托物言志白杨
托物言志白杨
【篇一：托物言志白杨】
3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
a 中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍
一个人在游走午夜的街头是什么歌白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建顺丰速运单号快速查询
设边疆的远大志向和奉献精神。
b 线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）
爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
c 含义深刻的句子：①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在
哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，
不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不
动摇。” 这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一
是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心。
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向
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的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建
设者的后代。
【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女
海贼王最稀有的果实如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。
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爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。
d 造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”
【篇二：托物言志白杨】
这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法，借白杨直、生命力强、坚强、不动摇，赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、
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尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。

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