2019年河南省普通高等学校
选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试
公共英语试卷参考答案
Part Vocabulary and Structure
1、【答案】A
【翻译】我们不必开车了,步行去商店吧,好吗?
【考点】反意疑问句
【精析】A 当陈述部分是由Let’s专升本考试时间河南 引出的第一人称祈使句时,其后的反意疑问句部分通常应用shall we;当陈述部分是由Let us 引出的祈使句时,其后动词所表示的动作不包括听话人在内,反意疑问句部分通常应用will you. 本句陈述部分是由Let’s 引出的祈使句,所以A正确。
2、【答案】C
【翻译】旅行社将会安排我们住在一家很好的宾馆。
【考点】非谓语动词
【精析】C arrange for sb. to do sth. 为固定用法,意为‘安排某人做某事’,所以此处应用动词不定式,即‘to+动词原形’形式。故选C.
3、【答案】A
【翻译】我不想让我父母中的任何一个知道我有男朋友。
【考点】词义辨析
【精析】A either(两者中的)任何一个,用于否定句中时表示两者中任何一个都不;any(三者或三者以上中的)任何一个;neither 两者都不;none(三个或三个以上的人或物)毫无,没有一个。根据句中的wouldn’t 和parents可知,此处指的是“父母中的任何一个都不”。故选A。
4、【答案】C
【翻译】我开始认为人们关于他的说法是正确的。
【考点】主语从句
【精析】C 分析句子中的结构可知,that 引导的一个宾语从句,其中“____ people say about him”是一个主语从句,且空处在主语从句 中作say的宾语,所以应用what 引导,且what 不能省略。which引导名词性从句时有选择意义;this 不能引导从句。故选C。
5、【答案】B
【翻译】到七岁时,我已经读完了《战争与和平》。
【考点】动词时态和语法
【精析】B by the time 意为“到...时候(为止)”,一般用来引导时间状语从句,如果从句是一般过去时,主句通常用过去完成时,表示“截止到从句动作(表示过去)动作发生之前”,即主句动作发生在“过 去的过去”。根据从句中的was可知,主句应用过去完 成时,即谓语动词用“had+过去分词”的形式。又因I和read 之间是逻辑上的猪谓关系,所以应用主动语态。故选B。
6、【答案】C
【翻译】保罗真是个性格内向的人与他的哥哥安德鲁形成了 对比。
【考点】词语搭配
【精析】C contrast:明显的差异,对比, in contrast to 为固定搭配,意为“与...形成对比”。另外,introvert 意为“性格内向的人,不爱交际者”。故选C。本题官方答案是C,但是in contrast with 也是固定搭配,意为“与...形成对比”。
7、【答案】D
【翻译】如果我的中奖了,我将把一些钱赠给家里的 每一个成员。
【考点】虚拟语气
【精析】D 本句包含一个If引导的非真实条件句。根据句意和句中的I’d give可知,本句是对将来情况的假设,所以从句的谓语动词应用“should/were to +动词原形”的形式或过去式(be动词要用were).故选D。
8、【答案】B
【翻译】不应该将药物放在孩子们能够得着的地方。
【考点】状语从句
【精析】B 分析句子结构并结合句意可知,空出引导的是地点状语从句,且在从句中作地点状语,所以应用where引导。when:在...时候,引导时间状语从句;which和that常引导名词性从句和定语从句,不能引导状语从句。故选B。
9、【答案】C
【翻译】大多数人在牙医诊所比在医生诊所明显更紧张。
【考点】比较等级
【精析】C 根据句中的than可知,此处应用形容词比较级,所以排除A项。nervous比
较级是 more nervous;副词 obviously修饰比较及时应放在其前面。故选C。
11、【答案】D
【翻译】如果去年雨水充足,我们就能获得一个好收成。
【考点】虚拟语气
【精析】D 本句包含一个If引导的非真实条件句。根据从句中的时间状语 last year和
主句中的could have gained可知,本句是对过去情况的假设,所以从句应用过去完成时,即谓语动词用“had+过去分词”的形式。故选D
12、【答案】B
【翻译】我们今天被检查作业了,我因没做作业而陷入麻烦。
【考点】动词时态、语态和非谓语动词
【精析】B 根据句中的got into 和hadn’t done可知,and前面的分句应用表示过去的 时态。D项形式不正确,可首先排除;check 不能跟双宾语,所以排除C项;A项 为
过去完成时,填入后此处为“我们已经检查了自己的作业”,不符合常识;B项为一
般过去时,与and后 面分句的时态一致,且have sth. done为固定用法,其中过去分
词作宾语补足语,意为“是 谋事或某物被(别人)做”,这里指“我们的家庭作业
被别人(通常为老师)检查”,符合题意。故选B
13、【答案】A
【翻译】比尔问我为什么没有邀请他跟我一起去购物。
【考点】宾语从句
【精析】A 分析句子结构可知,why引导一个宾语从句,且从句应用陈述句语序,只有A项符合题意。另外,invite sb. to do sth.为固定用法,意为“邀请某人做某事”。故选A
14、【答案】A
【翻译】在完成课程后,蕾切尔继而成了一名知名律师。
【考点】非谓语动词
【精析】A go on doing sth. 意为“继续做某事(同一件事)” ;go on to do sth.意为“(做 完一件事后) 继而做另外一件事”。根 据句意可知,此处应用不定式。故选A
14、【答案】D
【翻译】这就是那本书,在书中福斯特描述了自己在战争 中的经历。
【考点】定语从句
【精析】D 分析句子结构可知,book后面是一个定语从句,空处在从句中作in的宾语,指代先行词the book,所以应用关系代词which。that引导定语从句时不能位于介词之后;what 不能引导定语从句;where引导定语从句时在从句中作地点状语,相当于“介词 +which”, 均不符合题意。故选D
15、【答案】B
【翻译】在人类的历史中没有(比这)更好的一天了。
【考点】倒装句
【精析】B 当never, seldom, hardly, rarely, no sooner等表示否定意义的词或短语位于句首时,句子应部分倒装,即将谓语动词中的助动词或be动词提至主语之前。根据句首的Never并结合选项可知,此处应将there be 句型中的be 动词提至there之前。故选B
16、【答案】B
【翻译】体操指的是一些要求有诸如速度和适应这类技巧的 活动。
【考点】主谓一致和动词时态
【精析】B gymnastics意为体操,为不可数名词,作主语时其后的谓语动词应用单数形式。根据句 意可知,此处是在陈述客观事实,所以应用一般现在时。故选B
17、【答案】D
【翻译】据说苹果公司已经投入了很多努力来研发无线耳塞式耳机。
【考点】动词语态
【精析】D 本句考查“sb./sth. + be动词+said/+to do”这一固定句型,其 中不定式作主语补足语,该句型相当于“it is/was said/+”结合 选项可知,根据空后的Chinese restaurants 可知,此处应用many.故选A
18、【答案】A
【翻译】纽约市的中国餐馆数量是波士顿的两倍。
【考点】倍数表达法
【精析】A常用的表示倍数的句型是“A+谓语+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”,表示“A是B 大/长/高/宽等的X倍”。此外,many修饰可数名词复数,much修饰不可数名词,根据空后的Chinese restaurants可知,此处应用many。故选A
19、【答案】D
【翻译】这座古庙的屋顶在暴风雨中受到了损坏,如今正在整修中。
【考点】定语从句
【精析】D 分析句子结构可知,空处引导的是一个定语从句,修饰先行词 The old temple,且空处 在从句中作roof的定语,所以D正确。where引导定语从句时在从句中作地点状语;which引导 定语从句时在从句中作主语、宾语或表语等成分;its 不能引导从句。故选D
20、【答案】C
【翻译】工程师们太忙了,以至于他们没有时间进行户外体育活动,即使他们有这样
的爱好。
【考点】状语从句
【精析】 C wherever:在任何地方,无论在哪里,引导地点和让步状语从句;whenever:每当,无论何时,引导时间和让步状语从句;even if:即使,引导让步状语从句;as if:好像,引导方式状语从句。根据句意可知,选C。
21、【答案】A
【翻译】研完者们已经得出结论:你的性格受基四影响。
【考点】词语搭配
【精析】A come to the conclusion 为固定搭配,意为“得出结论”,还可以用reach/ arrive at the conclusion表示。根据空后的to可知,选A。
22、【答案】C
【翻译】她一直练习,以使能够赢得全国演讲比赛。
【考点】状语从句
【精析】C 分析句子结构并结合句意可知,空处引导的是一个目的状语从句。to:向,到,给,不能引导从句;in order to:为了,不能引导从句,其后接动词原形;so that:为了,以便,引导目的状语从句;because of:因为,是介词短语,不能引导从句,其后常接名词、代词或动名词(短语)。故选C。
23、【答案】B
【翻译】卡尔不是很擅长爬山,因为他恐高。
【考点】词义辨析
【精析】B high:最高点,最高水平;height:高处,常用作复数形式,be afraid of heights意为 “恐高”;highness:(对王室成员的尊称)殿下,阁下,首字母常大写;heightening为heighten(加 强,提高)的动名词和现在分词形式。根据句意可知,选B。
24、【答案】D
【翻译】哈里和山母都否认这次打案是自己的错。
【考点】词义辨析
【精析】D blame:(坏事或错事的)责任,责备:criticism:批评,指责;cause;原因,起因,理由;fault:责任,过错。根据句意可知,选D。
25、【答案】C
【翻译】政府应该为普通人多做些事。
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