第一章计算机与信息技术
课题名称：输入与输出设备（1.4）
一．问题的提出
1．为什么要学习本课程？
我们在接触计算机时时常都会碰到各式各样的硬件小问题。如果我们能对计算机的内部硬件有所了解，那么碰到这些问题时就能轻松很多，所以，学习计算机的硬件组成非常重要。2．学习本课程需要解决的问题：
通过实例，认识微型计算机的主要输入与输出设备
教学目标
1．知识与技能目标
知道计算机硬件系统的输入设备。
知道计算机硬件系统的输出设备
2．操作技能目标
能够描述计算机(外部)系统的几大常用配置的名称及作用，区分输入与输出设备或部件。
知道安装一台计算机所需的部件、如何配置一台高性能的计算机。
二．教学分析与准备
1．教学重点
微机硬件系统的输入设备和输出设备，如键盘、鼠标等设备。
2．教学难点
微机硬件系统的输入设备和输出设备的各项技术指标。
3．教学策略
讲授、演示、练习相结合
4．教学环境
多媒体网络教室
三．学习过程
(1) 鼠标一般有两个、三个或更多键，通常拾取对象是单击鼠标的______ 键。
A）左B）右
C）左或右D）不断移动即可
(2) 下列设备中，______不可作为输入设备。
A）扫描仪B）鼠标C）打印机D）数码相机(3) 计算机中负责与外界进行信息交换的工具（设备）是______ 。
A）输入/输出设备（I/O）B）主板C）CPU D）内存(4) 下列设备中，属于输出设备的是______ 。
A）扫描仪B）绘图仪
C）光笔D）鼠标器
(5) 下列设备中，不属于输出设备的是______ 。
A）打印机B）绘图仪
C）显示器D）鼠标
(6) 安装一个________告诉计算机怎么使用一个新的外围设备。
(7) 阅读下面的描述，要求给他组装一台计算机的基本配置清单。
计算机硬件系统的组成小强打算组装一台计算机，他主要用于打字、做文稿、排版、美术设计使用。
(8) 在上机配套的多媒体光盘中有一段模拟计算机组装的内容，请试一试。
(9) 请到超市或卖场去观察一下，收银人员是如何将条码读到收银机里，判断一下，超市或卖场的总经理是如何得到销售情况的。
(10) 请比较普通照相机(用胶卷的)与数码相机，普通摄像机(用磁带的)与数码摄像机的特点。如果你的家里准备添置它们其中的一种，你将会选择那一种。
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