《个人职业发展》学习笔记
《个⼈职业发展》学习笔记
最近偶然进⼊⼀个关于「个⼈职业发展」⽅向的培训圈，为了对⾃⼰的职业规划、对⾃⼰的能⼒有进⼀步的理解，所以我开始了这⽅⾯的学习。DAY1
《⼀个模型，帮你到真正热爱的⼯作》—⼯作是【匹配】⽐【优秀】更重要！
冰⼭模型是美国著名的⼼理学家【麦克利兰】提出的。
冰⼭模型，包括知识与技能、通⽤能⼒、价值观&性格&动机。
其中
1） 知识与技能是在冰⼭之上的，浮在⾯上，⽐较显性、可衡量。
⽐如excel的使⽤技能、ppt的技能、编程技能等。这些知识与技能其实是⽐较好学习的。学什么好工作
2）能⼒在冰⼭之下，包括沟通协调能⼒、学习能⼒、思维能⼒、⼈际交往能⼒等等。
能⼒是较为通⽤的，你不管从事什么⼯作，这些能⼒的应⽤都⼀样，都通⽤，它是不限于⾏业、领域的。
⼯作的本质就是解决问题，解决问题的能⼒是相通的。
能⼒不匹配导致的结果是⼯作效率低、沟通不畅、⾯对复杂的问题⽆从下⼿，⼯作⼒不从⼼！
3）价值观&性格&动机 在冰⼭的最底端（隐藏的），是指你做事情、判断事情、抉择的⼀些标准。
⽐如下班时间到了，这个时候有同事你紧急的事情，你是不是会留下来做完呢，这个就是价值观在⽀配你了。
⽐如有⼈喜欢社交搞关系，有些⼈不喜欢复杂的办公室⽃争，这是性格选择。
在⽐如有些⼈的动机主要来源于成就感，所以只要做成⼀件事情/项⽬，被别⼈认可，就很有成就感，这是成就动机在⽀持。
⽽有些⼈是受权利动机、利益动机⽀配的。
【麦克利兰 动机理论：权利动机、成就动机、亲和动机】。
结合模型去考虑，
1）我想做什么岗位？
2）这个岗位的JD是什么（岗位要求），我与这个岗位要求的匹配度怎么样？
3）把岗位要求对应冰⼭模型进⾏分析，看分别要求什么知识技能、能⼒、价值观等。
4）对照⾃⼰的冰⼭模型和岗位的冰⼭模型，看匹配度如何？
如果是能⼒匹配度⾼，但是知识与技能⽋缺的，还可以试试，因为知识与技能的学习相对简单。
如果是通⽤能⼒不匹配，可能难度较⼤，因为这些能⼒相对稳定。
我们在⼯作中，要多注意【能⼒】的锻炼，⽽不是着眼于知识和技能。
DAY2
《四⼤要素，决定你的市场价值》———这个题⽬有点夸张。
市场价值就是指⼀个⼈的薪资。你能得到多少薪资，⼀⽅⾯是因为外部因素（⽐如机遇、运⽓等）
另外⼀⽅⾯是内部，我们的知识、能⼒、价值观等；这些与⼯作的匹配程度越⾼，市场价值就越⾼。
冰⼭模型越往下，越难培养，也相对越成为竞争优势。
⽽⼀个⼈储备的知识多少也是受能⼒、性格等⽅⾯影响的。
学习和思考能⼒越强的⼈，知识和技能也会越多！
性格特质能解释员⼯绩效的35%，冰⼭底层的因素加起来能决定⼀个⼈的70%。
所以，我们有限的时间，应该更多地投⼊到最有价值的⽅⾯上去！
1、知识易获得，可替代性太⾼；
单纯的知识储备如果不能结合思维能⼒去解决⼀些具体的问题，是很难提升你的价值的。
2、投⼊到技能，技能会随着供需关系变化⽽变化。⽐如之前很热门的CPA，因为很多⼈报考了，就变得不值钱了。
3、投⼊到能⼒。能⼒导向的⼯作 ⽐如互联⽹运营、产品经理、管理岗位等，薪资的天花板很⾼，薪资范围很宽！      能⼒可以跨⾏业、跨职业，⼀旦累计到⼀定程度，到哪⾥都⼀样值钱。
4、投⼊到冰⼭底层的⾃我发现。如果能清晰地认识⾃我，到匹配⾃⼰的⼯作，也能⼤⼤提⾼⾃⼰的市场价值。忌：每天打开app，⽤碎⽚的时间学很多碎⽚化的知识，练习⼀些并不稀缺的技能等。
【要做正确的事情，⽽不是做容易的事情】
DAY3
《四类迹象，发现你的隐藏能⼒》
成功的道路千万条，但原则是，将⾃⾝天赋发挥到极致。
每个⼈都有⾃⼰的天赋。
天赋就是每个⼈隐藏的能⼒，让⼀个⼈可以在同样的起点下，更加快速地成长起来。
天赋有四个表现 SIGN.
S :⾃我效能感（Self-efficacy）
你对某类事情⾮常有信息，觉得⾃⼰能成功，这就是天赋的其中 ⼀种表现。
I：本能（Instinct）
那些让你迫不及待、跃跃欲试的事情，可能就意味着你天赋所在！
G：成长（Growth）
如果你在某个领域，你⼀接触就明显⽐别⼈进步快⼀些，这就可能是天赋给你的信号。
N：需要(Needs)
做完之后，就算疲惫和困倦，但是依然很有满⾜感。
总结出这些事情之后，还需要再次提炼共性。
⽐如说 我总结出这些事情的共性是数据分析，说明我的数据分析⽅⾯很有天赋，要重点培养，就能形成⾃⼰的核⼼竞争⼒。如何出⾃⼰的天赋？
问别⼈：
你觉得，我⾝上有什么不同于别⼈的特质？
1、你最欣赏或者佩服我什么？
2、在你看来，我做什么事情看起来是最兴奋的。
3、你曾经看到我做过哪件事情，让你印象最深刻？
以下这⽅⾯，你觉得我哪些更擅长？
1、思维⽅式：
A.  条理清晰
B.  逻辑严谨
C.  脑洞很⼤
D.  专注专业
2、沟通协调：
A.  化解冲突
B. 争取资源
C.  知⼈善任
3、计划执⾏：
A. 执⾏⼒强
B. 追求完美
C. ⽬标导向
问⾃⼰：
1、⾃⼰能教别⼈说明，或别⼈经常向你请教什么？
2、你跟他⼈聊天时，倾向于聊什么，聊什么你会更有⾃信？
3、你在做什么事情时，不会感到焦虑和担⼼？
4、你做什么事情时，很少拖延？
5、长时间休假的话，你会最想念⼯作的哪些⽅⾯哪些内容。
6、你宁愿放弃休息时间，也要做的事情是什么？
7、有什么事情让你沉浸其中，忘记吃饭。
8、你在做什么事情时，忘记刷社交⽹络。
9、你在做什么事情时，不会容易感到疲倦和 厌烦。
10、过去的⼯作和⽣活中，有什么能让你获得巨⼤的满⾜感和成就感！
DAY4
《三种⽅法，将知识内化成能⼒》
如果只是把知识记下来，那不能发挥它的真正价值；
⽽对知识的处理和运⽤才叫做智慧和能⼒。
1）掌握20%的核⼼内容。擅长”师傅“，到核⼼问题，并掌握，⽆需掌握全部的信息。
⼤部分的思维混乱，都因为缺乏结构性思维，⽽结构化思维只要掌握三个特征就可以了。包括主题鲜明、归类分组、逻辑递进。不管写作、演讲还是会议发⾔，做到这3点就思路清晰了。
2）知识和问题互相靠。
A) 知识向问题靠拢，学到知识时，要想着这个知识的意义，要去结合问题去应⽤它。
⽐如马斯洛的五层次需求知识，如果知识知道，没有应⽤起来，那么价值不⾼。但如果跟问题联系起来，就不⼀样了。
⽐如，为什么奢侈品卖那么贵，因为它是链接需求层次的⾼层次需求（获得尊重），所以奢侈品很贵。
B）问题向知识靠拢，当遇到问题时，抛弃第⼀反应，不要先按照⾃⼰的思维定势来解决问题，⽽是想想有什么别的⽅法可以⽤！⽐如：每次学到新知识新⽅法时，会把他记录下来，并想3个这个只是可以解决的问题，⼀同记录下来。
当下次遇到问题时，就去对照哪些⽅法可以⽤，如果是没有的，就补充进去。长此以往地积累。
3）系统化训练。
能⼒需要系统化的训练；系统化训练很难坚持。
我们⼈常常太⾼估⼏天的变化，⽽低估⼏个⽉的积累。总希望⼏天变化很⼤，实际上是需要⼀段时间的积累才会有变化。

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