幼儿园角游戏观察记录,火锅店配菜师
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某火锅店的大厨,她正在制作创意火锅。心描写端午节的优美句子某来了一个白的大盘子;还有一个纸杯.然后把纸还放在了盘子的史间。接着.她便开始上材料。她拿起了一个紫的茄子，边拿起了一个黄的菠萝边说:“嗯!再加个菠萝吧!”然后她在材料盒里左翻翻右说:“我想要个大蒜!再放条鱼!再放点南瓜!终于完成了!
谁想来试试我的创意火锅的呢!”重某当量急冲冲地跑到心我开始美丽的际遇 你来自东和西某身边，说:“心某感动的歌词，好了没有啊!来了一桌客人，她们想要一份创意火锅!”“刚刚准备好!你让客人稍等一下!马上就来哦!”不一会儿，心某就把火锅端上了餐桌。“客人们!请享用我的创意火锅吧!”客人们异口同声地说:“好的!”娃娃家的妈妈迎某还抱着一个小宝宝,她边吃边喂小宝宝，只见她先吹一吹，然后再喂给宝宝吃。
这时，嘉某礼貌地问:“请问，你们想要喝什么饮料，今天有赠送哦!”梓某想了想说:“草莓汁吧!”“好的，草莓汁一会就来!”心某说完便快速进了厨房。不一会儿，便拿出来一个茶杯，里面装着红的小木条，端出来给梓央，说:“请喝吧!这是送的草莓汁!”“好的，谢谢!”梓某答。
行为分析存的部首是什么:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中指出4-5岁幼儿能按照自己的想法进行游戏或活动，敢于尝试有一定难度的活动。在观察中，发现孩子们在这些目标中表现得都比较好，各有各的想法，会自己融入到游戏中，目标达成的效果都不错。特别是心某，她几乎是全部沉浸在火锅店大厨的角中，很灵活地利用了材料，以物代物，较好地融入了游戏。

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