记一次游戏四年级作文400字
记一次游戏作文需要按照游戏前、游戏中、游戏后的顺序把活动的过程写以及自己当时的心情清楚。下面给大家带来记一次游戏四年级作文400字10篇范文,希望对你们有所帮助。
记一次游戏作文1
今天一上课,老师故作神秘地说:“今天我们玩一个游戏,名字叫作‘含沙射影’。〞听到这个题目,我想,这个游戏怎么玩呢它的意思是什么呢我百思不得其解。这时,一位第一排的男同学站起来,给我们解释了意思,老师也再加工了一下,这样我对这个游戏更加好奇了。
玩这个游戏要每个组选5个人。选谁呢老师用击板传笔的方法,来时击板,我们传笔,击声一停,笔传到谁就是谁。正在我们玩的兴致盎然时,隔壁老师来了,给我们老师使了个眼,原来她忘乎所以地惊动了隔壁的老师,全班大笑。老师改成了击桌传笔,选定了玩游戏的人。
游戏开始了,每个组的5个人背对着白板。老师写了个词语,问问题:愿意吗几次几个人白天
晚上在家里还是在外面我们那些代表开始答题。来时写了第一个词,“上厕所〞,问了个问题,第一窝同学答到:“不愿意〞。再一看老师写的那个词,情不自禁地偷偷笑了起来。当老师问到了第三位同学时,哪位同学说了:“两个人〞,听到这个答案,我们没玩游戏的从偷偷地笑变成了哈哈大笑。他们答完了,老师又写了两个词语:捡垃圾和抠脚丫。所有人答完了。答案揭晓。全班哈哈大笑。尤其是第三组三个人一起在晚上抠脚丫。
这个游戏真好玩,希望能再玩一次。
记一次游戏作文2
今天,老师带我们玩了“青蛙王子吹乒乓〞的游戏,同学们个个都快乐得手舞足蹈。
游戏规那么是这样的:我们分为5个小组,每组有9个成员,先在6个排成一条直线的一次性杯子里盛满水,再把乒乓球从第一个杯子里一直吹到第六个杯子里才算成功,如果小乒乓球再中途不听指挥,掉落在地,就必须重新开始,最后高的组获胜。只见同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师一声令下,“青蛙王子吹乒乓〞的游戏开始了。先看吴天晟和张浩然,他们俩手撑着地,
屁股撅得老高,伸长脖子,嘴巴凑近乒乓球,肚子深吸一口气,把腮帮子鼓得圆圆的,看起来活像两只正准备用嘴巴发出攻击的青蛙忍者;再瞧我们的“青蛙王子〞刘煊,向乒乓球重重地发出了一次攻击,那乒乓球小子只好乖乖地一路狂奔,一直跑到了第三个杯子里,真是首战告捷啊!
终于轮到我出场了,我摆出了一副Q版小青蛙的动作,把大家逗得开怀大笑,立刻沉浸在了欢乐的海洋中。这时我在心里祈祷起来:小乒乓球呀,你一定要听我的指挥,要为我们小组争光啊!比赛开始了,球进第一个杯子不太顺利,但之后的乒乓球就像长了翅膀一样,飞速地前进,不一会儿,它就来到了最后一个杯子前。我深吸一口气,猛地一吹,哎呀!我的小乒乓球突然“一蹦三尺高〞,跳到了地上,顿时我整个人都觉得懵了。眼看别的同学快完成游戏了,我却只能重头开始,这心里真不是滋味。 6个字的游戏名字
时间很快过去了,老师的一声“停〞宣告游戏结束。今天我和胜利失之交臂,真是太可惜了!但我明白了不管什么事情都是有技巧的,不能太急躁,要用脑子,才能成功。
记一次游戏作文3
今天上体育课的时候,老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们〞都叫到一起,商量玩什么游戏号称“智多星〞的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡,我们纷纷表示赞同。大家经过选举,我当鸡妈妈,陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心,不管是“上刀山还是下火海,〞我心不改,一定要保护好小鸡。
游戏开始了,“小鸡们〞排成一排躲在我身后,各个惶惶不安,一副惊恐万状的样子。我张开双臂,眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰〞猛冲过来了,他左突右冲,我也不甘示弱,跟着他的步伐一会儿左挡,一会儿右拦,没有给他任何叼走“小鸡〞的时机。正当我稍稍松了口气时,突然,朱鸣杭老鹰也冲了过来,这样对我形成了夹击之势。我临危不乱,识破了他们的诡计,给他们来了个以退为进,一边盯着他们的动向,一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来,两眼冒着凶光,我急忙挥舞双臂,甚至用头撞用脚挡,以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑,我早料到他们会声东击西,赶紧命令小鸡们:“注意!听指挥啦!“此时的老鹰一个从我的左边包抄,另一个从我的右边偷袭,想让我顾左不能及右。我口中念道:“没门!大家散开!〞一声令下,小鸡们立刻撒腿就跑,哗!一下子散开了,我那么缠住老鹰们不放,时间一长,老鹰们吃不消了,攻势明显减退,我又赶紧召唤:“快回来!快!〞小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死,他俩又开始交头接耳地密
谋起来,我们也是严正以待。
正在这时,老师叫我们去跑步了,游戏结束了,老鹰们两手空空,一无所获,我们胜利了!我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙,顺口来了一句:“老鹰飞飞,抓不到鸡,只好吃垃圾!〞话音刚落,我们笑得更厉害了!
记一次游戏作文4
今天作文课,老师带我们玩了一个游戏,这个游戏在电视节目中经常出现,名叫你说我猜,在一轮热身赛后,我们知道了游戏规那么:老师将我们20个同学分成5组,每组由1名同学来说卡片上的词语或成语,剩下的同学根据演说者所说的话来猜。演说者不能说词语或成语上的某个字,否那么犯规,但演说者可以用肢体语言,让猜谜者更容易猜中,比赛时间2分钟,猜题多者胜出。
游戏开始了,我们组的演说者是我,猜谜者是王子桐、江一帆和吴子琪。第一组上场的是我们组,我选了2号题(一共设有5道题,每组选一种题目,不可重复),第一道题是矿泉水,我一开始像热锅上的蚂蚁,但脑子灵机一转:矿泉水在超市里非常常见,是1元一瓶,果不
其然,我这样简单的一句描述,我们组的小机录鬼们很快就猜中了,首战告捷,不过这样的速度没保持一会就被一道题给破坏了。当老师举起“松鼠〞一词时,可把我急坏了,松鼠该怎么形容呢,想了半天也不知道如何去表述,无奈之下,我只好喊了“过〞,浪费了不少时间。随后的题目我们争分夺秒,把时间追了回来,在最后一个成语“垂头丧气〞让我们以9道题的结束了比赛。后来,听汪老师对松鼠的解释,我突然感觉自己的IQ指数好低,这么简单我都没想到,可能是因为气氛太紧张了。
今天的游戏,不仅仅让我学会了如何解释词语,得到了快乐和喜悦,而且还增加了团队之间默契和友谊。总而言之,这节作文课我学得很充实。
记一次游戏作文5
“哈哈哈……〞教室里传来了同学们欢乐的笑声,我们在干什么呢让我来告诉你,我们在玩“写纸条拼句子〞的游戏。
开始游戏了,老师把我们分成四组,分给我们一张小纸条,第一组写时间,第二组写,第三组写地点,第四组写在干什么开始拼句子了,同学们拼的句子可以说是各式各样,五花八
门,稀奇乖僻。老师让同学们按时间,,地点,在干什么拼句子,我们最有趣的句子是:“2097年,夏雨菲在黑龙江游泳。〞或“1512年,王子涵在江南河里跑步。〞反正说的每个句子都让同学们都笑得合不拢嘴。
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