初中历史统一多民族国家的巩固和发展简答题专题训练含答案（1）
初中历史统一多民族国家的巩固和发展简答题专题训练含答案(1)姓名：__________班级：__________考号：__________
一、简答题（共20题）
1、自古以来，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是__________朝。（2分）
秦朝历代皇帝（2）在我国统一的多民族国家的发展历程中，各民族都做出了重大的贡献。请要概述鲜卑族孝文帝改革为我国的发展做出的重大贡献。（3分）
（3）元朝时期出现了民族大融合的盛况。你认为出现这一盛况的前提条件是什么？（3分）
（4）清朝前期是我国统一的多民族国家巩固时期。请你举出清朝前期为加强对新疆地区的统治而采取的重大措施。（4分）
2、阅读材料，结合所学知识，分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整。
材料一：581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年隋军灭陈，南北统一……
（1）A；B；（根据材料，结合所学，将对应内容分别填入即可）
（2）根据材料，计算唐朝存在的时间。
材料二：朱元璋以南京为都城，称皇帝，建立明朝。
（3）C；D；（根据材料，结合所学，将对应内容分别填入即可）
（4）根据材料二，列举我国明清时期抗击外来侵略的事例。
3、请认真思考下面的8个话题，完成相关题目.
话题：A．武则天B．郑成功收复台湾?C．雅尔塔会议??D．中共“一大”召开
E．雅克萨之战?F．凡尔登战役?G．活字印刷术?H．钓鱼城保卫战
请回答：
（1）上面8个话题中，不属于中国史范畴的话题是：
（2）话题A、B、C、D、E、F按时间先后排列，应为：
其中有两个话题均属于明清时期反侵略的斗争，这两个话题是：
（3）某文化机构向全国征集考查文化素养的历史试题。请你挑选题干中的1个话题，设计1个相关问题（以下例题为参考），向该机构投稿。要求：问题简洁明了，指向性强。
例如：选择话题：钓鱼城保卫战
设计问题：钓鱼城保卫战是哪两方的较量？
正确答案：南宋和蒙古
推荐理由：南宋取得胜利，蒙古大汗蒙哥败亡。既使得南宋得到喘息机会，又让侵略欧亚的蒙古军收兵回蒙古。
答：选择话题：
设计问题：
正确答案：
推荐理由：
4、结合所学知识回答下面的问题：
明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建统一王朝。《明朝那些事儿》——网络上连载的明朝历史故事，掀起了明朝热。作者当年明月，本名石悦。2006年3月在天涯社区首次发表，2009年3月连载完毕，边写作边集结成书出版发行，一共7本。
请回答：
（1）下面所示两位人物谁是明朝的建立者？填出图1或者图2和姓名。
（2）明朝前期的统治者采取了哪些措施来加强专制统治？任意写出2点即可。
（3）概述明朝时，我国在科学技术领域取得了哪些突出的成就，写出两点即可？
（4）通过对明朝历史的学习，请用一句话来概括明朝最突出的时代特是什么呢？
5、我国是一个统一的多民族国家，从秦朝到明清经历了一个建立、发展到巩固的历程。阅读材料，回答问题。
材料一?
（1）依据材料一，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
材料二?“小筑惭高枕，忧时旧有盟；呼樽来揖客，挥尘坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横；封侯非我意，但愿海波平。”
材料三?“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。”
（2）材料二中的“但愿海波平”和材料三中的“逐荷夷”分别指的是什么历史事件？
（3）由上述材料可以看出，与以往相比明清时期在巩固统一多民族国家方面出现了什么新情况？这一情况反映了明清时期怎样的社会特征？
6、明清时期，中外交往不断加强。结合所学知识，回答问题。
（1）郑和下西洋比欧洲航海家早半个多世纪。他远航的出发点是哪里?最远到达过哪些地区?这次远航起到了什么作用?
（2）清朝时，统治者实行闭关锁国政策。清政府实行闭关锁国政策的原因是什么?你怎样看待清政府实行的这种政策?
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