2020-2021学年湖北省武汉市江岸区九年级（上）期中物理试卷
一、选择题
1．（3分）如图所示现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．四溢的花香 B．冲上高空的火山灰
C．跳动的小球 D．反弹的足球
2．（3分）下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是（ ）
A．温度为0℃的物体没有内能
B．物体吸收热量，它的温度一定升高
C．物体的内能越大，它含有的热量越多
D．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
3．（3分）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．给水壶加热，壶内的水温升高
B．锯木头时，锯条发热
C．从滑梯滑下，臀部发热
D．迅速压下活塞，厚玻璃筒内的燃烧
4．（3分）发光二极管是一种电子元件，简称LED。它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。将LED与一个小灯泡串联接入电路中，闭合开关，LED和小灯泡均发光。下列说法正确的是（ ）
A．LED主要由超导材料制成
B．图中A引脚为LED的负极，B引脚为LED的正极
C．将A、B引脚对调，再次闭合开关，LED和小灯泡均不发光
D．将A、B引脚对调，再次闭合开关，LED不发光，但小灯泡发光
5．（3分）如图甲所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小（ ）
A．验电器的原理是异种电荷相互吸引
B．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由毛皮转移到橡胶棒
C．C棒与其手柄D均为导体
D．当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从A流向B
6．（3分）如图所示的电路图能与实物电路对应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（3分）疫情期间，武汉中小学都实施网上授课，“网课”让学习更加便捷，适当使用可以缓解眼疲劳。它有两个发热电阻R1，R2，只闭合开关S时，R1发热；S、S1都闭合时，R1、R2都发热；断开S，眼罩停止发热。以下简化模拟电路设计正确的是（ ）
A． B．
C． D．
8．（3分）现有三个规格相同的小灯泡，均标有“2.5V”字样，表示小灯泡两端电压为2.5V时；如果超过2.5V，有可能损坏小灯泡。如图所示，在不改变现有连接的基础上，如果要把这三个串联着的小灯泡与电源连接（ ）
A．B端应与电源的负极相连
B．三个灯泡中的电流相等
C．为保证各元件的安全，电源电压不得高于9V
D．取下电压表，将电流表与L2并联，L3仍然发光
9．（3分）如图所示为某同学连接的电路，闭合开关，下列有关说法正确的是（ ）
A．滑动变阻器的滑片向左移动，可使小灯泡由暗逐渐变亮
B．滑动变阻器的滑片向右移动，可使小灯泡由暗逐渐变亮
C．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变
D．将滑动变阻器与小灯泡并联，可使小灯泡由暗逐渐变亮
10．（3分）如图所示的电路中，当开关S闭合时，发现小灯泡L1、L2都不发光，电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
11．（3分）如图是某实验小组设计的“挂钩式电子秤”的电路原理图。电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，滑片P与挂钩固定在一起。不挂物体时，滑片P在R2最上端。挂上物体时，滑片上随挂钩向下移动。在电子秤量程范围内，下列说法正确的是（ ）
A．所挂物体越重，电流表示数越大，电压表示数越小
B．所挂物体越重，电流表示数越大，电压表示数越大
C．所挂物体越重，电压表示数与电流表示数之比越大
D．所挂物体越重，电压表示数变化量与电流表示数变化量之比越大
12．（3分）如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R0的最大阻值为20Ω。当开关S和S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片分别在中点和最右端时，电压表的示数分别为U1和U1'，滑动变阻器的滑片在最左端时，电流表的示数为I1；当开关S和S2闭合、S1断开，滑动变阻器的滑片分别在中点和最右端时，电流表的示数分别为I2和I2'；已知I1＝0.6A，U1：U1'＝3：4，I2：I2'＝5：4。关于以上几种电路状态，下列说法正确的是（ ）
A．电源电压是12V
B．R2的阻值是10Ω
C．电流表的最小示数是0.2A
D．电压表的最大示数是4V
二、非选择题（本题包括12小题，共60分）
13．（3分）2020年6月23日，长征三号乙运载火箭搭载着北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射，标志着我国全面完成北斗全球卫星导航系统的部署。火箭在大气层中与大气剧烈摩擦时， 能转化为 能。卫星与运载火箭分离后，卫星太阳能电池帆板展开，将太阳能转化为 能。
14．（4分）某同学利用如图甲所示的装置比较水和食用油的吸热情况。
（1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是天平和 ，实验中使用 的电加热器加热质量相等的水和食用油。
（2）图乙是基同学根据实验数据绘制的图象，则 （填“a”或“b”）表示的是食用油的温度变化情况，其比热容为 J/（kg•℃）。
15．（4分）某同学在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，设计的电路如图甲所示，将电流表先后接入电路中的A、B、C处A、IB、IC表示，并将数据记录在表格中。
实验次数 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
2 | 0.28 | 0.24 | 0.52 |
3 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
（1）图乙是某次测量时电流表的指针偏转情况，其示数为 。
（2）表格记录的数据中，第3次实验通过L1和L2的电流相等，原因可能是：选用了 （
填“相同”或“不相同”）规格的小灯泡进行实验。
（3）正确操作后得出并联电路干路电流与各支路电流的关系用公式表示就是 。
（4）该同学某次测量B处电流时，读取电流表示数后，L1突然熄灭，L2仍发光，此时电流表示数 （填“变大”“变小”或“不变”）。
16．（3分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某同学做出了猜想，并使用两根横截面积相同的镍铬合金丝连接了如图所示的实验电路。
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