迎国庆庆中秋教案
迎国庆庆中秋教案
  迎国庆庆中秋教案1
  活动目标：
  1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。
  2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。
  3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。
  4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  活动时间：20XX、9、30
  活动地点：三楼多功能厅
  活动对象：全体大班幼儿、教师、阿姨
  活动准备：
  月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。
  活动过程：
  一、主持人宣布活动开始，引起兴趣
  1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？
  2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。二、介绍中秋节
  1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。
  2、中秋节的习俗。
  三、介绍中秋节的一些食品
  1、放“《月饼的来历》的课件”。
  2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。
  四、介绍国庆
  1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？
  2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？
  3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？
国庆节来历
  五、各班表演
  1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。
  2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。
  六、分享中秋食物
  各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。
  活动反思：
  此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了中国传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把平时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的`时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。
  迎国庆庆中秋教案2
  活动当天流程活动时间：
  20xx年9月29日下午3：00――5：40
  活动地点：
  中班
  活动人员分配：
  楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
  活动当天物品领取：
  1、xx2、xx
  活动具体安排：
  10：00各班班长到物管处领取活动用物品；
  12：30――――12：50各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面，回班后进行分装。
  12：50―――――13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
  14：30――15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生 整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩 整理寝室卫生）
  15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）
  15：10第一项活动：制作月饼（露主持）
  过程：
  1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
  2、介绍制作的工具材料
  3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）
  15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
  15：50――16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
  16：10――16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）
  目的：
  为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动
  1、音乐游戏：卷白菜（韩放电脑）过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
  2、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）
。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
  3、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏
  4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20xx1002》（韩放电脑）
  16：40――17：00
  1、幼儿及家长休息、如厕、喝水；
  2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐
  17：00――17：30
  1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）
  2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
  17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
  迎国庆庆中秋教案3
  活动目标：
  1．知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日
  2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。
  3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得成功的快乐。
  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
  活动准备：
  Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干
  活动过程：
  主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日
  一、亲子热身游戏：猜灯谜教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。
  1、全班幼儿家长分为两组进行比赛
  2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜）
  3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。
  （获胜的一组等一下会有优先选择权利哦）
  二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏
  1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的?
  (鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等)
  2、讨论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?

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