2021〜2022学年度第二学期九年级学情调研卷
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考前须知:
L本试卷8页，共120分。考试时间为120分钟。
2.答案一律用0. 5毫米黑墨水签字笔写在答题卡上，答在本试卷上无效。
学校与国外某中学结为友好学校，为了促进文化交流，开展了线上互动，你和小玄、小武参 与了以下活动。
一（22 分）活动一：谈冬奥，传文化
1.下面是主持人小玄撰写的活动开场白，请按要求完成任务。
亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎参加此次线上活动。首先，请允许我向大家介绍在北京国家体 育场“鸟巢”举办的冬奥会与冬残奥会的情况。“圣火燃情，百帜争辉圆绮梦；, 。”冬
奥 会开幕式上，“二十四节气”倒计时环节惊艳观众，倾泻而下的“黄河之水”的影像令人震h*n；闭幕式上， “生肖冰鞋”表演新颖精致，“折柳寄情”舞蹈意蕴悠长。这些创意节目满载着中国传统文化的精髓。此 外，别桎“冰丝带”的速滑馆、“冰墩墩”吉祥物等也都展示出中国传统文化的魅力。希望通过本次线上 互动，我们能交流彼此文化，增进相互了解。
（1）根据拼音写汉字：震h&n （）
（2）给加点字注音：满载（）
（3）画线词“别称”中“别”字的意思是A.别离B.区分C.另外D.类别
（4）根据上联“圣火燃情，百帜争辉圆绮梦”，选出最适合作为下联的一项• • •
词。
（1）将“雪容融”造型与对应文化元素匹配完整。
1一 ② 一 ③ 一 ④ —A（填对应字母）
（2）你：下面，我介绍一下冬残奥会吉祥物“雪容融” 创意：,它脸部的不规那么造型是雪块， 寓意着“瑞雪兆丰年”。“雪容融”的名字蕴含着文明的交流、融合与借鉴等理念。（请以
合理的顺序介绍）.小武向大家介绍了闭幕式中舞蹈“折柳寄情”的创意，你将涉及的诗句补充完整。
小武：大家好！中国古人在离别时，常有折柳相赠的习俗，以此来表达挽留、思念之意。如《送元二使安 西》“渭城朝雨泡轻尘，①"，寄寓了诗人王维对朋友不舍之情；《春夜洛城闻笛》“②,何人不起故园情”，寄寓了诗人李白思乡之情。
羽生：谢谢你的介绍，我们明白了。
小武：除“柳”之外，诗人还常借“酒”“马”“舟”等意象来抒发离情。如《白雪歌送武判官归京》 “③，④"，寄寓了诗人岑参对武判官的送别之情（填写含“酒”或“马”的上下句）；再如诗句“⑤,⑥”，也表达了诗人对友人的别情（填写含“舟”的上下诗句）。
4.大家就开幕式上联奏的名曲开展了讨论。最后，你整合了大家的发言，表达了你看待文化交流的观点。 小武：在这届冬残奥会开幕式上，我们向全世界人民联奏了《高山流水》《渔舟唱晚》《春江花月夜》等中 国传统名曲。你们喜欢吗？
羽生：中国民乐非常棒，很有魅力，我们都喜欢。我还发现你们也喜欢国外的乐曲。在冬
奥会开幕式上， 运发动入场式联奏的音乐竟然是贝多芬的《第五交响曲》、莫扎特的《第四十交响曲》等十八首外国名曲和 中国歌曲《歌唱祖国》，这也很有创意。
小武：羽生，你听得真仔细！多首外国名曲联奏，说明了我们对国外优秀文化的欣赏呀。
羽生：是呀，这次冬奥盛会是体育盛宴，也是文化的盛宴啊。
你：各位的发言启示我们：在中外文化交流中，应该二（44 分）
活动二：探琴心，品文韵（19分）
【材料一】
图1
古琴（如图1）,又称七弦琴、玉琴。古琴的来源可追溯到上古时期，《太古遗音》记载：“伏羲见凤集 于桐，乃象其形'削桐'制以为琴。”现代古琴形制与唐琴一致，长三尺六寸五分（约122厘米），象征一 年三百六十五天；宽六寸，象征天、地和东、西、南、北四个方位；七弦象征金、木、水、火、土五行和 君、臣；十三徽象征一年十二个月和闰月。古琴的形制表达了中国传统文化中的“天人合一”思想。
（根据网络材料编写）
【材料二】
梁江淹自序传日：淹字文通，济阳考成人，为建安吴兴令。地在东南崎外，闽越旧境也。有碧水丹山， 珍木灵草，皆淹平生所至爱，不觉行路之远也。山中无事，专与道书为偶。及悠然独往或日夕忘归放浪之 际颇著文章自娱。常愿卜居①筑宇，绝弃人事②，苑以丹林，池以绿水，左倚郊甸，右带洒泽。青春爰谢③, 那么校弋平皋④；素秋澄景，那么独酌虚室。弹琴咏诗，朝露几间⑤，忽忘老之将至云尔。
（节选自［唐］欧阳询等编修《艺文类聚•卷五十五•杂文部一》，有删减）
［注］①卜居：选择地方居住，这里指隐居。②人事：指人世间的事。③青春爰（yuan）谢：这里指冬去 春来。④桢（jia）弋平皋：这里指在平原散步。⑤朝露儿间：人生短暂，儿经朝露。
材料三】
图2
古琴声是至清之音。与园林一样，琴声也能营造出一个自然脱俗、幽雅闲适的境界。琴境与园林之境 的结合，是相辅相成，又相得益彰的。
唐代王维曾有“独坐幽篁里，弹琴复长啸”之句；清代蒋恭柒在《逸园纪略》中写道：“每春秋佳日， 主人鸣琴其中，清风自生，翠烟自留，曲有奥趣。”琴声，能涤烦消虑、忘忧解乏。久在樊笼里的人们， 聆听到琴声，就可从尘世繁琐中解脱出来。
行走在园林中，琴声可以解忧，更可以助景娱情。在私家园林雍家园里，宋代欧阳修与友交游，据石 而奏古琴，浑然忘我，似乎进入神仙妙境。在琴声中，人们体会到了忘怀息心的审美之境。
琴声如此，这使得园林中一切入耳之音，古人都好以琴声比较了。如扬州休园，有轩命名日“琴啸”， 以竹声喻琴。扬州平山堂的“听石山房”，古人凭此地“山风刚劲，擦壁如琴"，也以风吹山石之音喻琴。 苏州拙政园又有小沧浪水阁，今人引诗句“风篁类长笛，流水当鸣琴”评价它，用水声喻琴。
古代园林中多设琴房，其意在琴外，在耳，更在心。琴在园林里起到了 “意显、情移、境生”的艺术 效果。意显，指借琴把景点出来；情移，指游人因琴产生联想；境生，指以此生成充满乐感的气氛。
琴，又谐音“情”，此琴彼情，是琴境撩人，还是游人多情，抑或是游人因琴景而留情？园林中的琴， 怎不助人游兴，涨人雅意？扬州瘦西湖的琴室，室内有琴一张，室外是“一水回环杨柳岸，画船来去藕花 天”，成为当时文人士子争相游玩的佳处。
在园林里，琴声、游人、山水丘壑容易互为知音、互为传情。中国古人有琴中觅知音的期待。中国的 园林仿佛也这样，一石一水，一亭一阁，只待“有缘人”，读懂它的味，欣赏它的美。
（选自李金宇《古代园林里的琴境》，《文汇报》2019年8月4日，有删改） 【材料四】O 0e Oo•*??• •??A• •O OO •
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图3 中新社记者：为何说古琴是最有中国特的传统乐器？ 喻辉：古琴，传说由伏羲创制，其形制一直流传到今天。传统的中国古琴制作采用的是丝弦，声音很小。在安静的环境中，能弹出细腻微妙的天籁之声，令人思绪无限，表达出中国道家“大音希声，大象无 形
”的哲学理念。演奏者在弹奏古琴时，也会陷入沉思，使心灵得到净化和升华。
中新社记者：古琴音乐表达了何种中国传统文化精髓？又如何打破藩篱进行文明互鉴？
喻辉：古琴位居“琴棋书画”四艺之首，深刻反映了古代传统文人的道德追求、文化观、社会观。古 琴曲谱由汉字或汉字的偏旁部首组合而成（如图3）,识字是演奏古琴的前提。
（《广陵散》古琴谱节选，图中简谱由管平湖据古谱转化而成） 古琴音乐极具中国特，当代中外音乐学家们一直试图揭示古琴音乐中隐含的中华传统文化基因。荷 兰著名汉学家高罗佩潜心研究和整理中国古琴文献，写成具有国际影响的专著《琴道》，为传播中国古琴文 化做出了重要贡献。1977年，著名古琴家管平湖弹奏的《流水》录音被刻在一张喷金铜唱片上，作为27首 精选的人类音乐作品之一，由美国的“旅行者”号太空船发射载入太空，借此向可能存在的超智慧生物致 意。
（节选自《中国新闻周刊》对欧洲科学与艺术院院士喻辉的采访，有删改）6.友好学校学生在阅读材料二时，对个别语句不理解，请你帮助他们解惑。
（1）以下是对划波浪线文字的断句处理，其中最恰当的一项为哪一项（）• • •
A.及悠然/独往或日夕/忘归放浪之际/颇著文章自娱B.及悠然独往/或日夕忘归/放浪之际/颇著文章自娱
C.及悠然/独往或日夕/忘归放浪之际颇/著文章自娱D.及悠然独往/或日夕/忘归放浪之际/颇著文章自娱
（2）用现代汉语翻译划横线语句。
皆淹平生所至爱，不觉行路之远也。
7.友好学校学生不太理解中国古代文人为何钟情古琴，请你结合四那么材料向他们做出解释。
8.以下是友好学校学生对四那么材料内容的理解与分析，其中有误的一项为哪一项（）• •
A.材料一援引了《太古遗音》的记载，由此推测古琴来源于上古，说明其历史悠久。
8.材料二描述了江淹弹琴赋诗、悠然于山林 晚年生活，表达江淹归隐的闲适快乐。
C.材料三中，评价小沧浪水阁的诗句以水声喻琴，只是因为琴声可消解游人烦忧。
D.材料四中，高罗佩为揭示古琴音乐中的中华传统文化基因，研究后写成《琴道》。
9.材料三中，扬州瘦西湖琴室有琴，却无人演奏，羽生对此很纳闷。你结合材料三内容，向羽生分析了这 样安排的用意。
10.你认为古琴艺术在当下会得到推广吗？请从四那么材料中出论据支持你的观点。
活动三：品诗情，知寸心（5分）春日偶作
【宋】朱熹
闻道西园春深，急穿芒履去登临。
千葩万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。
如果春天要来【奥地利】里尔克
如果春天要来，
大地会使它一点一点地完成。
南京历史文化我们所做的最少量的工作，
不会比大地之于春天更为艰难。
11.交流中，小玄打算给大家朗诵朱熹的《春日偶作》，他已挑选出三首素质测试乐曲作为配乐备选。请你 帮他挑选一首与作品中诗人的情感最契合的乐曲，并说明理由。
• ♦ •A.《金蛇狂舞》 B.《茉莉花》 C.《二泉映月》
12.小武为两首诗写了解说稿。你发现其中有一处对诗歌理解有误，帮他做了修改。
A.这两首诗都蕴含了诗人对大自然的体察，并由此产生哲思。
B.面对春日里万紫千红的一片生机，朱熹赞叹了造化的神奇。
C里尔克的这首诗启迪读者不要辜负美好春光，要努力工作。
D.这两首诗都歌颂了自然的伟力，抒发了诗人对自然的赞美。
―处理解有误，修改为：
活动四：议散步，悟亲情（14分）和儿子一起在早晨散步
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