向老师认错万能检讨书800字(精选多篇)
向老师认错万能检讨书800字(精选10篇)
向老师认错万能检讨书 篇1
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
什么书中毛病最多 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改。善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
作为我没能按老师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:__
2022年_月_日
向老师认错万能检讨书 篇2
尊敬的老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校纪,提醒学生不要违反校纪,可我却没有把学校与老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也影响了班级。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏班级的自习纪律,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。
我很惭愧,没有严格的要求自己,让教室有了说话声,由于自己的不严格要求,给班级的纪律填上了一句说话声,让班级被学校领导批评,让老师生气,让一些没有说话的人没办法
学习,影响了班级的纪律,不说还为班级抹了黑,我感到十分的惭愧,走时老师一再的说自习课要安静无声,都自己写自己的,不能回头不能说话等一系列的要求,可我没有按老师的要求做,说了话。
作为一个中学生,应该有很好的自律能力,让自己不说话,严格要求自己,封住自己的嘴不让它再上课与自习课上说一句废话,积极举手发言不做违反班规与校纪的事。
我保证在今后的日子里,不说废话,不回头,听老师的话,不违反班规,自习课就低头写自己的作业,不与其他同学交头接耳。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有!
检讨人:__
2022年_月_日
向老师认错万能检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
前几天我和同学在教室嬉戏打闹的时候不小心将教室的多媒体设备弄坏了,鉴于设备比较昂贵的原因,因此我一直在小心地隐瞒这件事情,但是时间久了以后我的内心总会感到一丝内疚与不安,于是我经过这段时间的考虑以后,我打算向您承认自己的错误,还希望老师不要因为我的隐瞒而感到失望。
检验一名学生的好坏并不是看他的成绩,而是根据学生的思想道德水平高低来进行判断的,也就是说学生最基本的要求应该是诚实,至少在老师面前是不能够撒谎的,不然的话即便是老师想要拉我一把,或许也会因为我的隐瞒从而对事实的判断产生错觉,所以我在经过仔细的考虑以后打算对老师认错。从一名学生的角度来看待问题,这件事情之中损坏设备其实只能够算作是一件“小事”,我在其中最不该做的事情便是事后的沉默,这不仅仅是胆小怕事的表现,而且这也是一种变相的欺骗,如果我早一点认错的话,那么事情可能还有缓和一些的余地。
如果说我一直不认错的话,首先是会影响到老师的正常教学,毕竟多媒体设备损坏以后便只能够在黑板上进行授课了,这样的话会一些需要用到多媒体设备的课程造成影响,从而影响到我们班整体上课的质量,另外作为班级的管理者与责任人,出了这样的事以后老师也会受到一定的惩罚的,这也是我不愿意看到的。其次我这样做也可能会造成一定的误会,毕竟我才是这件事情的罪魁祸首,如果我不认错的话,可能在以后会有无辜的同学因此替我“背黑锅”,我不希望班上有哪位同学会因我产生不好的遭遇。
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