江苏省海安市十三校联盟2022-2023学年七年级下学期第三次月考语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
阅读下面一段文字，完成下面小题。
立夏，携带着春天的希望，蕴含着夏日的蓬勃，从时光里缓缓走来。立夏，是万物肆意生长的好时期。立夏有三候:“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生”。立夏时节，气温升高，雨水chōng pèi。“蝼蝈”蛙开始了它高亢的鸣叫声，醒来的蚯蚓纷纷钻出了泥土A王瓜的藤蔓日日攀爬牵绕。zhù lì于暖风中，目之所及，都是暖暖的气息，生机盎然，满载着热烈的希望。
1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。
蓬勃( ) chōng pèi( ) zhù lì( )
2．请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是________。
3．“肆意生长”属于下列哪种短语类型（ ）
A．主谓短语 B．偏正短语 C．并列短语 D．动宾短语
二、综合性学习
4．班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。
(1)【话孝心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代“00后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，我会据理力争，指正他们的错误。
C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦！专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
(2)【表孝心】父亲节即将来临，都说父爱如山，请借此机会表达一下自己对父亲的爱吧！编辑一条短信问候下父亲，表达自己的祝福和心声吧！（至少用上一种修辞）。
三、名著阅读
5．阅读了《骆驼祥子》，对于祥子的结局，小文引用鲁迅先生“哀其不幸，怒其不争”这句话来评价，部分同学不理解，请你帮助小文阐释理由。
四、情景默写
6．用课文原句填空。
古诗中有一种“少年精神”，即总是能保持着希望和奋斗的热情。王安石《登飞来峰》中，表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是“①______，②______”；龚自珍《己亥杂诗·其五》中，诗人在无限感慨中表现出豪放洒脱之情的句子是“③_____，④______”。
环境描写常常能衬托人物形象。《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活的苦寒气氛，烘
托木兰勇敢、坚强性格的名句是“⑤______，⑥_____”；《陋室铭》中“⑦_____，⑧______”两句描写了陋室环境清幽、调淡雅的特点，体现了作者独特的志趣；《竹里馆》中“⑨_____，⑩_____”写出了夜静人寂、明月相伴的情景，写出了清幽的氛围，表现了作者淡泊的心态。
五、诗歌鉴赏
阅读《房兵曹胡马》，完成下面小题
房兵曹胡马①
杜甫
胡马大宛②名，锋棱瘦骨成。
竹批③双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
【注释】①此诗作于公元740年（唐玄宗开元二十八年）或741年（开元二十九年），当时杜甫在洛阳，正值青年时期。兵曹，兵曹参军，唐代官名，辅佐府的长官管理军事。②大宛：西域国名，以产良马著称。③竹批：形容马耳尖如竹尖。
7．沈德潜《唐诗别裁》中评价此诗说“前半论骨相，后半并及性情”，请试述马的形象。
8．青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活，其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的青春朝气。试结合本诗和《望岳》两首诗的尾联，从抒情方式的角度，分析两者表达效果的不同。
会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》
六、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
选自《爱莲说》（宋）周敦颐
【乙】
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
选自《习惯说》（清）刘蓉
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
9．用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（断两处）。
俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得
10．写出下列句子中加点词的意思。
①香远益清
②亭亭净植
③辄起绕室以旋
④则洼者若平
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．可远观而不可亵玩焉 顾而笑曰
B．莲之爱 命童子取土平之
C．地坦然 康肃忿然曰
D．何以天下家国为 蒙辞以军中多务
12．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②故君子之学，贵乎慎始。
13．《爱莲说》运用了______的表现手法，作者在文中表达的“志”是：____的生活态度；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是（用原文回答）：______。
七、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下面小题
①夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
②同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”
③白梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林呵！
④老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”
⑤“快看，有人家了。”
⑥一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？
⑦我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。
……
⑧正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火，肩上扛
着一袋米。
⑨“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。老人笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”
⑩“主人家是谁？”
⑪“不晓得。”
⑫“粮食交给谁呢？”
⑬“挂在屋梁上。”
⑭“老人家，你真会开玩笑。”2020年父亲节是几月几号
⑮他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。……我上个月，我追赶一鹿子，在老林里东转西转迷失了方向，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只好撕了片头巾上的红布、插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢……”
⑯老人家说：“我到处打听小茅屋的主人是哪个？好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人！”
⑰瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
⑱这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
⑲第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下。
⑳我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一哈尼小姑娘。我想：“她一定是梨花。”
㉑瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
㉒老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
㉓为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
㉔接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、草药的机会来照料这小茅屋。
㉕原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
㉖“前几年出嫁到山那边了。”
㉗不用说，出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
㉘我望着这充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
选自《驿路梨花》，有删改
14．悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。请先写出本文设置的三次悬念并分析其作用。
三次悬念：______
作用：_________
15．理解文章第⑦段划线句中加点词语“厚厚”“满”的表达作用？
16．文章的第㉔段能否删去？说出理由。
17．文章以“驿路梨花”为题有何妙处？
阅读下面选文，完成下面小题。
一棵不开花的苹果树
崔修建
①那是一棵十分特别的苹果树，栽种在菜园子里五年多了，它还从来没有开过一朵花，我多
么希望即将来临的这个春天，它能开出一些粉红的花朵。
②这棵苹果树，原本生长在村西的草甸子里的，孤零零的，站在那些肆意疯长的茅草中间，流露着莫名的忧伤。看到形单影只的它，父亲便立刻动了恻隐之心，将它移植到屋前的菜园子里。
③被施了农家肥，浇足了水，喷撒了杀虫药，再加上父亲不时地修剪，懂得感恩的苹果树，快速地成长起来，不到两年的工夫，便宛然出落成一个秀气的大姑娘，肌肤光鲜，仪态端庄，还有着楚楚动人的气质。
④“这么好的一棵苹果树，明年一定会结出香甜的苹果。”我抚摸着它粗壮的枝干，开始憧憬起来。
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