2022-2023学年贵州省贵阳市花溪区七年级上学期期末语文试题
2022-2023学年贵州省贵阳市花溪区七年级上学期期末语文试题
1. 根据听力材料完成问题。
听力材料：
巨款集奥特曼卡上热搜
①最近，“家长花十几万给娃集奥特曼卡没集齐”话题冲上热搜。据多家媒体报道，北京朝阳一家卡游旗舰店内，店内顾客樊磊告诉记者：“自儿子开始手机奥特曼卡以来，我已经陆陆续续花将近十几万元用来抽卡了，但目前还没集齐。”如何给奥特曼卡牌“定性”？孩子玩奥特曼卡背后的心理究竟是什么？中国之声《新闻有观点》请到家庭教育研究者徐智明一起聊聊奥特曼卡牌的江湖。
②主持人：徐老师，欢迎您的到来，相信你也看到家长花巨款给娃收集奥特曼卡这一新闻，请问为什么奥特曼卡片特别容易让小朋友们上瘾呢？
③家庭教育研究者徐智明：奥特曼卡片设计了类似盲盒和抽卡的机制。也就是说，每次购买，
里面不一定有你需要的卡片，为了得到你想要的卡片，你就需要不停花钱。我们可以从心理学上对这一现象进行解释，上世纪三十年代有一项心理学实验，将一只老鼠放在一个箱子里，一旦老鼠按动箱子里的特定开关，就有一半的几率会掉出食物。但是在老鼠吃饱后，它依然会选择按动开关，这时的它并非为了获取食物，而是为了获得不确定性带来的兴奋感。这种行为被称为斯金纳箱。商家就是利用未成年人心智尚不成熟，对获得奥特曼卡的不确定性激发孩子们的兴奋感，我们必须反对商家对未成年人进行这种营销的行为。
④主持人：是不是我们规范好这种盲盒抽卡营销机制，情况就会好转呢。
⑤家庭教育研究者徐智明：这仅仅一方面。另一方面呢，很多家长认为，仅仅能和同伴在一起玩就是社交。家长鼓励孩子进行社交，孩子们希望在同伴中获得认同，因此带有社交属性的奥特曼卡片会获得孩子们的青睐。此时，奥特曼卡片实际上是一种“社交货币”，与自己用来享受的玩具和书不同，奥特曼卡片常常被孩子用来和伙伴交换甚至是攀比炫耀。
⑥主持人：那么我们应如何改变花巨资收集卡片这种情况呢？
⑦家庭教育研究者徐智明：对此，上海已经走在前面，对规范盲盒销售机制做出积极探索，
今年1月，上海出台了《上海市盲盒经营活动合规指引》，其中规定：“盲盒经营者不得向8周岁以下的未成年人销售盲盒。向8周岁以上的未成年人销售盲盒商品，应通过销售现场询问或网络身份识别等方式，确认购买已取得监护人的同意。”不过它仅仅是地方性法规，效果不太明显，还需要国家更高层次的法律做出明确的规定。同时，破解这一问题最重要是的，家长要明白，社交能力不是和同伴在一起玩就是社交，无论是学校还是职场，最重要的社交能力其实是和别人合作的能力。我们积极带孩子参加课外活动，培养其他的有益、健康的兴趣，积极引导孩子们正确的价值观，让他们明白有良好的学习能力，获得老师和同学的欣赏，未尝不是更有效的社交货币。
1. 文中介绍了“斯金纳箱”心理学实验，实验中老鼠吃饱后依然按动开关的原因是（ ）
A．为了储存过冬的果腹食物。
B．企图从笼子里逃跑求生存。
C．为了更高几率的食物投放。
D．为不确定性带来的兴奋感。
2．巨款集奥特曼卡引起社会的关注，国家、家庭应采取哪些措施破解这一现象呢？
2. 根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
随着充满戏曲韵味儿的音乐声中响起，孩子们身着亮丽服装，个个shén cǎi yì yì① 缓步登场。那行云流水般的一招一式中洋溢着无限的活力，liáo liàng② 婉转的嗓音似行云流水扣动人心，灿若朝阳的笑容里绽放出耀眼的光彩。
①_____ ②_____
3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
贵阳花溪区邮编
A．澄城县地处渭北旱塬,镇域沟壑纵横,自然条件恶劣,百姓们利用地窖 贮蓄 雨水饮用。
B．单纯用口头教育没有约束性，只有制定相关的 惩戒 方式，学生才能尊重并配合老师。
C．经过勘察，公安人员终于在案发现场检测到一些明显的 蛛丝马迹 ，迅速锁定嫌疑人。
D．除了度假村和种植园，海南还有一些 人迹罕至 的丛林，里面生活着世界上珍稀的猿类。
4. 默写
①僵卧孤村不自哀，__________。（陆游《十一月四日风雨大作·其二》）
②__________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
③__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是：__________,__________。
5. 下列文学、文化常识有误的一项是（ ）
A．《论语》是一部儒家经典著作，它以“语录体”的方式记录孔子及其弟子言行的著作。
B．《皇帝的新装》是丹麦安徒生的名作，代表作有《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等。
C．老舍原名舒庆春，作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。
D．古人称谓有谦称和尊称，像家君、贤弟、愚兄等是谦辞，尊君、令堂、高邻是敬辞。
6. 《朝花夕拾》塑造多样的人物，给我们留下深刻的印象。下列对相关人物分析有误的一项是（ ）
A．寿镜吾先生严而不厉、质朴博学，在读书期间，他很少体罚学生，读书时非常投入。
B．陈莲河用原配的一对蟋蟀、平地木十株作药，没有疗效，可见他故弄玄虚、草菅人命。
C．长妈妈虽饶舌多事但淳朴善良，她给“我”买《山海经》，让“我”对其心生敬意。
D．衍太太为人善良，做事干练，当她得知“我”偷母亲的东西变卖时，极力劝诫“我”。
7. 《西游记》中的孙悟空是神通广大的盖世英雄，但英雄亦曾多次流泪。下面两个语段中流泪原因不同，第①段流泪原因是________，第②段流泪原因是_________。
①那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。……一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。
（节选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”）
②沙僧滴泪道：“哥啊！师父被妖精等不得蒸，就夹生儿吃了！”大圣听得两个言语相同，心如刀搅，泪似水流，急纵身望空跳起，且不救八戒沙僧，回至城东山上，按落云头，放声大哭，叫道：“师父啊——”
（节选自《西游记》第七十七回“魔欺本性，一体拜真如”）
8. 春的律动
黄延滔
①伴随着江南大地隐隐滚过的第一声春雷，春姑娘在深闺中缓缓醒来。她淡扫蛾眉、略施粉黛，轻挑罗帘，摇曳着身姿款款走来。春姑娘的脚步，虽如此轻盈，然而，当她踩上大地的琴弦，依然留下了一串美妙的音符。
②春的律动，是风儿轻轻。风，是传递季节的信使。夏风，裹了些燥热；秋风，挟了些肃杀；冬风，多了些凛冽。唯有这春风，是和煦的、温暖的、舒爽宜人的。静心聆听，你会听出春风的温情：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你会听出春风的柔美：“轻风摇杂花，细雨乱丛枝。”你会听到春风的约定：“春风多可太忙生，长共花边柳外行。”“春风又绿江南岸，
明月何时照我还。”扑面而来的春风啊，像少女飘逸的发丝轻抚着你的脸颊，如同柔情的少女在你耳边窃窃私语，令人陶醉、怡然……
③春的律动，是细雨潇潇。“好雨知时节，当春乃发生。”如果说春风是春之幡，那么春雨则是春的魂。它像牛毛、似丝线，细细密密斜织下来，滋润着万物，孕育着生命，哺育着大地。它带着几分腼腆、几分羞涩，“随风潜入夜，润物细无声”，它轻俏的音符，须用心去聆听。那淅淅沥沥的细雨，分明奏出了春的序曲。那是春的欢歌，是对生命的礼赞！
④春的律动，是阳光暖暖。这和煦的阳光给人一种暖暖的感觉，是那样平和、安静、清香，诗意一般，空气中也弥漫着清新香甜。当暖暖的阳光映照着大地，那大地便有了春的意味，花儿流露着春的气息，展示出优美的姿势；绿草舞动着春的旋律，展示动人的风姿;庄稼更是蓬勃生长，给大自然带来勃勃生机……真是“阳春布德泽，万物生光辉”。
⑤春的律动，是溪水潺潺。冰封的小河，仿佛就在立春的一刹那解冻。一泓碧波开始奔腾，漾着层层涟漪，荡起欢快的歌声。河畔的杨柳听得醉了，鹅黄的枝条在春风里摇摇摆摆。不知细叶谁裁出？却原来，二月春风似剪刀！溪边的小草被唤醒了，纷纷露出头来，“一川草青袅袅，绕屋水声如在家”；林间小憩的鸭欢翅了，扑棱棱地跳进溪中，“竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知”啊……
⑥春的律动，是百鸟争鸣。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这满眼的春光，是被屋檐下燕子的呢喃唤醒：“海燕虽微渺，乘春亦暂来。”“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”这满眼的春光，是被鹂鸟儿的啼鸣唤醒：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在幽谷之中，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”；在万树丛中，“林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁”。麻雀窃窃私语、喜鹊叽喳欢歌、画眉婉转对唱、杜鹃如诉如泣……时而演绎出小夜曲，时而来一场大合唱，把春天渲染得生气勃勃。
⑦春的律动，是那样柔情，是那样浪漫，那样风度翩翩，那样风采迷人，展现出独有的韵律。这春的律动，更是生命音符的跳跃和心性的律动，走进大自然的每一个角落，也撩拨着我们每个人的心灵，弹奏一曲生命的旋律。
⑧春的律动，如诗、如画、如曲、如歌……
（摘自《青年文学家》）
1. 这篇用细腻的文字勾勒出一幅幅优美的场景。下面不属于文章所展现的画面是（ ）
A．春雨潇潇图
B．春水潺潺图
C．农民劳作图
D．百鸟争鸣图
2．文章主要写春风，第二段却提及夏风、秋风、冬风。有同学认为这样安排有些多余，你怎么看？
9. 紫罗兰
纪伯伦
①幽静的花园里，生长着一棵紫罗兰。她有美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣。她生活在女伴们中间，满足于自己的娇小，在密密的草丛中愉快地摆来摆去。
②一天早晨，她抬起顶着用露珠缀成的桂冠的头，环顾四周，她发现一株亭亭玉立的玫瑰，那么雍容而英挺，使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌。
③紫罗兰张开天蓝的小嘴，叹了一口气，说：“在香喷喷的草丛里，我是多么不显眼啊，在别的花中间，我几乎不被人看见。造化把我造得这般渺小可怜。我紧贴着地面生长，不能像玫瑰花那样仰望蓝的苍穹、转向灿烂的骄阳。”
④玫瑰花听到她身旁的紫罗兰的这番话，笑着摇了摇头，接着说：“你这枝花多么愚蠢呵!你
简直不理解自己的幸福，造化把很少赋予别类花朵的那种美貌、那种芬芳和娇嫩给予了你。抛弃你那些错误的想法和空洞的幻想，满足于自己的命运吧。要知道，温顺会使你变得坚强，谁要求过多，谁就会失去一切。”
⑤造化听到玫瑰与紫罗兰的对话，觉得奇怪，于是高声问：“呵，女儿，你怎么了，我的紫罗兰？我知道你一向谦逊而有耐心，你温柔而又驯顺，你安贫而又高尚。莫非贪欲和虚荣占据了你的心？”
⑥紫罗兰用充满哀求的声调回答她：“呵，你原是无上全能、悲悯万物的啊，我的母亲!我怀着满腔激情、满腔希望请求你，答应我的要求，把我变成玫瑰花吧，哪怕只一天也好!”
⑦造化说：“你不知道你的请求意味着什么。你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的灾祸。当我把你的躯干抽长，改变了你的容貌，使你变成了玫瑰花，你会后悔的，可是，到那时，后悔也无济于事了。”
⑧紫罗兰答道：“呵，把我变作玫瑰花吧!变作一株高高的玫瑰花，骄傲地抬着头!日后不论发生什么事，都由我自己担承!”
⑨于是，造化伸开她那看不见的魔指，触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰，伫立在众芳之上。
⑩午后，天边突然乌云密布，卷起旋风，雷电交加，隆隆作响，狂风和暴雨组成一支不计其数的大军突然向园林袭来。等到风停云散，满园零落，唯有躲在篱边的紫罗兰，在这场风暴的袭击之后，安然无恙。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。