部编版五年级语文下册古诗词、日积月累背诵习题
三十而立 四十不惑1.陆游的古诗句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”让我感受到祖国的山川壮美。王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”让人感受到玉门关的孤独。李白的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人对朋友的不舍之情。王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了将士们的豪迈和壮志。
2.古诗中常常赞颂亲情和友情。当我们想要报答母亲的深恩时，会自然而然地吟唱孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖”。送别诗是表达与朋友深厚感情的一种诗体，李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友离去后自己的孤独之感：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；王维在送朋友出使安西时，写下了表达和朋友依依惜别之情的诗句：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
3.《孟子》告诉我们同情心的重要性：“恻隐之心，仁之端也”；《论语》中对君子和小人做了以下区别：“君子喻于义，小人喻于利”；“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
4.本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活，如《田园四时杂兴》中描写的“昼
出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”；还有《乡村四月》中的情景：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
5.古语有言，“读书须用意，一字值千金”，这告诉我们读书不能囫囵吞枣，要用心。
6.唐朝著名的边塞诗人王之涣和王昌龄，写下了很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”；《从军行》表达了作者的爱国情怀：“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
7.童年是美好的，自由自在的。宋朝作家雷震在《村晚》一诗中写到：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”；宋朝诗人杨万里在《稚子弄冰》中也有此类描写：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”。
8.《三国演义》的作者是罗贯中，主要写了魏、蜀、吴三国的故事，书中塑造的曹操、诸葛亮、关羽、刘备等人物形象家喻户晓。本册我们研究了书中的一个经典故事《草船借箭》。此外，书中还有很多经典故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”等。
9.《水浒传》也是我国四大名著之一，作者是施耐庵，写的是北宋末年水泊梁山起义的故事，比较有名的人物有“及时雨”宋江、“玉麒麟”卢俊义、“智多星”吴用等。
10.吴承恩所著的《西游记》讲述了师徒四人历经千难万险，一路斩妖除魔去西天取经的故事。我最喜欢的三个故事是三打白骨精、女儿国遇险和三借芭蕉扇。
11.清代作家曹雪芹所著的《红楼梦》被誉为四大名著之首。小说中的大观园里既有儿女情长、风花雪月，也有盛衰变换、人情冷暖。黛玉葬花的情节凄美缠绵，刘姥姥进大观园时的笑话频出，宝玉和妹们结社赋诗，肆意畅快……
12.孟子曾经说过，善良是仁德的开端，恻隐之心是仁的根源。《论语》中也有关于君子与小人的两条论断：君子喻于义，小人喻于利；君子坦荡荡，小人长戚戚。《左传》中的“多行不义，必自毙”告诉我们做坏事一定不会有好结果。
13.清朝禁烟英雄林则徐曾说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”古代诗人多以诗歌来抒发自己忧国忧民的感情。比如王之涣在《凉州词》中写到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写到“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。
14.孔子曾说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑。”一位老爷爷笑着说：“我七十岁了，已经到了古稀之年，比不上你们这些年轻人有精神。”而我们这些小小的十三岁，正值豆蔻年华，活泼可爱。在古代，汉族男子20岁被称为弱冠，这时要行冠礼，以示成年。
15.宋代诗人翁卷所写的《乡村四月》一诗中，最能体现农人繁忙的诗句是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
16.在《杨氏之子》这篇文章中，杨氏子面对孔君平的发问，回答道：“未闻孔雀是夫子家禽。”
17.通过这一个学期的研究，我认识了神机妙算的诸葛亮、豪放勇敢的武松、争强好胜的小嘎子、爱财如命的严监生和意志坚强的。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论