10个节水的计划表
10个节水的计划表
《节约用水》实践活动方案
节约用水关爱生命之源方案
——节约用水社会实践活动
节约用水关爱生命之源方案——节约用水社会实践活动
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，城北小学决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性二、活动目的
1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。
2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。
3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。
4、、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。三、指导教师
彭杰
四、活动地点
学校校园、家庭、周边社区
五、活动方法：
采访询问、上X、社会调查、社会实践
六、成果形式：
节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。
七、活动过程(一)动员、准备阶段
1、指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。
2、收集报刊、杂志或互联X上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。
3、观看节约用水的公益广告。
4、完成节水承诺书时间
安排：九月份(二)实施、交流阶段 一：收集调查活动流程：
1、调查、上X查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。
2、设计了两份调查表，一份是“水浪费情况调查表。”另一份是“节约水的情况调查。”调查表如下：
水浪费情况调查表
年级班年月日
节约用水的口号
家庭节约用水从身边日常生活小事做起
时间安排：十月份二、设计方案活动流程：
1、通过调查、上X查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。
2、从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。时间安排：十一月份三、宣传行动活动流程：
1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施。
2、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；时间安排：十二月份（三）总结、拓展阶段活动流程：
1、围绕主题，出一次黑板报、节水的宣传画、手抄报、个人节水心得体会，以各种形式展示我们的调查研究成果。
2、制定倡议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。
3、写好这次综合实践活动的总结。
时间安排：三月份——四月份
篇二：节约用水活动策划书
2012年节约用水，珍惜生存环境活动策划书
一、活动背景
2012年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资
源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间
2012年5月6日
四、活动地点
长安中学操场
五、参与人员
长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体（除当班外）员工六、主办单位
无锡自来水公司
七、活动内容
（一）活动前
1、活动海报的制作
2、活动前期的X络宣传（百度、搜狐、人人X站）
3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）
3、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打
4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）
5、节约用水倡议书的制作（附件一）
6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）
7、节约用水倡议书的打印（A1的海报类型以及A4的传单类型）
8、场地的申请和桌椅书本的借用
9、马克笔的准备
（二）活动中
1、桌椅的布置
2、横幅和图片的悬挂
3、倡议书的摆放
4、签名横幅的放置
（三）活动后
1、后期的宣传（新闻稿撰写和发表、X络的宣传）
2、桌椅书本的归还
3、活动的总结
八、经费预算
海报10*10=100元
横幅2*40=80元
图片1*100=100元
倡议书1*20+0.1*200=40元
马克笔10*3=30元
合计：350元
九、活动注意事项
1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方；
2、桌椅摆放整齐，并在活动(转载于:.boThwiN. 博威范文X:10个节水的计划表)后及时归还；
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式；
附件一：
节约用水倡议书
全体教职员工、亲爱的同学们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的１/４，属于水资源紧缺的国家。目前全国２/３的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于2002年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。
为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及
时向有关部门反映。
七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！
篇三：节约用水活动方案设计
《节约用水》活动方案设计
一、活动背景
“珍惜水、节约水、保护水”是第二十二届“世界水日”的主题活动速写，也是时代的呼唤。随着人口数量的增加，水资源短缺的现状越来越明显。水是生命之源，人类的生存和发展都离不开水。近年来，以水资源紧张、水污染严重和旱涝灾害为特征的水危机已成为我国可持续发展的重要制约因素。保护水资源人人有责，身为小学生的我们，也该为建设节水型社会贡献自己的一份责任。
二、活动方案
1、活动主题：惜水、爱水、节水，从我做起
2、活动目标：
（1）知道“水资源的珍贵”，要从小处着手自觉节约水资源。（2）感受可利用水资源的稀少与宝贵，产生关心周围水资源的环保意识。
（3）让学生对浪费水的现象产生强烈不满，懂得节约用水，保护水资源。
3、活动形式
①调查访问②小组合作交流③表达观点、深刻反思
4、活动安排（四个阶段）
（1）活动准备阶段。
（2）调查研究阶段。
（3）汇报交流阶段。
（4）宣传展示阶段。
三、实施过程
【活动准备】
（1）课题的确定
日常生活中，我们一拧水龙头，水就会源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到缺水之忧。但是事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310 万人因饮用不洁净的水而患病。而目前，在我们小学生身

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