大班主题旋转世界教案【含教学反思】
大班主题旋转世界教案【含教学反思】
一、教学目标
1.培养幼儿音乐鉴赏能力；
2.发展幼儿语言表达和思维能力；
3.增强幼儿文化意识，丰富幼儿知识；
4.通过活动提高幼儿团结合作意识。
二、教学准备
5.音乐：《旋转木马》，《学说话》；
6.图片：世界各地的名胜古迹、风景名胜、名画等；
7.PPT；
8.课件；
9.玩具旋转木马。
三、教学内容及步骤
世界名胜10.用《旋转木马》来启发幼儿对旋转的兴趣。幼儿围坐在老师周围，老师播放《旋转木马》音乐，引导幼儿表达对音乐的感受，比如旋转、欢快等。然后老师拿出玩具旋转木马，让幼儿轮流玩，由老师帮助旋转，让他们感受旋转的快乐。
11.观看图片，了解世界各地的名胜古迹、风景名胜、名画等。老师用PPT呈现各地的图片，引导幼儿观看并描述图片中的内容，例如：这是什么，这里有什么，它是用什么做的？等。引导幼儿用眼睛看世界，善于发现美，培养他们对美的认识和鉴赏能力。
12.通过《学说话》这首歌曲，引导幼儿了解不同国家的语言文化，加深他们对世界各地语言文化的认识。歌曲放完后，老师展示各国文字和语音，鼓励幼儿尝试念出来，并引导幼儿分享或组成小组相互交流。
13.结合步骤3, 配合教学内容，老师可以组织针对世界各地的语音及文字制作海报、展板、模型及其他手工等资料，以便更好的让幼儿感知不同文化和语言。
14.教师总结，强调世界之大，文化之多样，语言之丰富，只有我们有开放的心态，才能了解世界，感知美好，相互交流和和友善相处。
四、教学反思
15.教学目标不够具体，下一次可以加细化指标；
16.教学过程中，包含了听、说、看以及手作等丰富的形式，既有针对感官教学法的运用，也有动手操作的具体操作，使得幼儿能够全方位感知并享受学习；
17.锻炼了幼儿的表达能力，发散思维，培养了幼儿的合作精神；
18.教学内容紧密联系，呈现出旋转的轨迹，让幼儿很快地了解到学习内容的本质，进一步拓展了他们的语言知识。

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