幼儿园十月一日国庆节的活动方案
幼儿园十月一日国庆节的活动方案
幼儿园十月一日国庆节的活动方案（精选5篇）
  幼儿园十月一日国庆节的活动方案1
  一、活动形式：
  国庆联欢会
  二、活动目的：
  1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
  三、活动时间：
  四、活动过程：
  1、集体齐唱国歌。
  A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
  2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）
  3、钢琴独奏（中一班―――小朋友表演）
  4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）
  5、木兰诗（中一班―――小朋友朗诵）
  6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）
  7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）
  8、各班集体儿歌展示。
  9、互赠节日礼物。（以班级为单位）
  中一班（大地图）；
  中二班（少数民族服装图片）
  10、―――。（结束）
  准备：
  1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
  幼儿园十月一日国庆节的活动方案2
  一、主题说明
  国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园
将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
  二、主题目标
  1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
  2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
  三、活动时间：
  20xx―9―30―20xx―10―10
  四、活动地点：
  各班活动室
  五、活动流程
  1、我是中国人
  经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，到中国的位置
  2、我爱我的祖国
  A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节
  B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）
  C、幼儿分享照片及收集的物品
  3、送给祖国妈妈的生日祝福
  A、制作国旗
  小托班：粘贴画
  中班：撕贴画
  大班：线条画
  B、学唱国歌
  六、家园互动
  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
  心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！
  幼儿园十月一日国庆节的活动方案3
  设计意图
  国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
  主题目标
  1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。
  2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
  3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
  墙面环境
  教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。
  相关区域融合
  （1）图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
  （2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。
  （3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
  活动过程
国庆节来历  1.在操场举行升国旗仪式
  首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。
  2.我的国旗真漂亮――美工活动
  活动目标：
  （1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
  （2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。
  活动准备：
  红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
  活动重点难点：
  （1） 了解制作国旗的过程。
  （2）熟练掌握制作国旗的过程。
  过程：
  （1）户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。
  （2）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。
  国旗是什么颜的？上面画着什么？是什么形状的等等。
  （3）观看老师制作，了解方法。
  先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。
  （4）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。
  （5）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。
  活动延伸：
  将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。
  3.亲子共做一面旗――亲子活动
  活动目的：
  （1）结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的.喜悦心情。
  （2）提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
  活动准备：
  幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。
  过程：
  （1） 教师简单介绍家长的来意。
  （2） 引出制作内容。
  （3） 交代制作过程。
  （4）各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

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