2015年河南专升本考试教育心理学真题及答案
2015年河南专升本教育心理学真题及答案
一、选择题(教育学1~20,心理学21~40。每小题1分,共40分)
1.西方最早的教育名著是古罗马昆体良的 (    )
A.《理想国》    B.《论演说家的教育》    C.《大教学论》    D.《教育漫话》
2.《民主主义与教育》一书的作者是 (    )
A.洛克    B.杜威    C.凯洛夫    D.卢梭
3.目前许多国家的________已由精英教育逐步过渡到大众化甚至普及化阶段。(    )
A.学前教育    B.初等教育    C.职业教育    D.高等教育
4. ________在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面,从而促进学生发展的观点。 (    )
A.赞料夫    B.皮亚杰    C.布鲁纳    D.布卢姆
5.教育的领导权是由________决定的。 (    )
A.政治、经济制度    B.文化    C.科学技术    D.人口
6.在教育过程中,学生是 (    )
A.教育的客体    B.认识的主体  C.教育的客体、认识的主体    D.上都不是
7.“以人为鉴,可以知得失”体现的德育方法是 (    )
A.自我教育法    B.实际锻炼法    C.说服教育法    D.榜样示范法
8.“尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人”,这体现了 (    )
A.正面引导与纪律约束相结合原则    B.严格要求与尊重信任相结合原则
C.从学生实际出发原则    D.知行统一原则
9. ________决定教育发展的规模、速度和教育结构。 (    )
A.生产关系    B.科技    C.文化    D.生产力发展水平
10. ________是现代教学的基本组织形式。 (    )
A.小组教学    B.道尔顿制    C.个别教学    D.班级授课制
11.“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”这反映了________对人发展的影响。 (    )
A.遗传    B.环境    C.主观能动性    D.教育
12. ________是以学校为本、基于学校的实际状况、为了学校的发展而由学校自主开发的课程。 (    )
A.校本课程    B.国家课程    C.地方课程    D.选修课程
13.“一两的遗传胜过一吨的教育”所反映的是 (    )
A.遗传决定论  B.环境决定论    C.教育万能论    D.教育独立论
14.在教学过程的基本阶段中,被称为中心环节的是 (    )
A.引起求知欲    B.巩固知识    C.感知教材    D.理解教材
15.我国第一个以法令形式颁布并在全国范围内正式实行的学制是 (    )
A.壬寅学制    B.壬戌学制    C.壬子癸丑学制    D.癸卯学制
16. ________是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。 (    )
A.教盲目的    B.课程目标    C.教学目标    D.培养目标
17.我国古代的“六艺”“四书五经”,古罗马的“七艺”,都可以说是最早的 (    )
A.学科课程    B.活动课程    C.综合课程    D.核心课程
18.在教育过程中,教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的________特点。 (    )
A.复杂性    B.能动性    C.示范性    D.创造性
19.“相观而善,相互切磋”体现了教学中要注意运用 (    )
A.参观法    B.发现法    C.讲演法    D.讨论法
20.小东私拿水果摊上的一个苹果,经同学报告,被老师叫到了办公室。老师问道:“小东,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小东低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从_______入手对小东进行教育。 (  )
A.道德认识    B.道德情感    C.道德意志    D.道德行为
21.下列选项不属于个性心理的是 (    )
A.气质    B.性格    C.认知    D.能力
22.兴起于20世纪50年代,主要运用信息加工的观点来研究人的认知活动的心理学流派是 (    )
A.机能主义    B.行为主义    C.精神分析学派    D.认知学派
23.两个人看见桌子上的半瓶水,一个人说:“只有半瓶了!”另一个人说“还右半瓶呢!”这说
明了心理对客观现实的反映具有 (    )
A.主观性    B.客观性    C.被动性    D.真实性
24.下列选项中属于第二信号系统活动的是 (    )
A.望梅止渴    B.谈虎变    C.防御反射    D.乐极生悲
25.教师上课时,一边讲授一边板书,还要观察学生的听课情况,这属于以下哪种注意品质 (    )
A.注意的广度    B.注意的稳定性    C.注意的转移    D.注意的分配
26.“以手代目”,盲人通过触压觉阅读盲文属于 (    )
A.感觉对比    B.感觉的补偿    C.感觉适应    D.错觉
27.教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白和红粉笔写出来,这利用了知觉的哪种规律 (    )
A.理解性    B.恒常性    C.整体性    D.选择性
28.在记忆中,后学习的材料会对先学习的材料造成干扰,这种现象属于 (    )
A.衰退    B.前摄抑制    C.倒摄抑制    D.近因效应
29.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维 (    )
A.形象思维    B.发散思维    C.动作思维    D.集中思维
30.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时,脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象,这种心理活动属于 (    )
A.无意想象    B.幻想    C.再造想象    D.创造想象
31.李老师正讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他,这种现象属于 (    )
A.无意识记    B.有意识记    C.无意注意    D.有意注意
32.郁闷时的倾诉、痛苦时的哭泣以及剧烈的体育运动等负性情绪的发泄属于(    )
A.合理宣泄    B.认知调控    C.想象放松    D.肌肉放松
33.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪,见月伤心”,其情绪状态属于 (    )
A.心境    B.激情    C.应教    D.热情
34.小明花了10分钟时间背会了《静夜思》这首诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持方法属于 (    )
A.及时复习    B.分散复习    C.平时复习    D.适当过度学习
35.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,属于以下哪种气质类型 (    )
A.胆汁质    B.多血质    C.黏液质    D.抑郁质
36.人们通常认为“北方人开朗、豪放,南方人含蓄、细腻”,这属于 (    )
A.首因效应    B.刻板效应    C.晕轮效应    D.近因效应
37.小华同学热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,这些品质属于性格中的何种特征 (    )
A.态度    B.理智      C.意志    D.情绪
38.心理学的研究已初步证明,人类一切行为的动力都起源于 (    )
A.动机    B.愿望    C.需要    D.创造
39.梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象,它属于 (    )
A.有意想象    B.无意想象    C.再造想象    D.创造想象
40.“勤能补拙”“笨鸟先飞”充分说明了____对智力的补偿作用 。 (    )
A.性格    B.气质    C.能力    D.动机
教育学部分
专升本考试时间河南
二、填空题(每空1分,共20分)
41.德国教育家赫尔巴特的代表作是《____________》。
42.教育在人的身心发展中起____________作用。
43.教学过程是一种特殊的____________过程。
44.教师的根本任务是____________。
45.狭义的教育是指____________ 。
46.教学中最常用的教学方法是____________
47.史料记载最早的学校出现在古代的____________社会。
48.义务教育的特点有强制性、____________和普及性。
49.历史上,学校教育制度呈现出三种形态:单轨学制、双轨学制和____________学制。
50.教育要适应人身心发展的不均衡性,就要抓住儿童发展的____________。
51.____________课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中。
52.夸美纽斯提出____________思想,主张把“一切事物教给一切人”。
53.基础教育课程改革亮点之一是从小学三年级到高中都设置____________,并作为必修课程。
54.之所以要循序渐进地进行教学,是因为人的身心发展具有____________。
55.我国教育目的确立的理论基础是马克思主义关于人的____________学说。
56.____________主要是培养学生正确的审美观点,发展感受美、鉴赏美和创造美的能力,培养高尚情操和文明素质的教育。
57.法国教育家卢梭在其著作《_____________》中,强调教育活动必须尊重儿童的自然本性,其思想后来被称为自然主义教育思想。
58.课程设计由课程计划、课程标准和____________ 三个层次构成。
59.“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人”,这反映教师劳动的____________特点。
60.1965年,在法国巴黎召开的联合国教科文组织成人教育会议上,法国教育家保罗·郎格朗首次正式提出____________的概念,并论证了相关思想。
三、简答题(共l6分)
6l.简述新型师生关系的特点。(3分)
62.  简述教育的政治功能。(4分)
63.  教师应该具备的道德素养有那些?(4分)

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