就业前景好的专业10篇
就业前景好的专业1
看上去水利专业不贴近生活,但随着国内一大批工程的上马,水利专业力压,取得第三名。
就业前景好的专业2
电子信息专业属于高新类,在全国尤其是珠三角有教广阔的就业前景。
就业前景好的专业3
随着汽车销售量的上涨,汽车维修专业逐渐成为家长与考生的首选。据调查,国内汽修人才的缺口至少达到100万。
就业前景好的专业4
有相关资料显示,目前*环保产业的从业人员仅有13万余人,其中技术人员8万余人,按照国际通行的惯例计算,*在环境工程这方面的.缺口在42万人左右。在国外,环境工程专业的就业环境已经较为成熟,以美国为例,留学环境工程就业分布大概为43%的毕业生在*部门工作,21%从事管理、科学、技术咨询服务行
业,15%从事建筑工程相关行业,剩下2%为自由职业者。美国在环境领域发展相对国内比较成熟,对环境类从业人员的需求也日益增加,薪水也水涨船高。这给了赴美留学读环境工程专业的学生提供了良好的职业发展空间。
就业前景好的专业5
酒店管理专业学生毕业后可在以下岗位从事工作:各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待人员和客房服务人员; 各类旅游公司,旅游管理部门工作人员;各类酒店、饭店、宾馆楼层管理、大堂管理、咨询、会展等工作;各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事业务洽谈、对外联络服务工作;各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事市场调查、情报、信息服务等工作。
就业前景好的专业6
1、纯学术专业类
国内有不少攻读纯学术类的学生,他们一方面难舍对某专业的喜好,一方面又深深担忧自己的就业前景。矛盾之余,他们往往会考虑去国外发展以寻求更多出路,但又不知门槛高低?综合以往的学员案例可以看出,纯学术类里不同专业也各不相同。
物理学:相对来说,这属于容易出国的专业一类,也比较容易获得奖学金。不过物理专业学生的出路,
食品质量与安全专业就业前景可能并不比国内明朗多少。建议如果学生的数理基础很好,可以同时选修一些金融课程,毕业后去金融机构做数量分析是一条相当不错的就业途径。
化学:同属于比较容易出国的行业,就业前景在美国可谓相当不错了。其中,有机化学类专业的毕业生有很大希望进入大型的制药公司,如辉瑞集团这类。不过,学生在读书期间要注意多积累各方面的技能,如写作、语言、参加行业学术研讨会等。此外,分析化学的毕业生同样可以去各类制药公司、分析仪器公司
等。
生物科学:出国容易,但是就业机会可以用“水深火热”来形容。生物硕士就职难度较大,从博士毕业升到教授一般要努力很多年。少数大学有些顶级生物专业的博士毕业后,能进知名咨询公司,如麦肯锡,BCG等。
2、通信工程类
计算机与电信科学:计算机科学领域专业很多,多数就业形势都不错。如软件、数据库、网络、硬件、芯片、无线通信等都可吸收大量优质人才。一般博士学历的毕业生去大公司做科研较多,年薪可达10万美元。硕士学历的毕业生多可从开发人员做起,年薪5万至8万美元。
工程技术类:学生多数可以在美国到合适的工作。其中,生物医学工程、电信/计算机工程、工业与制造工程、机械工程、化工、石油类就业途径较多,而土木、材料、核能、航天等类别的就业相对比较有难度。
3、其他类别
社会学:就业前景尚可。提醒学生在学习期间要注意积累统计功底,毕业后哪怕进不了咨询公司,也能靠扎实统计学到工作。
会计学:相对来说比较容易工作,但在一般的企业里的工资不高,约4万至5万美元左右。做审计工作的话工资会稍微高些。
就业前景好的专业7
▲艺术型
服装设计与工艺教育:培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维。
化工工艺:培养德、智、体全面发展,文化素养好,知识面宽,具有扎实理论基础和较强应用能力,能从事轻化及相关领域内的工业生产,工艺设计。
染整工艺:培养德、智、体全面发展,文化素养好,知识面宽,具有扎实理论基础和较强应用能力,能从事轻化及相关领域内的工业生产,工艺设计。
纺织工艺:培养具备纺织工程方面的知识和能力,适应现代纺织高科技化及其在信息、材料、管理、艺术、市场、环境等学科高度综合发展的趋势。
食品工艺:培养具备食品科学、食品分析、食品安全及食品质量管理等方面专业知识和基本技能,能在食品和农副产品的流通、进出口、加工、质量检验有收获。
园艺教育:培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计。
农艺教育:培养德、智、体等方面全面发展,综合素质、业务能力适应市场经济发展需要,具有作物生产、作物遗传育种、
种子生产、经营管理等方面优势。
▲工具型
地球信息科学与技术本专业:学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上,对学生进行基础能力的培养。
地理信息系统本专业:培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
地理科学本专业:学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识,受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练。
文物保护技术:培养能正确掌握文物保护所必需的文史及数理化等学科基础知识,掌握一般文物学、博物馆学、考古学的基本知识。
职业技术教育学:教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。
▲管理型
地矿类本专业:培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研机构从事工作。
职业技术教育类:主要培养掌握现代管理理论、教育科学理论,职业教育管理方法和技术,具备职业教育实践能力,能够在
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