第二节：计算机系统的基本组成
一、教学目标
1、掌握计算机的组成及各部件的作用。
2、知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
3计算机的诞生、了解计算机的工作原理。
二、重点难点
1、认识完整的计算机系统的组成，并记住各部分的名称。
2、认识系统软件和应用软件的区别。
三、使用教具
电脑设备等
四、教学过程
1.引入新课
教师：大家已经知道了什么是信息，下面我们就认识一下处理信息的最好的机器－计算机，也就是我们大家通称的电脑。
2.内容组织
世界上第一台计算机的诞生
名称：埃尼阿克（ENIAC）
诞生时间：1946年
诞生地：美国的宾夕法尼亚大学
重量：3万千克 占地167多平方米。
计算机硬件系统
1主机：中央处理器、内存储器和主板等。
中央处理器：它是计算机的核心。就像计算机的大脑，它要完成计算机的各种运算，还要指挥计算机的各种耳背协调工作。通常它的型号决定了整机的基本性能。目前流行的计算机cpu的主要型号是奔腾系列。
内存储器：用于存储当前工作所需的数据或程序，相当于内部的存储中心。存储容量是内存的重要的性能指标，存储容量的基本单位为字节（Byte，简写B），常用的单位还有千字节（KB），兆字节（GB），吉字节（GB）。它们之间的换算关系为：
1KB＝1024B，1MB＝1024KB，1GB＝1024MB
（3）其它设备：包括主板和接口卡、给各部件提供动力的电源等。
外部设备：输入设备，输出设备、外存储器。
输入设备：键盘和鼠标是计算机的典型的输入设备。还有数码相机和扫描仪等。
输出设备：显示器，打印机、音箱等。
外存储器：软盘驱动器、光盘驱动器和硬盘驱动器。
计算机软件系统
1系统软件：维持计算机正常运行，充分发挥计算机硬件的功能、支持应用软件的运行并提供服务的软件。操作系统、语言处理程序、服务型程序均属于系统软件。
2应用软件：是为解决某一实际问题而编制的各种应用程序。应用软件主要有：办公自动化软件，自动控制软件、辅助教学软件、辅助管理软件、辅助设计软件、娱乐软件等。
计算机工作原理
1冯•诺依曼结构计算机
冯•诺依曼是美籍匈牙利数学家。1946年就提出了关于计算机组成和工作方式的基本设想。到现在为止，尽管计算机制造技术发生了巨大的变化，但是就体系结构而言，仍然是按照冯•诺依曼的设计思想制造的。
他的设计思想可以概括为三点:
计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5部分组成。
计算机内部采用二进制来表示指令和数据。
将编好的程序和执行程序所需要的数据存储在计算机中，启动程序运行，计算机自动逐条执行指令来完成任务。
2计算机的工作过程
五、课堂小结
计算机是最重要的发明。
计算机知识是浩瀚的，我们要努力学习。
六、五布置作业
计算机系统有哪两个系统组成？
简述计算机系统中硬件和软件的作用。
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