区工人文化宫2019年度工作实施方案
一、开展主题文化活动。
工作目标：以“中国梦·劳动美”为主题，依托各级职工文化阵地和平台，广泛开展诗歌比赛、摄影比赛、文艺慰问等职工文化活动，多方式、多渠道地开展主题宣传教育。
工作步骤：
1.4月，结合“中国梦·劳动美”主题宣传教育活动总体要求及杭州市职工文化节工作部署，确定活动内容，制定下发活动方案；
2.4-9月，结合“五进企业”、“职工大舞台”、践行社会主义核心价值观等职工文化活动安排，依托各级职工文化阵地和平台分别开展书画摄影、诗歌朗诵、文艺慰问、趣味体育、短视频征集等职工才艺比赛比武活动，组织动员广大职工参与到“中国梦·劳动美”主题宣传教育活动。
工作举措：
1.积极与市总及相关单位做好沟通衔接工作；
2.开展社会化工作，与专业媒体、机构进行合作；
3.广泛征求意见建议，做好活动的相关筹备工作；
4.做好宣传发动和信息报道工作。
二、开展以践行社会主义核心价值观为主题的职工文化活动。
杭州有哪些高复班学校工作目标：推进社会主义核心价值观的践行，进一步促进职工文化繁荣发展。
工作步骤：
1.4月，结合杭州市职工文化节、推进践行社会主义核心价值观活动总体要求和“中国梦·劳动美”主题教育活动工作安排，确定活动内容，制定下发活动方案；
2.4-9月，结合“五进企业”、“职工大舞台”、“中国梦·劳动美”主题教育活动安排，依托联谊会和职工文化阵地，分别开展书画摄影、诗歌朗诵、文艺慰问、众体育、短视频征集等职工才艺比赛比武活动，以各类文体活动组织动员广大职工参与到践行社会主义核心价值观活动中。
工作举措：
1.积极与市总及相关单位做好沟通衔接工作；
2.开展社会化合作，与专业媒体、机构进行合作；
3.广泛征求意见建议，做好活动的相关筹备工作；
4.做好宣传发动和信息报道工作。
三、开展职工“双证制”工程和职工公益培训
工作目标：扎实开展职工“双证制”工程和职工公益培训，搭建“余工学堂”学习平台，拓展服务渠道和服务会员的覆盖面，开展“互联网+”管理模式和“文化学历+职业技能+公益培训”的教学模式，增强工人文化宫的社会影响力。
（一）开展职工“双证制”工程
工作步骤：
1.积极与市总做好对接，4月发文启动相关工作；
2.5-8月，建立在读学生管理平台，分片与区域各基层工会开展走访宣传和组织报名工作，同步开展“余工学堂”公益培训职工招生、配合网上工会做好、杭工e家的地推；
3.6-8月间，举办2017级学生毕业典礼，制作学历教育宣传片一部；
4.4-12月，与人社部门及杭科学院做好对接，分批开展在读学生+职业技能开班培训；
5.8－9月组织高复培训并做好相关组织协调工作；
6.于10月下旬组织入学考试；
7.全年做好教学的服务和督促落实工作，提升在读职工的管理和服务，每年举办在读学生专项活动不少于4次。
工作举措：
1.积极做好与市总工会对接相关工作；
2.制作发放学员证，建立在读学生日常管理平台；打通互联网招生管理平台，一方面与网工办沟通联系，另一方面利用网络渠道做好网上报名工作，打通网络招生渠道，即通过网络TO招收职工和就读职工TO智慧工会的线上-线下及线下-线上O2O双向渠道；
3.做好在读职工的教学安排及服务工作；
4.与区域各基层工会共同做好招生报名工作；
5.做好高复班的组织协调工作；
6.招生过程中结合开展“余工学堂”公益培训职工招生，配合网上工会做好、杭工e家的地推。
（2）开展职工公益培训
工作步骤：
1.2-3月，设置下发公益培训征集清单，广泛征求基层意见，初步确定项目内容；
2.3月，根据活动内容，制定全年培训规划，依托“双证制”培训合作学校建立“余工学堂”公益培训日常管理平台及体系，与相关培训机构及老师做好工作对接，初步确定活动规划安排和工作经费预算等事宜，并下发全年培训规划；
3.4-11月，根据前期安排，切实提升培训讲座品质和服务，依托文化宫社会化合作机构和其他各类社会培训资源借助社会力量举办活动，借助联谊会、网工办、互联网平台和“双证制”培训合作学校宣传发动组织职工参与，探索建立“余工学堂”基层教学点和网上“职工培训超市”，开展公益课程、讲师、项目征集活动，全年开展各类公益培训不少于100场，并同步并做好宣传工作，力争做精做强“余工学堂”培训平台。
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