小学生庆祝十月一日国庆的活动方案
小学生庆祝十月一日国庆的活动方案
小学生庆祝十月一日国庆的活动方案（通用6篇）
  小学生庆祝十月一日国庆的活动方案1
  一、活动目的
  为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
  二、活动主题：
  怀感恩之心，唱祖国赞歌
  三、活动日期：
  20xx年9月25日―20xx年10月9日
  四、活动安排：
  1.手抄报创作比赛活动
  参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
  参与对象：1―6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。
  活动要求：
  (1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
  (2)8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日
  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛
  参赛主题：感恩祖国感恩学校
  参与对象：1―6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
  活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
  要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。
  比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。
  比赛地点：各班教室
  3.“感恩祖国”主题班队活动课
  主题：“感恩祖国”国庆节来历
  参与对象：1―6年级全体学生
  活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛
  竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
  时间地点：20xx年9月29日下午
  其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
  小学生庆祝十月一日国庆的活动方案2
  一、设计意图：
  祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
  二、活动目的：
  1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
  2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培
养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
  三、活动准备：
  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
  3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
  四、活动过程：
  1、组织幼儿齐唱国歌。
  2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
  3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
  4、让幼儿用自己方式庆祝十月一日。
  创作画《娃娃庆十月一日》。
  画烟花、天安门、国旗等。
  5、师生共同装饰教室。
  6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
  五、活动延伸：
  1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
  2、组织幼儿节日后的谈话。
  小学生庆祝十月一日国庆的活动方案3
  一、活动目的
  通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的'爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。
  二、活动主题
  怀感恩之心，唱祖国赞歌
  三、活动安排
  （一）“我与国旗合个影”摄影比赛
  1．参与年级：一、二年级
  2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。
  3．截止时间：10月9日，每班择优交2―3幅优秀作品。
  4．负责人：朱燕萍
  （二）“祖国在我心”红歌合唱赛
  1．参与年级:三、四年级
  2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱
  3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知
  4．负责人：
  （三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动
  1．参与年级：五、六年级
  2．征文要求：
  （1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
  （2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
  （3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。
  （4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点
评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。
  3．时间：10月25日前
  4．负责人：
  （四）“我和我的祖国”观影活动
  1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》
  2．时间：9月25日班会课时间
  3．负责人：
  （五）“感恩祖国”主题班会
  1．参与年级：全体学生
  2．时间：10月9日班会课
  3．负责人：
  小学生庆祝十月一日国庆的活动方案4
  一、活动主题：
  我是中国娃
  二、活动时间：
  9月30日上午第四节课
  三、活动对象：
  全校师生
  四、活动内容：
  1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族自豪感，以音
乐的方式振奋学生的精神。
  2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。
  3、“查一查，一”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，一“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。

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