经济统计学专业培养方案
学科门类：经济学二级类：经济学类专业代码：020102
一、培养目标
本专业以立德树人为核心，培养德智体美全面发展、具有良好的人文与科学素养。具备扎实的现代经济学基础，熟练掌握较为系统的统计理论与方法，熟练运用计算机软件和统计分析软件进行数据采集、数据处理、数据分析、数据挖掘与预测等，视野宽广、具有一定的创新精神和实践能力。本专业特体现为注重培养分析与统计软件操作能力。学生毕业后能在政府管理部门、金融证券行业、企事业单位从事统计调查与分析、统计信息管理、数据分析与预测等实际管理工作，或能在教育、科研部门从事与经济统计相关的教学和研究工作的应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习经济学、统计学等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的经济学理论基础，受到比较严格的科学思维训练；
2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；
3.掌握社会经济统计、企业统计、金融统计、工业统计等领域的基本知识，具有分析、解决上述领域实际问题的基本能力；
4.掌握一门外语，初步具备应用外语进行查阅资料，开展本专业工作的能力；
5.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；
6.熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规；
7.掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制会计学专业课程
四年
四、学位
经济学学士
五、主干学科
主干课程：经济学、管理学概论A、经济统计学。
主要课程：货币金融学、会计学A、财政学、企业统计学、国民经济统计学、概率统计A、抽样技术与应用、社会调查研究方法、多元统计分析（SPSS）、计量经济学、时间序列分析与应用、产业大数据分析与挖掘等。
六、主要核心课程及特课程
核心课程：社会调查研究方法、多元统计分析（SPSS）、计量经济学、抽样技术与应用、时间序列分析与应用、国民经济统计学、金融统计学、公司金融B。
特课程：社会调查研究方法、多元统计分析（SPSS）、计量经济学。
七、主要实践性教学环节
军事训练、认识实习、调查报告、经济学综合模拟实训、课程设计、学年论文、毕业实习及论文等。
八、毕业合格标准
学生在校期间德、智、体三方面完成培养要求，按本教学计划的要求，学完必修课、选修课和实践教学环节，取得193.0学分，其中必修课163.0学分，通识选修课15学分，专业选修课15学分；通过参加学科竞赛、大学生创新创业项目、学术讲座等创新活动，取得创新素质学分6分。
经济统计学专业教学计划进程表
一、通识教育平台
二、学科基础平台
三、专业教育平台
四、素质拓展模块
五、实践教学模块
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