圣诞节主题班会例文5篇
圣诞节主题班会例文篇1
班会主题:让我们都有一颗感恩的心
活动班级:高一(3)班
活动背景:(励志主题班会)
现在的学生,很多不懂得感谢不愿感激不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:
1让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2让学生懂得怎样去感恩。
圣诞节时间 3通过活动让学生真真学会如何做人。
4让学生能够从心底里感恩老师感恩同学和朋友。
活动准备:
1选拔班会主持人(2人)
2搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》
3搜集相关的诗句名言谚语成语等。
4准备便利贴
班会过程:
播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会!
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,ThanksgivingDay,对,是
感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着
感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面__和__一起主持这次班会,大家欢迎。
讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)
主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
学会感恩老师
列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉发呆看课外书抄作业玩手机乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍憎恨埋怨丑化老师甚至与老师发生矛盾)
讨论:(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)老师为什么要这样做?(4)我们应该怎样做?
更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?
列举老师无私奉献的具体事例
老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末,一些老师没有时间(早读图片辅导课晚自习甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)
老师和学生谈话去学生宿舍问候出操组织各种活动,协同家长管理等等晚上学生不在,老师还会亲自学生。
圣诞节主题班会例文篇2
班会主题:
装饰圣诞树
班会目标:
1.过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2.步感受圣诞节的快乐。
班会准备:
各种操作材料(各种颜的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水,音乐磁带,圣诞树。
班会过程:
导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩亮光纸剪成长带子等等。
三家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四。舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
圣诞节主题班会例文篇3
主办单位:金融管理与实务1123班委
活动对象:1123班全体同学,老师,带班师兄师 活动时间:12月25日 19:30 活动地点:17栋607室(暂定)
一 活动背景:
圣诞节作为最受人们喜欢的西方节日,有其独特的文化特,大学生作为青春的代言人,洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。
二 活动主题:
圣诞狂欢夜
(相信大家对圣诞节都不会陌生,圣诞节是我们相遇后第一个节日。就让我们狂欢一晚,来一个圣诞狂欢夜!!)
三 活动目的:
为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
四人员安排:
五分组安排:
可自行分组,共分10个组。其中1组为6人/组,其余9组均 为5人/组。(暂定)
六活动内容安排:
①讲述圣诞节的由来
②听圣诞节的歌曲:《平安夜》《听,天使报佳音》《铃铛儿响叮当》
③K歌接龙:每一组出三人出来进行PK。最后一组为冠军。
【由主持人来现场一句歌(歌由主持人现场出题),要唱的歌是前唱的歌的最后一个字!最后没有唱出3次的组,淘汰。】
④我来比你来猜:每组派出两人参赛,1人为表演动策划,1人为猜测者,然后由主持人会把要表演的成语或词语放出,让表演动作者做给猜测者看,猜出最多的组胜出。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
⑤踩踩气球:每组派出两人参赛(两两PK),参赛者在脚上手上均绑上气球,最快被对手弄破所有气球的一方 为输。
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