酒店管理专业人才培养方案
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展的,拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的,重点掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,同时熟悉旅游行业现状并且具备基本旅游服务技能,具备酒店各岗位服务技能、企业基层管理人员管理能力、社会交际能力,面向高星级酒店(宾馆、酒店)及餐饮企业管理、服务第一线,熟练掌握酒店、餐饮企业管理方法及运作方式,具备较高服务技能与管理水平、具有良好职业道德的高技能人才。
(一)职业与岗位分析
以区域经济社会发展和劳动力市场对酒店业人才需求为基本依据,以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,坚持以能力为本位的课程设计原则,把提高学生的技术应用能力放在重要的位置,强调多样性与选择性相统一的教学机制,满足学生就业的不同需要,通过产学结合的途径和开放式、互动式的教学方法以及现代教育技术、网络教学手段等的运用,提高学生的学习兴趣和效率,加强实践教学环节,帮助学生积累实际工作经验,使学生成为企业生产服务一线急需的高素质劳动者。
本专业学生主要面向旅游酒店等企业单位,从事酒店基层、中层管理工作和基层服务工作
(二)人才规格
本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,进行旅游行业基层服务操作技能的基本训练,具有旅游行业基层管理和服务的基本知识和能力:
(1)熟悉酒店前厅、客房工作服务规范,掌握酒店业服务与管理的基本技能,通过学习考取中级客房服务员资格证书。
(2)熟悉中、西餐厅的工作程序与服务规范,掌握餐饮业服务与管理的基本技能,通过学习考取中级餐厅服务员资格证书或中级调酒师资格证书。
(3)熟悉市场调查和公关策划的工作方法,掌握酒店公共关系宣传、社区关系协调、市场促销的基本技能。
(4)具备一定的英语读写、听说能力,在校期间取得高等学校英语应用能力等级证书。
(5)具备良好的形体与礼仪素质和熟练的普、英语口语表达技巧。
(6)具备较强的计算机运用能力,熟练掌握酒店电子预订系统的使用和旅游电子商务的运作,在校期间通过国家一级计算机水平考试。
(7)具有较强的创新意识和自我拓展能力。
(三)职业核心能力
酒店服务能力和人际交往能力
二、学制、修业年限及招生对象
1、本专业基本学制为3年(2+1,2年在校学习,0.5年酒店顶岗实习,0.5年毕业实习),学生可以在修满学分后提前毕业。
2、招生对象:普通高中毕业生(文理兼收)、中等职业学校毕业生。
三、素质、能力、知识结构分解表(职业能力结构及其分解)
专业能力包括:语言表达能力、计算机应用能力、写作能力、现代酒店前厅接待与管理能力
、餐饮服务与管理能力、客房服务与管理能力、酒吧服务与管理能力、营销活动与管理能力、组织能力和合作能力等。
素质 | 能力 | 知识与技能构成 | 课程模块酒店管理专业怎么样 | 检测标准与手段 | |
基 本 素 质 与 能 力 | 政治思想素质 | 具有较高的政治理论修养和思想水平 | 两课 | 考试合格 | |
职业道德素质 | 遵守社会公德及酒店行业职业道德,爱岗敬业 | 两课 | 考试合格 | ||
法律法规及政策水平 | 依法从业,遵守行规、店纪 | 两课 | 考试合格 | ||
合作、沟通与交际能力 | 讲求团队合作,善于跟同事、上司及客人进行沟通与交流 | 公共关系 社交礼仪 | |||
身心素质 | 具有健康的体魄及吃苦耐劳、应对挫折的精神 | 体育 形体训练 | 通过国家体育达标考试 | ||
专 业 素 质 与 能 力 | 语言表达能 力 | 英语交际能力 | 运用英语与外国客人自由交流 | 旅游服务英语 酒店情景英语口语 | 英语证书 |
普通话口语表达能力 | 用普通话与国内客人交流,语音、语调、语气、语速标准适中 | 普通话教程 口才学 | 国家普通话证书 | ||
微机运用能 力 | 计算机操作能力 | 运用微机处理酒店预订、结算、查询、客史记载、报表等业务 | 计算机文化基础 | CCT证书 | |
网络与软件运用能力 | 利用网络技术和酒店管理软件处理相关业务 | 酒店信息系统 | |||
运用其他电子设备能力 | 正确使用传真机、复印机、钥匙制作机等常用电子设备 | 电子商务 | |||
饭 店综 合服 务 技 能 | 前厅服务技能 | 提供标准化的预订、接待、行李、问讯、收银、话务、打印、复印服务,处理客人投诉 | 前厅服务与管理 酒店实习 | 前厅客房服务员职业资格证书 | |
客房服务技能 | 中式铺床、西式铺床、清扫房间 | 客房服务与管理 酒店实习 | 前厅客房服务员职业资格证书 | ||
餐饮服务技能 | 具备六大操作技能(铺台布、托盘、餐巾折花、摆台、上菜与分菜、斟酒)和六大服务能力(预订服务、迎宾服务、点菜服务、席间服务、结帐服务、送客服务) | 餐饮管理与实务 酒店实习 | 餐饮服务员职业资格证书 | ||
酒吧服务技能 | 调制鸡尾酒、咖啡、果汁、奶昔,制作果盘 | 酒水知识与服务 酒店实习 | 调酒师职业资格证书 | ||
康乐服务技能 | 掌握酒店室内外康乐设备设施的功能、使用方法及服务技术 | 康乐服务 酒店实习 | 康乐服务员职业资格证书 | ||
茶艺服务技能 | 掌握泡茶技艺及茶水服务技能,具备品茶和鉴别茶叶的能力 | 茶艺服务 酒店实习 | 初、中级茶艺师 | ||
酒店经营管理能 力 | 市场分析、预测、开发能力 | 利用所学知识进行市场分析,不断开发新的客源市场 | 酒店市场营销 | ||
公关策划与销售能力 | 为企业生存与发展创造良好外部环境,积极推销酒店产品 | 酒店公共关系 | |||
人力资源管理与开发能力 | 对酒店员工进行业务培训,不断提高其业务素质和工作效率 | 人力资源资源管理 | |||
前厅、客房、餐饮管理能力 | 熟悉酒店运营基本程序, 掌握酒店管理基本理论、方法与技巧,对前厅、客房、餐厅等主要业务部门实施科学管理 | 餐饮管理、前厅、客房管理、酒店管理 | |||
四、教学时间分配
表一 专业教学时间分配表
(一)各类课程学时比例表
课程类别 | 学时数 | 占总学时比例 |
公共必修课 | 558 | 28% |
专业基础课 | 398 | 20% |
专业课 | 720 | 36% |
选修课(任、限选) | 160 | 8% |
实习与毕业论文 | 160 | 8% |
(二)理论教学与实习实训学时比例表
学时分配 | 学时数 | 占总学时比例 |
理论教学时数 | 1162 | 58% |
实习实训时数 | 834 | 42% |
合计 | 1996 | 100% |
七、教学计划进程表
课程类别 | 课程序号 | 课 程 名 称 | 计 划 时 数 | 考 核 方 式 | 按学期分配 | ||||||||
总学时 | 讲课学时 | 实训课学时 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
16 周 | 18 周 | 18 周 | 18 周 | 16 周 | 16 周 | ||||||||
考试 | 考 查 | 周 学 时 | 周 学 时 | 周 学 时 | 周 学 时 | 周 学 时 | 周 学 时 | ||||||
公共必修课 | 1 | 思想道德修养与法律基础 | 58 | 58 | 1 | 4 | |||||||
2 | 思想、理论及三个代表重要思想 | 72 | 72 | 2 | 4 | ||||||||
3 | 体 育 | 126 | 126 | 1—4 | 2 | 2 | |||||||
4 | 计算机基础 | 64 | 64 | 2 | 4 | ||||||||
5 | 公修英语 | 120 | 70 | 50 | 1—2 | 4 | 4 | ||||||
6 | 大学语文 | 32 | 32 | 1 | 2 | ||||||||
7 | 音乐鉴赏 | 32 | 32 | 1 | 2 | ||||||||
8 | 美术鉴赏 | 36 | 36 | 2 | 2 | ||||||||
9 | 中国传统文化 | 18 | 18 | 2 | 1 | ||||||||
小 计 | 558 | 318 | 240 | ||||||||||
专 业基础 课 | 10 | 管理学原理 | 64 | 48 | 16 | 1 | 4 | ||||||
11 | 旅游学概论 | 64 | 58 | 6 | 1 | 4 | |||||||
12 | 旅游公关礼仪 | 72 | 46 | 26 | 2 | 4 | |||||||
13 | 旅游心理学 | 72 | 64 | 8 | 3 | 4 | |||||||
14 | 旅游经济学 | 54 | 42 | 12 | 4 | 3 | |||||||
15 | 现代饭店管理 | 72 | 64 | 8 | 2 | 4 | |||||||
小 计 | 398 | 322 | 76 | ||||||||||
专 业 课 | 16 | 旅游英语 | 72 | 36 | 36 | 3 | 4 | ||||||
17 | 前厅客房服务与管理 | 72 | 44 | 28 | 3 | 4 | |||||||
18 | 餐饮服务与管理 | 72 | 54 | 18 | 3 | 4 | |||||||
19 | 饭店财务管理 | 54 | 40 | 14 | 4 | 3 | |||||||
20 | 旅游市场营销 | 72 | 64 | 8 | 3 | 3 | |||||||
21 | 饭店人力资源管理 | 54 | 40 | 14 | 4 | 3 | |||||||
22 | 旅游法规 | 54 | 42 | 12 | 4 | 3 | |||||||
23 | 中国饮食文化概论 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 | |||||||
24 | 食品营养学 | 54 | 40 | 14 | 4 | 3 | |||||||
25 | 专业实习及社会实践 | 180 | 180 | 4 | 18周 | ||||||||
小 计 | 720 | 390 | 330 | ||||||||||
选修课 | 26 | 形势与政策(限) | 16 | 16 | 3 | 2 | |||||||
27 | 就业指导(限) | 36 | 36 | 4 | 2 | ||||||||
28 | 军事理论课(限) | 36 | 36 | 1 | 1-4 | ||||||||
29 | 酒水酒吧服务管理(任) | 36 | 18 | 18 | 4 | 2 | |||||||
30 | 中国旅游文化概论(任) | 36 | 26 | 10 | 4 | 2 | |||||||
小 计 | 160 | 132 | 28 | ||||||||||
实习与毕业论文 | 160 | 160 | 6 | 18周 | |||||||||
合 计 | 1996 | 1162 | 834 | 21-24 | 27 | 21 | 21 | ||||||
七、毕业学分及有关要求
毕业总学分一般不低于170学分,本专业学生应修完如下学分才能正常毕业:
(一)必修课150学分,其中理论学分87学分,实践学分63学分
(二)选修课16学分
(三)其他学分4学分,可通过如下形式获得相应学分:
1.经团委核准,集体组织或集体进行的2周以上的社会实践活动计1学分。
2.参加各种设计大赛、人文科技竞赛的获奖者,获国家级以上者计4学分,获省级三等奖及以上者计3学分;同一类奖多次获奖者,按最高奖项计学分,不予重复计学分。
3.学生参加教师的研究课题并独立承担其中一部分项目,其工作和成果经系部审核、教务处审定,可计0.5~2学分。
4.获得规定等级以上或以外的等级证书(职业资格证书),每证计1学分,最多计3学分。
八、专业核心课程与主要实践环节
(一)专业核心课程
旅游学概论、酒店管理、酒店情景英语口语、酒店实用英语、酒店领班、主管实务、前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理
(二)主要实践环节
酒店管理专业认识实习、酒店模拟实习、酒店顶岗实习、毕业实习
九、必要的说明(含特)
1、第二学期暑期布置学生到家庭所在地进行旅游需求社会调查,第三学期开始应按要求提交调查报告。
2、第五学期、第六学期,学生将进驻四星级以上酒店进行顶岗实习,由酒店和学院对学生进行共同管理。
3、学生在校期间必须取得劳动部餐厅服务员中级职业技术证书、前厅客房中级职业资格证书、调酒师中级职业资格技术证书、茶艺初中级证书、高职高专英语证书以及普通话等级证书、计算机等级考核证书。
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