小学四年级下册期末语文试卷含答案(部
编版)
小学四年级下册期末考试语文试卷
一、卷面书写。
1.我能将字写端正,让卷面整洁。(5分)
二、基础积累。
2.我能根据拼音写出词语。(7分)
博览书,狂欢盛会,开拓眼界,看精彩。
3.根据句子意思,写出加点词的反义词。(4分)
1)一位年轻教师走进我们班级。(老)
2)妈妈告诉我,用新办法解决行不通。(老)
3)这道题很难做。(好)
4)我要做个坏孩子。(好)
4.我会根据课文内容或自己的理解填空。(10分)
1)这样的山、这样的水,这样的水、这样的山,再加上
空中的云雾,山间
绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了一幅画卷。
2)近段时间,我学了不少描写景物的诗句,比如《渔歌子》:荷花淀水鱼肥肉。
我还记住了XXX写的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。
3)学校开展经典诵读活动。我诵读了《论语》:“行必果。”“己所不欲,勿施于人。”我也会用《孟子》中的几句话
劝别人。比如:“爱人者,人恒爱之;
自强者,人不敢不服之。”“亲仁者,人恒远之;远仁者,人恒近之。”
5.推荐书籍。(3分)
为了响应温州市“爱阅读”活动,我们学校决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一本书”的比赛,要求参赛者从下列书籍中选择一本,用简明的语言(30字以内)写出推荐理由。
姓名:(空格)班级:(空格)座位号:(空格)
神奇校车》——神奇的校车带你环游世界,研究知识,快乐无穷。
三、情境交际。(6分)
6.请委婉地表达下面的话,让人容易接受。
你能否把钢笔还给我?
你能不能不碰我的手表?
你研究不够认真,考试没过,还需要再努力。
四、阅读理解。
一)
检查方法
1.检查灭火器的压力状况(压力表指针在红区域表示灭火器已经失效);
2.检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好;
3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀;
4.检查灭火器是否在使用年限。
7.这份资料向我们介绍了灭火器的检查方法和注意事项两方面的内容。(3分)
住泪水,因为我们都知道,他失去的右手,不仅仅是一只手,更是他的梦想和未来。
然而,我的朋友并没有因为这个意外而放弃生活。他学会了用左手写字、打字、做饭,甚至还开始研究弹吉他。他告诉
我,他不想让这个意外成为他生命中的绊脚石,而是要把它当成一次锻炼,让自己更加坚强耐磨。
人生就像一条路,充满了坎坷和泥泞,但只有那些耐磨的人才能走得更远。面对挫折和困难,我们可以选择放弃,也可以选择坚持。坚持下去,我们会变得更加坚强,更加成熟。就像我的朋友一样,他
的意外让他变得更加坚强,也让他更加热爱生活。
让我们一起耐磨,走得更远,迎接更美好的未来。
10.读最后一段话,仿照前面的两句,在文中的横线上补写句子。(2分)
人生就像一条路,充满了坎坷和泥泞,但只有那些耐磨的人才能走得更远。面对挫折和困难,我们可以选择放弃,也可以选择坚持。坚持下去,我们会变得更加坚强,更加成熟。就像我的朋友一样,他的意外让他变得更加坚强,也让他更加热爱生活。让我们一起耐磨,走得更远,迎接更美好的未来。
11.文中第二自然段举了一个例子,主要写。(2分)
主要写我的朋友在失去右手后,学会了用左手生活并且变得更加坚强。
12.微笑的作用是()(多选)(2分)
A.人与人之间沟通的桥梁。
B.人脸上最美丽、最灿烂的花朵。
C.能使人身体健康、延年益寿。
绊脚石的反义词D.最具有震撼力的语言。
选项:A、B、C、D
住看着对方的衣衫大笑起来——因为朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,
我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了。我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫XXX的外国人,曾以为除了双目失明外可以忍受生活上的任何打击,可他在
60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来
失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
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