2021年浙江杭州市拱墅区小学综合排名学校汇总
【导语】幼升⼩不过是未来进⼊优质中学的跳板,家长、学⽣的真实⽬的是紧紧瞄准⾼考的。因此幼升⼩既要看⼩学,更多的是还要看可能进⼊的初中、⾼中学校,这样就使得幼升⼩择校、升学变得更迷乱⽽复杂了。在这种形势下,家长要及时关注各种升学资讯,今天为各位分享了2021年浙江杭州市拱墅区⼩学综合排名学校汇总,欢迎⼤家的关注。
杭州市卖鱼桥⼩学
  杭州市卖鱼桥⼩学成⽴于1925年,1957年更名为杭州市卖鱼桥⼩学,1986年被确定为拱墅区实验学校。2005年1⽉,成⽴了卖鱼桥⼩学教育集团。
  ⽬前集团有湖墅、⽂澜、霞湾两个校区,2008年桥西⽂澜街新校区将开始招⽣,集团⽬前有教学班32个,教师中有省名师培养对象3名,市教坛新秀11名。
  学校秉承“以⽣为本、多元发展”的治学主张,进⾏多项教育改⾰实验,多项课题在全国、省、市评⽐中获奖。通过课题研究逐步树⽴了促进⼉童个性多元发展,培养丰富多彩的⼉童的“光谱教育”办学理念,为国家培养了⼀批像世界冠军罗雪娟、陈刚那样的优秀⼈才。
  学校是浙江省、杭州市⽂明学校、⽂明单位;浙江省现代教育技术实验学校;浙江省、杭州市科研先进单位;杭州市绿⾊学校;杭州市⼼理辅导优秀站;浙江省书法教育实践基地、全国现代⼩学数学教学实验
⽰范⼩学、浙江省卫⽣先进单位、杭州市爱国卫⽣先进单位、杭州市中⼩学教师继续教育实践基地、中国西部教育顾问单位。
  ⽬前,以学⽣发展为本的思想已深⼊⼈⼼,学校正在建设以“琴棋书画”为主⼲的学校课程,营造适合⼉童个性和能⼒多元发展的课堂教学,构建追求⼉童个性和能⼒的多元发展的“光谱式”学⽣评价体系。让校园成为促进⼉童个性多元发展的乐园是学校的办学⽬标。
杭州市绿城育华学校⼩学部
  杭州绿城育华⼩学⾪属杭州五⼤集团之⼀的绿城育华教育集团,是⼀所以寄宿制为主、全⾯实施⼩班化教育的全⽇制民办学校。学校地处蒋村街道,依临风景优美的西溪湿地保护区,占地75亩,由绿城集团投资1.9亿元精⼼建造,校园风格雅致、环境优美、童趣盎然。
  学校是⼀所以寄宿制为主、全⾯实施⼩班化教育的全⽇制民办学校,⾪属杭州五⼤集团之⼀的绿城育华教育集团,创建于2003年4⽉,学校占地75亩,由绿城集团投资1.9亿元精⼼建造。现有学⽣1465名,教学班级48个,教职员⼯188名(截⽌2010年03⽉)。学校现有专任教师中本科及以上学历占76%,⼤专学历占24%,中学⾼级教师3名,区级及以上优秀教师、教坛新秀、学科带头⼈近40名。学校重视师德规范和教师专业成长,常年聘请外籍教师参与英语教学,外聘7名特级教师及专家担任学校顾问,参与学校管理及教育教学指导。学校⽬前是中国教育学会“⼗⼀五”科研规划重点课题实验学校、全国语
⽂教学⼗佳⽰范学校(民办)、中华经典诗⽂诵读实验⽰范学校、浙江省书法教育研究会实验基地、浙江省少年作家团体会员单位、浙江省新锐民办学校、浙江电视台少⼉频道“校园记者站”、杭州市⼩班化教育实验基地学校、杭州市“领雁⼯程实践教学基地”、杭州市健康促进学校、西湖区“绿⾊学校”、西湖区“平安单位”、阿迪达斯青少年⾜球训练营,是杭州市重点涉外参观单位。
杭州市⼤关⼩学
  将近⼀个世纪的历程中,坚持“育⼈为本,素质第⼀,全⾯优质,美育特⾊”的办学思想,教育教学质量蒸蒸⽇上,是杭州市的“⼗⼤”。
  学校师资队伍实⼒雄厚。在全校38位教师中,拥有全国新长征突击⼿、省特级教师、省优秀教师、省教坛新秀、市级劳模、市教坛新秀、市⼗佳“轻负⾼质”教师10余名。
  学校艺术教育成绩斐然。学校已创作并排练节⽬600多个,尤其是民乐《逗趣》获“全国蒲公英⼤赛创作、演出两项荣誉⾦奖”。2000年学校被国家教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”,被省教育厅命名为“浙江省艺术教育实验学校”。作为省重点涉外单位,学校接待了美、英等30多个国家的友好代表团,并⼋度应邀出访,载誉⽽归。
  学校科研⼯作卓有成效。学校以⽣命教育为主线,致⼒于学⽣幸福童年的建设,承担国家⼗五期间重
点课题的研究。科研成果多次在全国、省、市获奖,学校先后被评为市科研先进单位,省科研200强学校。
  在即将迎来百年华诞之际,学校将为争创全国⼀流强校⽽不懈努⼒。
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  【办学规模】
  学校现有教学班44个,学⽣1372⼈,教职⼯85名
  【师资】
  教职⼯85名,平均年龄30岁,其中男教师16名,⼥教师68名,本科或以上学历的有46名,⼤专学历的有39名。⼏年来,学校实施强有⼒的⼈才储备战略,师资整体专业⽔平快速提⾼,⽬前拥有特级教师2名,中学⾼级教师5名,省教坛新秀1名,省教改之星2名,市教坛新秀5名,区级教坛新秀19名。
  【教学特⾊】
  现学校已成为浙江省艺术特⾊学校,中国少先队⼯作学会科研基地
  【教学环境】
  教室内配有先进的闭路电视系统、⾳视控制系统、电⼦⽩板,建有多功能报告厅、校史陈列室、图书阅览室、现代化教育技术专⽤教室、电⼦琴教室、电脑教室、实验室、美术专⽤教室、书法教室、⾳乐舞蹈教室及劳动教室等,并配有风⾬操场、体育活动室、200⽶环形塑胶跑道和绿茵⾜球场等体育场所。
杭州市实验外国语学校
  杭州市实验外国语学校创办于1995年,是⼀所实⾏寄宿制、⼩班化教学的国际化双语学校。学校坐落于杭州下沙⼤学城内,现有40个教学班,学校创建于1995年,是浙江育英教育集团在中国杭州创办的⼀所集⼩学、初中、⾼中为⼀体的全⽇制民办寄宿学校。⼩学28个班,初中12个班,1300多名学⽣和200多名教职员⼯。校园环境优雅,各项教学⽣活设施设备⼀流。依托⼤学城丰富的教学资源和雄厚的教学⼒量,学校与众多⼤学建⽴积极的科研关系,成⽴教科研实践基地,是⼤学⽣教育实习基地和志愿者活动学校,更为学⽣拓展学习提供⽴项场所和⼴阔天地。
杭州市建新⼩学
  杭州市建新⼩学位于拱墅区南端。学校始建于1965年,⾃1997年开始先后与原沈塘桥⼩学、半道红⼩
学、维元弄⼩学合并。学校在2006年完成扩建⼯程,现占地⾯积7488平⽅⽶,建筑⾯积8500平⽅⽶,教学⽤房和⽣活设施配套齐全。2007年,学校共有27个教学班,890名学⽣,64名教职员⼯。学校秉承“求真、扬善、尚美”的校训精神,历经⼏代教师的不懈努⼒,⼀贯重视全体学⽣的全⾯发展,在⽂化学科教学质量稳步提⾼的同时,注重科技、艺术、体育等各⽅⾯的教育和培养。学校先后获得“浙江省体育先进基层单位”、“浙江省先进家长学校”、“浙江省爱国主义读书活动先进集体”、“杭州市绿⾊学校”、“杭州市雏鹰红旗⼤队”、“杭州市体育传统学校”、“杭州市平安⽰范校园”等荣誉。近⼏年来,学校以“构建学科强项,铸造学科品牌”为发展基点不断推进学校的全⾯发展。古诗⽂诵读活动、学优⽣培养、⼩学⽣射击传统项⽬、科技模型制作和机器⼈制作等项⽬已成为学校语⽂、数学、体育、科学等学科的特⾊品牌。学校在各类各级组织的有益活动竞赛中,取得了良好的成绩。学校的教学质量受到社会、家长的肯定,07年被评为“杭州市满意学校”。
杭州市⼈民⼩学
  ⼀、学校历史
  杭州市⼈民⼩学是⼀所具有悠久历史的学校。前⾝为觉民初等学堂,建于宣统⼆年(1910年)。横⾥马路校址为1966年建成。此前有筱竺⼩学、河⽔⽊桥⼩学并⼊。因*开始,此校址为⼤串连接待站,学⽣分散于安宁桥⼩学、拱宸桥⼩学上课。1967年,⼤串连结束后,师⽣回校,9⽉民办福海⾥⼩学并⼊。
  1977年,设在莫⼲⼭路的分部独⽴建制,定名为⼤关⼩学,学校本部易名为⼈民⼩学。现学校占地⾯积11533.9平⽅⽶,拥有24个教学班,820名学⽣,53名教职⼯。⼈民⼩学位于杭州市拱墅区拱宸桥新昌路100号。
  ⼆、学校环境
  学校规划合理,拥有教学楼、阶梯教室,室内运动场和拥有200⽶标准跑道的⽥径场,校园环境优美,⽂化⽓息浓郁。学校占地⾯积11533.9平⽅⽶,建筑⾯积8650平⽅⽶,内设24个教室及教学办公室、管中⼼、语⾳教室、电脑教室、实验室、⼼理辅导室、舞蹈教室、美术教室、卫⽣保健室、图书阅览室等,并配有Internet。图书阅览室藏书量25000多册,教育环境理想,教学设施齐全,教学设备先进。
  三、师⽣⼈数
  学校现有23个教学班,800余名学⽣,53名教职⼯。教师队伍中获中学⾼级教师职称2名,⼩学⾼级教师职称40⼈;取得⼤专及以上学历教师43⼈,教育硕⼠1⼈;荣获浙江省教坛新秀称号1名,市教坛新秀2名,市优秀园丁2名,市课改之星1名,市优秀教师1名,市优秀教育⼯作者1名,区名师1名,区教坛新秀12名,区⾻⼲教师7名,区学科⼤组成员4名。
  四、发展理念
  学校奉⾏“⽂明建校、科研兴校、质量⽴校、品牌强校”的发展理念,坚持“办教师满意、学⽣喜欢、家长放⼼、社会欢迎的⼩学”的服务宗旨,坚持“学玩协同”学校⽂化品牌建设,提升⼩学⽣校园⽣活质量,坚持教师“静⼼教书,潜⼼育⼈”,学⽣“乐学会玩”氛围的打造。励精图治,艰苦探索,注重培养学⽣的特长,逐渐形成了较鲜明的办学特⾊。“拱墅区教育科研先进集体”,“拱墅区办学⽔平督导评估优秀学校”,“拱墅区优秀课改学校”;“杭州市红旗⼤队”;全国教育科学“⼗五”规划重点课题实验基地、“杭州师范⼤学实践基地”。通过了省标准化学校验收,在杭州市“百万家长评议学校”活动中,学校连续多次获得了“⼈民满意学校”称号。

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