学校圣诞晚会策划方案5篇
学校圣诞晚会策划方案5篇
      伴随着冬日里暖和的阳光，圣诞节如约而至。有关圣诞节幽默幽默的传奇、秀丽的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人，以及让人心动的礼物，令人无限神往。学校圣诞晚会策划方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于学校圣诞晚会策划方案，盼望能帮到各位。
      学校圣诞晚会策划方案1
      一、活动时间：20__年12月25日
      二、活动地点：本班教室
      三、活动目的
      1. 通过活动让各位同学初步了解西方的节日和西方文化背景
      2. 同学充分感受节日的欢乐气氛，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。
      3 .同学在集体生活中 如何与人沟通 例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏
      四、活动前期预备
      1.老师预备：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为同学预备材料进行空间悬挂 装饰
      活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程设计出。
      老师预备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。
      2、同学预备：同学预备一份小礼物，粘贴上自己的号数。
      预备一个拿手的小嬉戏。
      五、活动过程：
      1. 圣诞节来历与意义
      12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国都进行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和
新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三为圣诞，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞来装饰。红的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红与白相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物
      放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种风俗。为了让同学了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参与圣诞Patry!你们预备好了吗?
      2.互换礼物
      老师拿出自己预备好的抽取号码箱子，让同学来抽取。
      抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。
      3.嬉戏环节
      嬉戏一、顶橘子
      每个组两个同学上来参与，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人支配做动作，比方跨凳子，向后转，坐下起立，互相之间除了接触外也允许使用恐吓等手段，按坚持的时间长短算胜败。
      嬉戏二、朗读
      预备好一段很搞笑的文字，比方那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
      嬉戏三、正话反说
      预备好词语和句子(中文和英语)。
      蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!
      老师总结：经过庆祝活动，班级同学们感受了圣诞节的气氛，同时给同学们紧急的学习生活带来轻松。
      学校圣诞晚会策划方案2
      一、活动目的：通过活动，使学校生自主地参加游园活动之中，在游园中猎取乐趣，在游园中培育力量，劳逸结合，放松身心，以更加充足的精力投入到紧急的学习中去!
      二、活动时间：__年12月25日(周四)下午15：3017：00
      三、活动地点：学校部内庭 一二班级
      靠饭堂空场地 三四班级
      菜地旁校道及办公室后校道 五六班级
      四、 活动要求：
      1、同学游园时不能乱起哄，要按挨次排队参与各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
      2、同学游园时，要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物。学部
      游园活动结束，各项目负责人清理场地!
      3、教育同学活动中留意平安，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学肯定要谦
让小同学。
      五、详细工作支配见附表：
      六、嬉戏项目支配
      嬉戏推举项目，假如项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高班级嬉戏项目为建议嬉戏项目!
      低班级
      1、吹蜡烛 负责人：刘纬 活动对象：低班级
      每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
      2、摸鼻子 负责人：孙珺 活动对象：低班级
      每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 圣诞节时间
      3、英语神算高手 负责人：彭利 活动对象：低班级
      嬉戏规章：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。
      4、挟乒乓球 负责人：舒晓花 活动对象：低班级
      每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
      5、比比谁的运气好 负责人：黎凤玲 活动对象：低班级
      主持人要预备好若干颗且颜不一样的珠子，其中红的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
      6、沙袋投准 负责人：夏春芝 活动对象：低班级
      场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)
      方法：每人投两次，环数相加即是最终成果，环数多者为优胜。
      7、齐心协力 负责人：陈夏琳 活动对象：低班级
      预备：一个篮球，两根一米长的木棍。
      规章：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出竞赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

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