的矩形。制棋盘的材料不限,普通的棋盘一般是在纸或塑料纸上划上规定的线即可,稍高级的 棋盘是用木板制成的。
  棋盘的表面划有纵横各19路直线,形成361个交叉点,其中规定的9个交叉点被画成较大的黑点,这9个点就称为“星位”, 而中央的星位我们称之为“天元”。棋盘上的各部分分别称为右上角、右边、右下角、上边、下边、左上角、左边、左下角及中腹。
  学围棋的好处有哪些
  下围棋可以提高孩子的观察力
  下围棋的过程,就是不断的观察识别的过程,一不小心就会中对方设下的圈套.陷阱。久而久之下棋的孩子都会培养出敏锐的观察力。在观察的过程中也可以让孩子的思维更加活跃。
  下围棋能提高孩子的判断力
  下围棋要有大局观,要从全局出发,从大处着手。哪手棋的价值大.先手和后手。下棋过程中孩子要不断思索判断,每一步该怎么走,都会在下一秒形成自己的思路。
  下围棋能提高孩子的应变力
  围棋是两个人下,每个人构思不同,对手的下法常出乎意料,这就要求孩子要处变不惊,沉着应战。
  下围棋能提高孩子的计算力
  下棋时,每落一子,就会有很多不同的变化,但哪一种是最佳下法,除了判断,还需要精确的计算。高手甚至可以计算100步以上。因此孩子通过下棋可以在不知不觉中提高计算力。
  下围棋能提高孩子的记忆力
  孩子在下围棋中要提高水平,必须记住一些定式.死活常型,甚至一些对局谱。通过多次练习,孩子的记忆速度也会加快,记忆的深度和广度也会得到拓展。因此下围棋能提高孩子的记忆力。
  下围棋能培养孩子的竞争意识
  下棋有输赢,要赢对手,就必须有强烈的取胜欲望。因此下围棋能培养孩子的竞争意识。从小培养孩子的竞争意识,可以磨练他们的品性,有了挫折意识,以后遇到的困难便不会知难而退。
  下围棋可以磨练孩子的意志
  要赢一盘棋,其中肯定会遇到各种困难。在下围棋的过程中有输有赢,如此循环反复,更能培养孩子的意志力。因此下围棋可以磨练孩子的意志,百折不挠。子
  下围棋可以让孩子提早接受挫折教育
  学习围棋是一个漫长而有意义的过程,在学习围棋的过程中,培养孩子的耐心,锻炼孩子的意志。可以通过报班和借助互联网学习围棋知识。总之,万事开头难,但是只要功夫深,铁杆也能磨成针!
  学围棋几岁开始最好
  小孩子学习围棋的最佳年龄为4岁至6岁。
  从开发智力的角度来说,4岁半左右的儿童就可以起步学习围棋了,但还是仅局限于一些简单的计算和判断。6岁左右开始学围棋为佳。毕竟随着一盘棋下的时间越来越长,需要计算的地方会越来越多,6岁左右的孩子学起来,进步会比较快。
  年龄小的孩子注意力集中的时间短,老师需要因材施教,对他们采取列举式、鼓励式教学。只要引导有方,四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。
  同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们,应该充分注意到孩子每一点的微小进步,让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说,一边学习文化知识,一边学习围棋开发智力,是再好不过的事。
  孩子学围棋注意事项
  1、围棋强调自学,过于依赖别人和老师,进步就会迟缓,家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍,另外就是多鼓励和支持。
围棋棋盘有几个交叉点
  2、学围棋的学员中,男生占的比例偏大,特别是随着级别的升高,女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的优势,心比较静,能沉得住气;但弱势是抽象思维方面差一些,需要花更多时间和精力去琢磨。
  3、孩子下棋的对手越高越好吗?这种说法是不对的,孩子下棋的对手要高低都有才好。和水平比自己低的下棋,孩子会感到赢棋的快乐,给孩子带来自信和战胜别人的勇气。
  4、孩子学棋一段时间就应该让他参加比赛,比赛是对孩子各方面素质提高,最好的帮助方式。比赛的过程中要多对孩子说鼓励的话以激励孩子。孩子即使输了也要表扬他好的一
面,这样孩子就会勇敢地面对比赛喜欢比赛。
  5.、培养孩子对围棋的兴趣是关键。
  孩子在4周至7周岁之间天生是好动的,难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法,甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了,心里就想去玩其它方面的东西。这时,老师、父母不用着急,可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。

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