2021届江苏南京市联合体九年级中考模拟二语文试卷
2021届江苏南京市联合体九年级中考模拟二语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写
1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的诗句。
读书戒慌忙，涵泳兴味长
二、选择题
2．对下面两幅书法作品赏析不恰当的一项是（）
A．甲帖为草书作品，笔法劲利，有力透纸背之感，即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着，像“深嵌”纸中。
B．甲帖竖笔时见精彩，如第三列的“申”字，这一竖飞白直下，由实至虚，渐淡渐无，非很强心劲和笔力是做不到的。
C．乙帖布局和谐自然、收放自如，用笔圆润流畅，充分表现了自然风致。作品中“以”、“之”等字多次出现，但富有变化，无一雷同。
D．乙帖飘逸遒劲，字势纵横，变化无穷，如有神助。充分体现出楷书起伏多变、节奏感强、形态多姿、点画相应等特点。
3．下列各项中字形、字音完全正确的一项是（）
A．崎岖沉湎（miǎn）相形见绌（chù）
B．嬉戏默契（qì）暗然失（àn）
C．感概馈赠（kuì）戛（jiá）然而止
D．琐屑嘈杂（cáo）叱咤（chà）风云
4．下列对文学常识和名著内容表述有误的一项是（）
A．《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主，艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。
B．祥子第三次买车，是在婚后用虎妞的钱买的，但为了给虎妞办丧事又把车给卖掉了。这件事给他沉重打击。
C．《水浒》中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。比如林冲、鲁智深和李逵三人，都是军官出身，是武艺高强的英雄，但他们的性格各不相同。
D．莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》是他的代表作品。
三、句子默写
5．用诗文原句填空。
（1）知之者不如好之者，。（《论语·雍也》）
（2），一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3），夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）
（4）报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）
（5），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（6）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
（7）而现在/乡愁是    /我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）
（8）只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理在朱熹的《观书有感》中有形象的比喻：“，。”
四、综合性学习
班级要开展“温馨五月·优雅阅读”专题活动，你和同学们一起参与。
【活动一】约行
周末，你和同学们来到金陵图书馆。看见金陵图书馆馆标（右图），它由三部分组成：象形图形、中文名“金陵图书馆”和英文名“Jinling Library”。
6．请你为同学们解释一下象形图形的寓意。杭州有哪些高复班学校
【活动二】阅美
在借阅室，同学们读到一段关于“绘本”的文字：
绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍，它是国际公认的“最适合孩子阅读的图书”。
绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。
更值得一说的是图，绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
7．请根据以上材料，简要概括绘本的文字和图画各有什么特点。
【活动三】悦心
8．某同学说了一段读书感言，请把其中的空白填写完整。
读书，可以愉悦心灵。你们看，《》（书名）里的寿镜吾老先生，读到精彩的句子，“总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”；你们再看《钢铁是怎样练成的》里的保尔，最喜欢读《》（书名），一有空就讲给战友们听。书中人物也“悦读”啊！
9．阅读下面某同学的习作，按要求进行修改。
放慢脚步有风景
下午，同学们昏昏欲睡。语文老师放弃了上课的想法，要带我们到校园里走走，大家欢呼鹊跃。我却想：“都在这儿呆了三年了，还有什么风景可看？”
阳光明媚，小花园里，藤萝绿叶，亭亭如盖，一串串紫的花朵像风铃摇曳，散发着淡淡的幽香。啊，难怪宗璞在紫藤萝瀑布面前会驻足欣赏。
同学们漫步在回廊，有人踮起脚嗅垂下的花穗。我也终于忍不住，抚摸那挂在柱子上的花儿，突然发现有许多像吸盘一样的圆形根须，连接着藤蔓绕满了整根柱子。哦，原来藤萝不是依附于柱子生长，就是它自己在攀登！
每生长一寸，都需要生出细小的根须紧紧抓住柱子。①唯有这样，才能攀到顶端，向四周伸展自己的藤蔓；②才能鼓起自信的风帆，航行在生命的长河中；③才能沐浴在阳光雨露下，茁壮地生长。
（1）第一节中有个错别字，应把“”字改为“”
（2）第三节中有一处关联词语使用不当，应把“”改为“”
（3）请把第四节中的三句话，按“由实到虚”的顺序重新排列：（填写句子序号）（4）请为文章添一两句议论或抒情性的句子作为结尾，呼应开头，点明中心。
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗文，完成小题。
（古诗）
三年为刺史（两首）①
（唐）白居易
三年为刺史，无政在人口。
唯向郡城中，题诗十余首。
惭非甘棠②咏，岂有思人不？
三年为刺史，饮冰复食蘖③。
唯向天竺山，取得两片石。
此抵有千金，无乃伤清白。
〖注释〗①白居易任杭州刺史三年，这两首诗是他离任时所作。②甘棠：周文王之子召伯有政德，传说他曾在甘棠树下休息，后人追思他，以‚甘棠‛来称颂官吏的政绩。③饮冰食蘖（niè）：形容生活清苦，为人清白。
（古文）
贞观十六年，太宗谓侍臣曰：‚古人云：‘鸟栖于林犹恐其不高复巢于木末①；鱼藏于泉，犹恐其不深，复
穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。’今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：‘祸福无门，惟人所召②。’然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？卿等宜思此语，用为鉴诫。‛（节选自《贞观政要》）
〖注释〗①末：树梢。②祸福无门，惟人所召：意谓祸福不是注定的，全由人们招引自取。
10．解释下面句子中的加横线词。
（1）岂有思人不（2）皆由贪饵故也（3）卿等宜思此语
11．白居易从天竺山取走两片山石，离任时感到，认为伤害了自己的“” （填该
诗中的两个字），没有做到如唐太宗所说的“”（填上面古文中的三个字）。
12．用“/”划出下面句子的两处停顿。
鸟栖于林犹恐其不高复巢于木末
13．用现代汉语翻译下面句子。
然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？
14．唐太宗和近臣说理，用了和的手法，意在鉴诫近臣们不要“”（填上面古文中的一个字）。
六、现代文阅读
春在行走
①“莫辜负了大好春光。”妻一边拉着我往屋外走，一边说着。
②虽然我更向往构筑内心的春天，因为它比自然的春天要长久，且没有零落萧瑟的时候，但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事。
③于是揣上相机，骑上电瓶车，在乡村公路上飞驰。春光就像一幅幅画卷在身旁展开。我在行走，春也在行走。
④走进一片桃林。桃花开得恣意，一串串结在枝身梢头，直而不奇崛，瘦而无疲态，让人想起如柳条倒竖。只不过柳条细叶似刀剪，桃枝带花如带妆，一绿一红，一妖娆，一妩媚，各自扮演着春的角。有的花别出心裁，竟直接开在粗枝上，孤独成春，也是别有风景。
⑤在桃林中流连，四处张望着大好春。野雉的“咕咕”声引起了我的注意，我循声移步，竟在草丛中发现了踪迹。我端起相机靠近，再靠近，三米、两米、一米，一张、两张、三张……我小心翼翼，生怕野
雉察觉，可还是惊飞一树桃花，留下一窝雉蛋。我默默离去，希望小野雉早点破壳窥春，并在春天里留些歌声。
⑥走出桃林，天高地阔，满目苍翠，一派勃勃生机。妻子坐在石上小憩远眺，我却发现旁边的岩石上的一洞春景。一米见方的岩石中间，竟风化出一个斗大的窟窿，如钵斜放，石底可见，可竟有一株植物就在少得可怜的土中，长出了枝蔓，伸出了“钵”外。
⑦种子也许是飞鸟衔落在这里，也许是风从别处刮来，但落到这个绝境之中，确实是它的不幸。可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望。这让人不能不感叹坚守的意义。
⑧活着不只是生存，活着必须有阳光，有春。我不由得牵挂起在外打工的亲朋，
为了生计，他们背井离乡，每年只有春天
．．到来时才有机会与家人团聚。夏天的燥热，秋

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