幼儿园大班我的好妈妈教案及评价
幼儿园大班我的好妈妈教案及评价
一、教案
1. 教学目标
•培养幼儿对妈妈的感恩之情。
•通过游戏、歌曲等多种形式，使幼儿了解妈妈的重要性。
•启发幼儿表达对妈妈的爱和感激。
•培养幼儿的口语表达和文字写作能力。
•增强幼儿的情感交流和合作能力。
歌颂妈妈的歌曲
2. 教学重点
•让幼儿理解妈妈的辛勤付出和对自己的关爱。
•学会通过言辞和行动表达对妈妈的感激之情。
3. 教学准备
•音乐播放设备。
•打印好母亲节贺卡模板。
•准备一些搞笑、感人的母亲节小视频。
4. 教学过程
步骤一：感受妈妈的爱（10分钟）
1.引导幼儿回忆妈妈给予自己的关爱，例如给予温暖的拥抱、做好吃的饭菜、陪伴玩耍等。
2.让幼儿自由表达她们对妈妈的爱和感激之情。
步骤二：了解妈妈的辛勤付出（15分钟）
3.借助图片和故事，向幼儿介绍妈妈为了照顾自己，所做的家务劳动，如做饭、洗衣等。
4.组织幼儿一起讨论，妈妈在家里做了哪些重要的工作。
5.引导幼儿思考，如何才能帮助妈妈减轻负担，例如自己整理玩具、叠衣服等。
步骤三：以歌颂妈妈（15分钟）
6.教唱一首儿歌或歌曲，表达对妈妈的爱和感谢。
7.听一些和妈妈相关的歌曲，如《妈妈谢谢你》、《妈妈像花一样》等，让幼儿感受到妈妈的重要性。
步骤四：制作母亲节贺卡（30分钟）
8.教导幼儿制作一张漂亮的母亲节贺卡。
9.引导幼儿在贺卡上写下自己对妈妈的感谢和祝福的话语。
10.鼓励幼儿在贺卡中加入自己特别的创意和绘画。
步骤五：观看小视频（10分钟）
11.播放一些搞笑、感人的母亲节小视频，让幼儿更深刻地理解妈妈对自己的关爱和付出。
12.引导幼儿分享自己对视频的感受和思考。
步骤六：分享和展示（10分钟）
13.邀请幼儿逐一展示自己制作的母亲节贺卡，并分享自己对妈妈的感谢和祝福的话语。
14.创造一个爱的氛围，让幼儿感受到大家对妈妈的共同感激之情。
5. 教学延伸
•鼓励幼儿在课后通过绘画、写作等方式，进一步表达对妈妈的感激之情。
•给予幼儿自由表达的机会，让幼儿分享自己更深层次的感受和体会。
•邀请幼儿的妈妈来幼儿园，与孩子们一起参加一场特别的活动，以进一步加深母子/女情深。
二、评价
本节课设计了一系列旨在让幼儿了解妈妈的辛勤付出、初步感受母爱的教学活动。通过多种
形式，如游戏、歌曲、贺卡制作等，激发幼儿对妈妈的感激之情。这些活动既培养了幼儿的情感交流和合作能力，又提升了他们的口语表达和文字写作能力。
教案安排合理，步骤清晰，贴合幼儿的认知水平和兴趣爱好。从回忆妈妈的爱开始，通过引导让幼儿了解妈妈的辛勤付出和重要性，再通过歌曲和小视频等形式，深化幼儿对妈妈的感激之情。最后，通过贺卡制作和分享展示等环节，巩固了对妈妈的感激之情，营造了浓厚的学习氛围。
教学过程中，教师能够善于调动幼儿的积极性和参与度，注重鼓励幼儿的自由表达。通过观看小视频等多媒体资源，提升了幼儿的学习兴趣，增加了教学的趣味性和互动性。
然而，在教学准备方面，可以进一步增加一些与妈妈相关的图片、故事等资源，以丰富教学内容，使幼儿更深入地了解妈妈的付出。同时，教学延伸环节也可以进一步引导幼儿运用多种媒体和艺术形式，更全面地表达对妈妈的爱和感激。
综上所述，该教案内容丰富，形式多样，能够有效培养幼儿的感恩之情，激发对妈妈的爱和感激之情。通过教学延伸，幼儿有利于进一步加深对妈妈的理解和关爱。教学评价的重点在于幼儿是否能够充分理解妈妈的辛勤付出，并通过言辞和行动表达出对妈妈的感激之情。

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