“0”趣谈
“0”趣谈
山东省无棣县柳堡乡中学      左之辉    251906
“0”的最初含义就是“没有”。古人认为，既然什么也没有，就不必要为它确定专门的符号。因此，在不少民族的文化史上，不同形式的数码出现了很久，但“0”却一直没有出现。
由于时代过于遥远，已经很难确定是哪个民族首先发明“0”的了。据英国科学史家李约瑟博士考证，“0”最先出现于中印边界接壤处，很可能是两国人民共同创造的。
在旧《唐书》、《宋史》等古籍书中，在讲到历法时，都用“空”来表示天文数据的空位。南宋蔡沈所著的《律吕新书》中，把118098记作“十一万八千□九十八”，把104976记作“十□万四千九百七十六”。可见，当时是用“□”来表示空位。后来才将“□”形顺笔改作“0”形，而成为表示“零”的数码。根据数学家、历史学家和考古学家的共同研究考证，13世纪40年代，南宋数学家李冶在河北，秦九韶在浙江，他们的著作中不约而同地用“0”表示数字的空位，这说明“0”作为一个数字被采用，在我国是在公元1240年以前的事了。
从人类认识“1”到认识“0”，竟用了五千年的时间，可见“0”的发现很不“自然”，很不容易。
“0”诞生以后，印度数学家首先把它作为一个数进行了研究。这些研究对算术的发展起到了很重要的作用。
“0”不是自然数，它是属于整数家族中的一个成员，既不是正整数，也不是负整数。
“0”作为一个数，有它的许多特殊作用：
1、“0”在计量过程中，表示一个单位也没有；
2、“0”在记数中起占位作用；
3、“0”表示起点；
4、“0”在摄氏温度表上作为冰点；
5、“0”在经度中表示本初子午线；
6、“0秦九韶著作”在纬度中表示为赤道；
7、“0”乘以任何数都得“0”；
8、“0”被不等于零的数除，商仍是“0”；
9、在除法中，除数不能为“0”。因为除数为“0”的除式无意义。
世界上的许多学者、专家对“0”也大感兴趣。希腊哲学家艾诺曾用“0”比喻说：“圆圈内是已掌握的知识，圆圈外是浩瀚无边的未知世界。”法国卓越的数学家笛卡儿，曾发出“愈学愈发现自己无知”的感叹。我国的许多学者、科学家、艺术家、企业家等取得了辉煌成就的人都会谦逊而自豪地讲“一切从零开始！”
“0”给人深思，“0”给人怀念，“0”给人神秘感，“0”给人启迪。正如恩格斯所说：“0比其他一切数都有更丰富的内容。”
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