诺贝尔奖获得者的教育背景统计分析及对我国研究生教育的启示_百度文 ...
The Statistic Analysis on Educational Background of Nobel Prize Winners and Its Inspiring Implications to Graduate Education in China
作者： 蔡聪裕[1]；陈宝国[1]
作者机构： [1]福州大学，福建福州350108
出版物刊名： 中国高教研究
页码： 33-37页中国有几个诺贝尔奖
年卷期： 2012年 第5期
主题词： 诺贝尔奖；个性化；研究生教育；统计分析
摘要：从诺贝尔自然科学奖获得者的教育背景统计入手．分别选取学位分布、焦聚的大学分布两个要素进行统计，并从个性这一维度进行原因分析，从而得到对我国研究生教育的启示。

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